2013年三月份開學的時候，王子名轉學了，為什么要轉學，因為老學校有很多小混混總是看上王子名的跑車，而且班里不讀書的小混混也總惹王子名打架，王子名很煩，他來學校不是為了打架的，所以，他只有轉學了。王子名轉學，王子銳也說要轉學了。兩人的父母把他們帶到當地的有名的一所實驗中學入學了，在新學校的招生辦公室，校主任問王子名，學習怎么樣？在老學校調不調皮，會不會打架，上學會不會遲到等問題，王子名都對答如流，他說就是數學有點差，其他都還好。很快，校主任就對這個年輕人給予了信任，他對王子名說來到新學校要努力，這個學校不允許打架，曠課，遲到等不良現象，他對王子名聊到，希望王子名同學在新學校好好學習，要為大家做出榜樣，這么帥氣的年輕人可不要在新學校給他

在新學校，校主任把王子名分到初二六班，見到新老師，王子名向他問好，新老師姓薛，名叫薛立東，這個老師長得有點像劉備，一雙大氣的鳳兒，眼神很溫和，留著一頭寸頭，是個很職業的教師。薛老師問王子名會干什么，有什么特長？王子名回答道，什么都會干一點，他的愛好就是打籃球。薛老師聽后很高興，他說，王子名你真行，那以后班上籃球隊比賽你就是主力了，我看好你，你一定要為班級做出貢獻啊！王子名聽了壓力有點大，還好，王子名媽媽在旁邊，王子名媽媽對薛老師說道，王子名歷史很出色，是以前老學校班里的歷史課代表。這可把薛老師高興壞了，薛老師對王子名，你不光歷史要學好，其他科目也要學好，不要偏科，這樣才能把班風帶好。王子名答應了，他重重點了個頭。就這樣，王子名成為實驗中學初二六班新的一員了。王子名媽媽還為兒子交了六千塊錢借讀費，因為王子名不屬于實驗中學這個片區的學生，只能教錢借讀，不然就只能轉回去。

來到新班級，薛老師幫王子名挑了張座椅，這種座椅跟老學校的座椅不同，他有靠背的，老學校的椅子沒有。所以，王子名很興奮，他感到很幸運，他覺得自己一定要努力讀書哦，才對得起自己的媽媽。剛進新班級，王子名做了自我介紹，他大聲講到‘’大家好！很高興來到這里和大家一起讀書，我叫王子名，王子的王子，名人的名，我希望能在這里好好像你們學習，如果我有不好的地方請大家多多指教，謝謝大家！就這樣，臺下鼓起了熱烈的掌聲！原來，大家都很欣賞他。就這樣，王子名在大家心中初具形象。薛老師把王子名安排到一個長臉型同學旁邊，由于剛轉到這個新學校來，王子名很沉默，他有點擔心，這個決定是不是對的，因為老學校的老師也很看重王子名，特別是以前的歷史老師，很看重王子名，不知道到了新的學校，會不會碰到更好的老師。所以，他沒跟這個長臉型同桌聊什么，只簡單的問候了一下就坐在自己的椅子上想心事了。

第一天上課，王子名沒做什么驚人的舉動，他不想引起新學校同學的注意，讓新學校的同學以為自己很愛說話。語文課上，薛老師讓王子名回答一個問題，這時王子名首次在新學校班級上回答問題，王子名有點緊張，把問題回答的有些急搶，還好，這個問題不是很難，是問王子名最難忘的老師是誰？王子名回答是小學語文老師。薛老師還問了其他新轉來同學這個問題，她們也答的挺好。

就這樣，很快放學了，王子名同王子銳扶著自行車走出了學校，王子名和王子銳不是一個班的，王子銳在四班。王子名問王子銳，感覺新學校怎么樣

?

王子銳回答說，感覺很好，比老學校好多了。王子名感覺也是這樣的，他感覺新學校比老學校好多了。自己應該在這里努力一點，一定要好好學習哦！

晚上，王子名點起夜燈做作業，他回想自己得過去，感覺往事如云一樣浮現出來，他會想自己在老學校的事，什么受人欺負的時候，什么幫老師代課的時候，什么在學校打籃球的時候，感覺這些真滄桑啊

!

