叮鈴鈴鈴…
下課的鈴聲總是那么悅耳，在孩子們的耳中，毫無旋律的下課鈴要勝過任何大師級的樂章。
小學(xué)生的世界都是簡單和純真的，不會有大人那些勾心斗角，帝丹小學(xué)1年B班的孩子們尤其如此。因此他們看到新轉(zhuǎn)來的同學(xué)只抱有友善，同時也充滿了好奇。
哪怕是剛剛正在上課的時候都偶爾有些騷動，臨近的同桌或是前后桌會趁老師不注意的時候低聲談?wù)搩删溥@個轉(zhuǎn)學(xué)生。更有幾個女生偷偷瞥了幾眼清水莫，然后又飛速的轉(zhuǎn)過頭去。這當(dāng)然無關(guān)于愛情，實際上這個年紀(jì)的小孩也不可能懂得愛情，只不過是女孩對男孩的好奇心天生就比較強而已。
“好了，今天的算術(shù)課就上到這里，大家可以課間休息了。同學(xué)們再見！”數(shù)學(xué)老師拍了拍手上的粉筆灰，對講臺下面的學(xué)生們說道。
“嗨…老師再見！”孩子們齊聲回答道，臉上帶著掩飾不住的喜悅之情。
目送老師離開了教室，不少學(xué)生都?xì)g呼著從座位上站了起來，然后圍到了清水莫的周圍。清水莫剛剛聽老師講解了一節(jié)課的乘法口訣，好不容易熬到了下課正暗自慶幸著，突然發(fā)現(xiàn)圍過來的眾人，不覺一愣。
“你好！抱歉忘了你的名字，你叫什么來著？清水什么？”其中一個人先開口道。
“不是凌水嗎？我剛才有看戶矢老師在黑板上寫著呢?！币粋€憨憨聲音傳來。清水莫順著這個聲音向旁邊看去，只見說這話的人膚色微黑，臉型好像一個大大的土豆，身材相對于小學(xué)生來說也顯得頗為高壯，顯然這就是元太了。清水莫心中暗想，就算不辨認(rèn)聲音也該知道的，除了元太還有幾個人能把“清”認(rèn)成“凌”，即使是小學(xué)一年級的學(xué)生…
“不可能啦，確實肯定是清水什么的。我也看到戶矢老師在黑板上寫的名字了，不過最后一個字比較復(fù)雜沒有記住。”第一個聲音反駁道。
“嗯？你對我認(rèn)字的水平有什么看法么…”元太一副兇狠的樣子說道。清水莫看到元太這副樣子，心中暗笑。元太的本質(zhì)還是很善良的，只不過剛開始有時候會顯得有些不講理。估計是神經(jīng)太大條，做事不會考慮后果的結(jié)果吧。
“喂，元太，不要那么粗魯啦。”又一個聲音響起。清水莫一聽到這個聲音就聽出了這是光彥。向一旁看去，果然是個頭發(fā)微長，臉上有幾點雀斑的小男孩。清水莫看著光彥的側(cè)臉，想著：“圓谷光彥，也是少年偵探團的成員啊。比較在意的是他也喜歡那個女孩…抱歉了，那個女孩我肯定是不能放棄的，不過跟光彥做朋友到是可以，他似乎也是個對朋友很好的人啊……”
“少羅嗦，我怎么可能會記錯！”元太還是一副強硬的樣子。
本來良好的氣氛就要被元太破壞了，突然步美的聲音響起：“確實是清水啦，他叫清水莫，我記得哦~”說話的同時她還瞇著眼笑著，似乎很是得意自己能夠記住清水莫的名字。
“噢…是嘛，難道我真的記錯了，一時失誤，一時失誤啦…”元太摸著后腦袋，有些不好意思的說道。不知為什么他從一開始就對步美言聽計從，這就是一物降一物吧。
“嗯，我是叫清水莫，大家好?！鼻逅χ鴮谏砼缘谋娙它c了點頭，周圍也響起了各種各樣的自我介紹的聲音。
“你剛來到新的班級一定不適應(yīng)吧，我就坐在你旁邊，還是班里第一個見到你的。不如我們做朋友吧~”步美甜甜的笑著跟清水莫說道，清水莫也微笑點頭。
“既然你是步美的朋友，那也就是我元太的朋友了！”又是元太憨憨的聲音。
“還有我…”
“我也是~”
