專欄 是否該讀“育兒書”?
一位年輕的父親曾對(duì)我說過這樣的話。
他有一個(gè)3歲的女兒。某一次他順路去書店給女兒買繪本,看到在繪本角旁邊有一個(gè)育兒書專柜。那里擺放著很多育兒書,各種書的標(biāo)題、腰封上的宣傳語、封面上的照片等撲面而來,令人眼花繚亂。
“真是嚇了我一跳!最近育兒書簡(jiǎn)直就像是商務(wù)書,甚至比商務(wù)書更多、更流行。怎么說呢,感覺很有氣勢(shì),滿篇都在激勵(lì)年輕父母?jìng)児淖愀蓜牛齼翰灰斣谄鹋芫€上。
“用加大加粗的黑體字寫著的‘最棒’‘最強(qiáng)’‘變聰明’比比皆是。外國(guó)孩子的照片,腰封上的宣傳語……說實(shí)話,作為父親,我在這個(gè)書架前感到喘不過氣來。”
我能深切體會(huì)這位父親的心情。“世界級(jí)的育兒法”“提高IQ的育兒法”等,這樣言之鑿鑿、信誓旦旦的廣告語,其實(shí)是為了讓年輕的父母?jìng)兿嘈牛灰脮械摹胺椒ā比ヒ龑?dǎo),就可以培養(yǎng)出“高水平”的孩子。
父母之所以會(huì)選擇讀這一類育兒書,是因?yàn)樗麄兤诖馨炎约旱暮⒆优囵B(yǎng)成世界級(jí)水平的高智商牛娃,希望孩子長(zhǎng)大后成為成功人士,從此過上幸福生活。
讓父母焦慮的不僅是考試和語言等方面的“學(xué)習(xí)”。
培養(yǎng)感性、提升藝術(shù)品位、均衡搭配營(yíng)養(yǎng)、開發(fā)健全大腦等,有關(guān)“正確育兒”的知識(shí)涉及生活的方方面面,越是認(rèn)真的父母越會(huì)感到壓力和不安。
父母會(huì)焦慮地認(rèn)為,要是他們不按照書中寫的這些方法去教育孩子,孩子就不會(huì)幸福;要是他們沒有給孩子提供一個(gè)良好的環(huán)境,他們就是不負(fù)責(zé)任的父母。
我寫此書的目的,是想讓這些焦慮不安、深受困擾的父母能夠稍稍放松一點(diǎn),希望父母可以享受育兒的樂趣。雖然琳瑯滿目的育兒書里有很多所謂的培養(yǎng)“超級(jí)牛娃”的方法,但是,作為育兒專家,我建議各位父母不要為這類育兒書所束縛。
如何育兒才能讓孩子幸福?這種話題太過空泛,要進(jìn)行全面、科學(xué)的研究是不可能做到的。
雖然市面上出版了多種多樣的研究成果,但這些研究成果也僅僅只針對(duì)其中某個(gè)項(xiàng)目,只是通過大量的人群調(diào)查得出的結(jié)論而已。例如,每天看見父母吵架的孩子比其他孩子的情緒更不穩(wěn)定等。
本書所寫的內(nèi)容僅僅是我個(gè)人的意見,并非按照上面那些所謂的科學(xué)研究而得出的理論。但是,正如我在《序言》中所寫的那樣,這本書也絕非我隨心所欲杜撰出來的。
如何讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)?怎樣提高孩子的體育技能?對(duì)于這些問題,家長(zhǎng)不用過度焦慮,甚至不必太認(rèn)真對(duì)待。
相比之下,怎么讓孩子大笑?如何讓孩子高興?作為父母,我們要在考慮這些問題的過程中,更悠閑地享受育兒的樂趣。那樣的話,孩子會(huì)變得更幸福,父母的育兒時(shí)間也會(huì)變得更快樂。
我寫這本書想告訴大家的就是這些。這是我通過大量心理咨詢、出診、與孩子做游戲以及我自己的育兒經(jīng)驗(yàn)所得出的一點(diǎn)“專家”建議。
當(dāng)然,并不是說,您只要讀了這本書,就能立馬按照書中建議的那樣去做,就能馬上心情舒暢地享受到育兒的快樂。
我希望能讓各位正處于育兒焦慮中的父母知道這樣一件事:心理學(xué)和腦科學(xué)專家原來是這樣輕松育兒的。要是大家能夠放松心態(tài),輕松坦然地去享受育兒的過程就好了。
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