第169章丹陽書院（六）

莫說程京，在場大部分人都很不滿。

什么？

無意義？

在你小子眼中，什么才叫有意義？

真是飽漢子不知餓漢子饑啊！

以為誰都像你小子這般好運么？！

與國公府關系密切，謝家對你推崇備至，康王的準女婿，就連王家都一改之前的態(tài)度大力籠絡！

可以說，現(xiàn)在建康最炙手可熱的就數(shù)你了！

給你比下去的人怎么辦？！

清談會可是那些人出頭養(yǎng)望的地方呀！

當人們開始鼓噪起來，卻見郭鳴仁大聲應道，“當有此理！”

課堂立即又安靜了，所有人都想聽聽這小子如何當有此理！

“以前的清談會或許還能談出個治國良策，但現(xiàn)在的清談會是個什么玩意兒，在座的各位難道不清楚嗎？”

“老莊的玄妙用陰陽怪氣的語調說出來，就一個字，酸！心態(tài)不好，連帶所作的詩詞歌賦都一股子酸味兒，每每都在表達懷才不遇的心情，遮遮掩掩的表達心中對時政的不滿，甚至非議朝廷諸公！”

“真的有用么？只不過是緩解一下郁悶的情緒！”

“然后呢？”

“然后就是繼續(xù)奏樂繼續(xù)舞，飲酒服丹藥，放浪形骸！”

“這樣就是魏晉風流？”

“這是在逃避現(xiàn)實！”

說起丹藥他就來氣，五石散十串錢一服，歡喜散十五串錢，忘憂丹一貫錢一粒！

自從搗毀了光正寺那個制售窩點，這些丹藥的價格飛漲，甚至還供不應求。

他心里嘆氣，有這閑錢捐了積積福不好嗎？摧殘自己身體很過癮嗎？

這些話他自然沒有說出口，因為說也無甚作用，管好自己身邊人就夠了。

人家壽星公吊脖子嫌命長，就別去多管閑事了。

“自魏晉以來，多少名臣良將出自清談會？又有多少治國良策出自清談會？安公出山前，不也是清談會常客？”程京也非庸才，立刻反駁道。

江左誰人不知謝安石好此道？

清談會盛行也有他的一份功勞！

你小子貶得一文不值，是不是一代明相都不放在眼里了？

你敢說嗎？謝家人就在上邊看著呢！

程京有些得意的勾了勾嘴角。

郭鳴仁平復了一下心情，看著程京搖頭笑道：“舉成功的例子誰不會？失敗的例子怎么不說？”

“名臣良將出了幾人？一百個人可能就出來一兩個，佞臣庸官又有多少？”

“治國良策是有不少，但不切實際、禍國殃民的妄言就少了？”

“你把安公都抬出來了，那我把桓溫搬出來，閣下又該如何應對？”

此話一出，莫說程京語塞，所有人都無言以對！

他郭鳴仁拿桓溫做反面例子，能說他不對嗎？

桓溫是誰？晉初權臣，官至大司馬，封爵南郡公！

那時謝安石也不過是他的門下。

曾經(jīng)有人向桓溫請教謝安、王坦之二人的高下。桓溫剛想說，又后悔了，道：“你喜歡傳別人的話，我不能語卿。”

意思是什么？

意思就是桓溫有資格去評斷二人！

還記得“翣如母狗”的典故嗎？

其時王導與殷浩辯論，桓溫、王濛、王述、謝尚都在座。

王導感嘆道：“剛才我們的談論，竟然到了不知義理源流歸屬的地步。至于文辭，我們是不相上下的，當年間王弼、何晏之間談玄，可能也就這樣了。”

次日，桓溫對人道：“昨夜聽殷、王二人清談，非常美妙。謝仁祖也不感到寂寞，我也時時心有所得。回頭再看看王濛和王述，就跟身上插著漂亮羽毛扇的母狗一樣。”

他是在譏諷王濛二人不懂裝懂。

所以，誰敢說清談這方面桓溫不如謝安？！

同樣讓人想起的，還有一句“哪得坐談”！

有一次，桓溫雪天打獵，碰到王濛、劉惔等人。劉惔見桓溫一身戎裝，問：“老賊欲持此何作？”桓溫說：“我若不為此，卿輩哪得坐談？”

桓溫被稱為一代梟雄，見識和才干，在晉帝國群官中，出乎其類，拔乎其萃。

但這只能證明當時將相無能，不能證明桓溫真是第一流人才。

他最大的缺點是在需要作最后決定時，卻喪失孤注一擲的膽量。

所以最后才被謝安擺了一道，這也是性格使然。

沒有人會蠢得去貶低已經(jīng)失敗了的對手，若是把對手貶得一文不值，是個草包，斗贏一個草包又有什么可炫耀的。

所以，你程京敢說桓溫是草包嗎？

不服氣，但再不服氣也不能落了謝家的臉面不是？

他拱了拱手，一臉不滿的坐了回去。

郭鳴仁掰了掰手指頭，“嗯，你一個人就問了五個問題，還有五個問題。下一個！”

