幾個(gè)女生被老師拐……不是，拉到了電腦前，經(jīng)老師一番解釋，幾個(gè)人明白了，原來是看她們要畢業(yè)了，打算臨時(shí)訂購(gòu)套班服。

什么？為什么不直接用校服？那豈不是太沒新意了！而且……而且……好吧！孟卿編不下去了，主要原因還是她們的校服著實(shí)有些……丑……

這可不能怪孟卿不尊重母校，每每想起那夏季粉嫩嫩的上衣，秋季藍(lán)與黃的致命搭配，誰不是打了個(gè)寒戰(zhàn)？

至于為什么把她們幾個(gè)人都拉進(jìn)來了，還不是因?yàn)槊锨涞倪x擇困難癥，可她萬萬沒想到，這病還帶傳染的？！

思索再三，五個(gè)選擇困難癥患者終于敲定了一套比較尋常的學(xué)生裝，白襯衫深藍(lán)短裙短褲，領(lǐng)口上繡有與裙子褲子同色的星星。

嗯！奈斯！

定下來之后，老師便發(fā)到了班級(jí)群里，讓家長(zhǎng)自行購(gòu)買。

孟卿自然是不擔(dān)心她父母的，孟父孟母很是開明，只需孟卿跟他們說一聲就OK了！

于是，小升初前兩周的一個(gè)上午，六年級(jí)教室里的同學(xué)們身著處處彰顯著青春氣息的班服，三三兩兩地聚在教室的各個(gè)地方，喋喋不休的討論著。教室外也總有那么兩三個(gè)其他班的同學(xué)在他們班前面的走廊游蕩著，有時(shí)還會(huì)“不經(jīng)意”地望他們一眼。

老師先是讓他們?cè)诮淌依锱牧藦埣w扔紅領(lǐng)巾的照片，然后讓同學(xué)們兩兩一組，搬了張桌子在走廊上拍。

孟卿跟凌璐昕一組，她本來想找徐傾一起的，結(jié)果老師一眼就看到了她和她身邊的凌璐昕，于是，第一組幸運(yùn)兒便誕生了。

N分鐘后，全班同學(xué)總算是拍完了，老師一揮手，帶領(lǐng)大家如干架般走上了操場(chǎng)……