大家都很友善，爭先恐后的想跟新轉(zhuǎn)來的同學(xué)交上朋友。
……
……
叮鈴鈴鈴…
如果說鈴聲顯得清脆悅耳，那么定義域肯定只在要下課的時候，同樣的鈴聲在上課時就顯得如此難聽和可惡。
聽到鈴聲，圍在周圍的人不情愿的慢慢散開，回到了自己的座位上。
看到周圍總算不再壓著那么多人，清水莫暗想：“大家還真是熱情，小學(xué)生果然是天真可愛。這種感覺原來在孤兒院的時候可是從來沒有過的啊……不過，上這種課實在是無聊，還是找點什么事做好了，鍛煉下幻能力吧。雖然幻能力主要依靠年紀(jì)的增加變強，自己想出來的鍛煉方法并不能讓這種能力加強多少，但是起碼可以讓操作變得更熟練。話說，現(xiàn)在的身體頂多幻化個拳頭大小的東西，連易容都做不到，還真是雞肋……”
打定主意，清水莫從鉛筆盒里拿出一塊橡皮，放在桌上。又十指交叉蓋在了橡皮上面，在食指和大拇指之間留下了個縫隙，確保只有自己能看到里面的橡皮。
“幻…”清水莫在心里默念著。這并不是咒語，他的身體內(nèi)也沒有什么魔力在流動。這種能力更像是是一種說不清道不明的感覺，他想眼前的物體幻化于是物體的影像就會變化。
幻能力說起來也不是多么神奇的事情，在上一世的時候清水莫就曾想辦法研究過自己的能力，最后總結(jié)出這個能力出現(xiàn)的原因可能就是自己比較獨特的腦電波。腦電波不僅給他帶來了幻能力，還有他從小就有的超絕的記憶力。甚至是這次莫名的穿越可能也是由于他腦電波的緣故。
曾經(jīng)清水莫借用某個大學(xué)的實驗室獨自做過測試。當(dāng)他施展幻能力的時候，實驗室的儀器檢測到空間里會突然多出一組波。根據(jù)能量守恒定律，這組波顯然不可能是憑空出現(xiàn)的。于是清水莫猜測，這組波是他自己輻射出的特定的腦電波，然后這組腦電波會根據(jù)他的思維對目標(biāo)波的波長進行某種程度上的干涉，使之加長或者縮短。
眾所周知，所有物體顯出某種顏色的原因都是它反射了處于某個波長的可見光。如果這個光的波長發(fā)生了改變，那么它的顏色也會改變。當(dāng)直接對空間中的某個區(qū)域的波施展能力的時候，那個地方就會憑空顯出顏色，看起來好像是多了個物體。當(dāng)然，這種改變只能欺騙人的眼睛，要是用手或其它感官感知施加了幻能力的物體或者空間，毫無疑問還是會露餡的。畢竟這只是改變輻射波長，而不是直接進行分子重組。
舉個例子，如果清水莫施展幻能力在一個人面前幻化出一盤烤雞。那么那個人無論是想抓起那只烤雞，或是湊近要聞烤雞的香味，幻能力都會出現(xiàn)破綻。因為視覺的欺騙并不等于觸覺和嗅覺的欺騙。
要想給這種幻能力換個科學(xué)點的名字的話，或許可以叫它“多波長全息干涉技術(shù)”。
隨著清水莫心中的默念，原先棕色的橡皮漸漸的變成了紅色，形狀什么的沒有變化。直接對空間中的波進行干涉對于現(xiàn)在的清水莫來說還是有些吃力，于是他打算從最基礎(chǔ)的練起，改變物體反射波的波長。
橡皮像彩虹一樣轉(zhuǎn)換著顏色。
紅…橙…黃…綠…青…藍(lán)…紫…
七種基本的顏色轉(zhuǎn)換過后，清水莫有些疲憊的攤開了手掌。橡皮還是原先的樣子，只是可以看出他的掌心滲出了細(xì)密的汗珠。清水莫覺得微微的頭暈，心中喃喃道：“現(xiàn)在的身體果然支撐不住復(fù)雜的幻化，最基礎(chǔ)的能力運用都這么累。用腦電波干涉光的波長也是轉(zhuǎn)移能量的一種體現(xiàn)阿，這么快就體力不足了。換句話說，也就是MP槽空了吧…”