“啥？這也算？”

“怎么不算？我做人很公道的，一問一答，就算我回答的不如人意，可我也回答了啊！”郭鳴仁微微笑道，“按道理，你這也是個問題。不過請放心，你沒有舉手，就不算你的。”

眾人這時才回過味來，這小子不講武德啊！

有提問者舉手，點到誰，誰才可提問。原則上什么都可以問，但是不一定會回答，并且只限十個問題。

可沒說不能一人多問啊！

夠坑的，大坑！

明知道大伙兒想問什么，自己都點出來了，就是不主動回答，就是等著人舉手提問。

并且十幾二十人舉手，點到誰都是他說了算！

這一手不得不說，讓好些人措手不及！

蔡顯笑著對謝陽伯小聲道：“這小子心眼子真多啊！”

“嗯，至少八百個心眼子。”謝陽伯很認真的點頭應道。

“鋒芒太盛，恐怕會……”

早夭二字他也不敢隨意說出口，不過謝陽伯知道他想說什么，“不會！他的氣色比起我初見他時，好太多了！”

聽的他如此篤定，蔡顯忽然冒出一個念頭。

莫非這小子有大氣運加身？

就在蔡顯開始胡思亂想之際，卻被一個聲音打斷。

“我來提問！”

說話的人就是王家二公子王浩義！

只見他直挺挺的站起身來，手緩緩地舉起。

“各位，接下來且就讓我問吧！”他掃視了周圍一眼，語氣絲毫沒有客氣。

是警告！

意思是誰都別舉手！

郭鳴仁看了臺下一眼，嘴角微微勾起，“好呀，你問吧。”

“郭公子尚是弱冠之年，如何當?shù)闷馂槿藥煴碇煟俊?

“當老師有年齡限制嗎？”

“當然有！”

其實在漢代的太學素有“嚴于擇師”的傳統(tǒng)，太學的教師稱博士，其主要職責是“掌教弟子”。

在西漢以前，教師多是推薦，并不需要從業(yè)考試。西漢的博士多由學術名流擔當，采用征拜或舉薦的方式選拔。

到東漢時期，中國出現(xiàn)了教師“資格考試”——要想成為太學博士，得通過太常主持的考試（類似于現(xiàn)在教育部主持的考試）。

博士不僅要經(jīng)過考試，還要寫“保舉狀”。《漢書·成帝紀》對遴選博士的標準做了明確的規(guī)定，提出博士必須德才兼?zhèn)洌纫小懊饔诠沤瘛薄巴ㄟ_國體”的淵博學識，也要有“溫故知新”的治學才能，還要有“尊道德”、為人師表的人格魅力。

“保舉狀”對博士的要求更為嚴格，被保舉的博士必須德才兼?zhèn)洹⑸眢w健康，有豐富的教學經(jīng)驗。

后來東漢皇帝頒發(fā)的詔書又對博士年齡進行了限制，規(guī)定博士之選，年齡須在50歲以上。

但此項規(guī)定并非一成不變，對學行卓著者，可有變通。

比如東漢戴憑為奇葩早發(fā)之才，精通《京氏易》，年僅16歲就被征為太學博士。

漢代學者楊雄在《法言·學行》里把“模”與“范”二字聯(lián)為一詞，提出“師者，人之模范也”的光輝命題，既是對太學“嚴于擇師”傳統(tǒng)的高度概括，也是東漢及后世太學“嚴于擇師”的理論依據(jù)。

雖然漢代博士選舉也曾出現(xiàn)過“不實”的問題，但從總體上看，“嚴于擇師”始終是主流。

但是到了漢末，太學就成了擺設，世家的族學就能培養(yǎng)自己的人才。三國時代，天下大亂，世家對教育的掌控得到進一步提高。

到了現(xiàn)在，在九品中正制的體系下，世家的族學才是主要培養(yǎng)人才的地方！

王浩義引經(jīng)據(jù)典一大堆，顯然做足了功課，就是沖著郭鳴仁來的。

“所以，自古以來為師者非德才兼?zhèn)洹⒗铣沙种兀荒墚斠玻　?

“說完了？”郭鳴仁打了個哈欠，“很好，有讀書。不過，丹陽書院是私人辦學，也就是民辦學院，不是古時的太學。晉律之中可沒有一條法規(guī)規(guī)定私人辦學有限制教師年齡。”

他一開始就沒打算自己來書院當老師，但是要請動謝陽伯，這就是條件之一。對于自己有沒有資格做老師，他也是有過一番了解。

在那個世界，會開車可不能說明能開車上路，駕駛證得考吧！

干哪一行不得考個資格證？

所以對于這些人會質疑什么，他用腳指頭都能想到了。

“回到你的問題，德才兼?zhèn)洹⒗铣沙种匚沂且稽c都不沾邊的。但是我敢說，聽完了我這一堂課，你的問題就不是問題了！”

他聲音和語速都很平和，卻讓臺下所有人都感受到他那強大的自信心！