4　孩子不小心弄灑食物的時候

說教用語

“我就說會弄灑嘛！”

鼓勵用語

“沒關系，我們來擦干凈哦。”

吃飯的時候，幼兒總是容易把飯菜弄灑，用手到處亂碰，打翻水杯和湯碗。到4歲左右，孩子的注意力就會集中很多，打翻碗筷的次數也會驟減。

但是，不同的孩子在成長的過程中也會有很大的差異。到五六歲還弄灑飯菜的孩子比比皆是。孩子一旦被什么東西吸引了注意力，就很容易發生這樣的事情。

孩子伸手去拿自己想要的東西時，如果中途出現其他吸引他的事物，手的動作就會跟不上思維的變化。

因為“手還沒變聰明”嘛！

孩子有時把杯子放在了桌子邊緣，把碗放在了手肘容易碰到的地方，他們也不會在意。

因為孩子還沒有形成這樣的“身體認知”，不知道把東西放在那樣的位置容易打翻。

再長大一點，到上小學的時候，隨著年齡與知識的增長，孩子就會開始留心周圍的人和環境。

但是，在那之前，無論被提醒過多少次，被罵過多少次，孩子都很難改變弄灑飯菜、打翻碗筷的行為。并不是孩子“故意不做”或“不小心”，而是他們還“做不到”。

大人們之所以不會打翻碗筷，并不是他們有意識地去避免，而是平時培養出來的無意識行為，即使沒有注意也不會打翻。

孩子做錯事，并非“故意”為之。因此，父母不能說這是孩子的失敗。訓斥孩子不成熟的行為，不僅沒有任何效果，而且還會傷到孩子的自尊心。訓斥完全無用。最好的處理方法是，我們退一步這樣想：是把杯子和碗盤放到那種危險位置的父母做錯了。然后淡然地收拾殘局。

“但是，那樣的話，孩子會不會認為，要是不說他，即便打翻了也沒關系，就會一直打翻東西？”

“即便飯菜灑到地上也滿不在乎，孩子會不會養成浪費食物的習慣？”

聽到我這樣講時，父母們經常會提出上述問題。但是，大家不必擔心。孩子是一種即使不被訓斥、不被表揚也想要努力把事情做好的生物。

孩子也不想把飯菜弄灑，他們也想好好吃飯。其實即使大人不責罵，孩子自己也會感到懊惱。

每次責罵孩子也好，完全不責罵也好，用不了多久孩子就會長大，再也不打翻碗筷了。如果一直責備的話，也許還會打擊到孩子的自尊心和積極性。

要想恢復孩子受打擊的自尊心和積極性是非常困難的事情。如果孩子因此而變得不愛吃飯的話，這無疑是剝奪了孩子未來人生里相當大的快樂。

當您想責備孩子在餐桌上的“失敗”時，請先想一想：恢復孩子的自尊心與積極性需要花費的精力與收拾孩子弄灑的湯湯水水所費的精力相比，哪一個更大，哪一個后果更嚴重。

同樣，孩子經常犯的“錯誤”還有尿床。

當孩子尿床的時候，父母不要大驚小怪，而要溫柔地對孩子說：“沒事的。”然后當作沒事那樣收拾就好。因為這也不是孩子故意犯的錯。

“你就是睡覺前喝太多水了”或者“我告訴過你，要上完廁所再睡覺”之類的責備，對孩子也是有害的。

孩子需要自己學習排泄的規律。睡覺前喝水也好，沒去廁所也好，不久后孩子就不再尿床了。不要絮絮叨叨地說令人討厭的話，溫柔耐心地收拾好便是對孩子表達愛意的好時機，正如人們常說的轉禍為福。

孩子即便很小，也一定會記住父母對自己的愛。

長大后，孩子未必能清楚地說出“以前我尿床的時候您沒有任何怨言地幫我收拾了”這樣的話。

但是孩子對以前發生的事情是有印象的。比如夜間臥室里的景象與皮膚的涼意，尿濕的衣物與床單的觸感、氣味等。還有伴隨而來的家里的氣氛，父母照顧自己時的態度和語氣所帶來的安全感等，都會模糊地印在孩子的記憶里。

總有一天，孩子長大成婚生子，他的孩子也尿床的時候，幼年的記憶可能會無意識地蘇醒過來。

寒冷的冬夜，一旦孩子尿床，父母就得在透著涼意的房間里迅速換掉尿濕的被單，給孩子換衣服，非常辛苦。

但是，如果他們在這么辛苦的情況下，卻莫名感到溫暖和幸福的話，那也許就是孩童時期父母給予的愛的記憶蘇醒過來了。

如果媽媽已經非常疲累，沒有精力對孩子溫柔以待，就輪到爸爸出場了。在熟睡的半夜里，孩子小聲說：“我尿床了！”爸爸趕快拿出勇氣起床，給孩子換身衣服，先用大浴巾應個急，鋪在床上哄孩子睡著。然后，把床單、睡衣、短褲拿到浴室搓洗。

在孩子通往幸福的道路上，沒有比父母在孩子幼年時期傾注的愛意更有效的投資。所以，讓我們一邊細細品味這辛勞的價值，一邊搓洗孩子的衣物吧。