自己也終于長大了！回想過去，自己挺傻的，受了這么多委屈，也終于有了今天！他終于有了新的人生新的開頭，不知道會在這里遇到什么樣的人和什么樣的朋友，會收獲什么樣的友誼和什么樣的故事。

第二天，上語文課的時候，這節是薛老師的，薛老師是很優秀的語文老師。上課的時候，王子名在觀察班里的同學，忽然，他發現了一個很可人的女孩。這個女孩發現王子名看她也只是沖他笑，可能笑這個男孩憨傻的外形吧。兩人忽然對視了。王子名感覺這個女孩真美，第一眼看真像個女神。

下課了，課間的時候，王子名走到女孩桌前問她叫什么名字，沒想到女孩忽然大笑起來，她笑王子名有點傻，這么冒失，結果就指了指自己課本上的名字笑道你又叫什么？原來，這個女孩叫楊凌，是這班上的老學生，不是和王子名一起轉來的那批。這時，一個女孩走到王子名桌前叫王子名寫自己的名字，原來，這個女孩是班長，她在登記新轉來同學的姓名。這才打斷王子名和楊凌的對話。王子名連忙走到自己的桌前寫自己的名字。寫完名字，他又望向楊凌想知道她在干什么，結果，看到楊凌沒看他了，在自己桌上畫畫，樣子真美，像個人，他不認識。

上課了，王子名還在觀察班上同學的動態，他想記下這里每個同學的樣子。看了這么久，也基本都認識了，就還有一個女同學不認識，就在他左邊，離楊凌右邊一點的一個女同學，他問旁邊的長臉型同桌才知道她叫張佳麗。王子名覺得張佳麗和楊凌一樣美，但楊凌更動人。

數學課上，王子名在想自己的心事，忽然，前面的炮子同學看他發呆就遞給王子名一本小說看，這本小說可厚了，像個板磚。這本小說叫《道王》，是本玄幻小說，看得王子名入了迷。

下課了，王子名還在看這本小說，忽然，有人在背后襲擊王子名一下，還把王子名的眼鏡取下來了，原來是楊凌，她跟王子名開玩笑呢，她笑王子名這個癡呆沉迷樣

!

看到對他看開玩笑的楊凌，王子名傻了，第一次有人對王子名那么直接大方，他都不敢對楊凌還手，大男孩心里的太陽都快被冰封了。還好，上課鈴響了，兩人才回到座位。

上英語課了，這回，王子名在認真聽講，他可不想把英語成績給降下去，新英語老師是個老教師，教法沒有以前的英語老師活躍，可能王子名聽不太懂，但王子名很認真，他還請教旁邊的長臉型馬同學很多不會認的單詞。馬同學是王子名的同桌，這時候王子名已經跟馬同學聊得很熟了，王子名上課經常和馬同學聊天，幾乎無話不說。王子名還想請馬同學到自己家來做客，想請馬同學和自己打一個游戲。馬同學友好的答應了，他很喜歡大方的王子名。就這樣，英語課很快就上完了，可是，王子名全堂課都沒聽太懂。所以，他只好請教旁邊的馬同學教他，兩人就一起做英語作業了。

很快，放學了，王子名跟馬同學一起離開了教室，可是，走到校門口，馬同學卻改變主意了，由于他家離王子名家太遠了，他只好放棄了去王子名家玩的計劃。就這樣，王子名一個人離開了學校，因為王子銳比王子名放學的早，所以王子名這次只好一個人回家了。騎車走在回家的路上，王子名騎到離老學校不遠的附近了，王子名想去看看他的老學校，就騎進老學校的校門里去了，騎到老學校車棚，王子名想進老學校的教室看看，他想看看以前的同學和教室。走進老教室，王子名發現教室里還有幾個老同學在收拾書包，他們看到王子名很驚訝，他們問王子名為什么轉學？王子名沒說什么，他只是走到以前自己的座椅坐了一下，班里的老同學都向他投向異樣的眼神，就好像沒見過王子名一樣，可能他們已經把王子名當外人吧。

王子名在老課桌椅上坐了一下，就走了，他覺得老學校很冷清，他想，自己在也不要到這個地方來了，以免看到以前的同學傷心。

晚上，王子名在寫日記，他寫道：自己已經不再是小孩子了，他的童年早就結束了，自己在新學校要好好讀書，不要在讓自己的媽媽擔心了，要成熟，要對以后的行為負責了，自己是大男孩了，自己也快長大了，要盡快獨立。每天要進步一點點，好好學習，天天向上。以前老師的教誨一定要記得，還要記得每天多運動，把學習當成是愛好。

夜晚，春風在輕輕的吹著，王子名做了個好夢，他夢見自己中考之后考上了一所重點高中，像狀元郎那樣威風了，親朋好友向他祝賀，家里擺著自己的升學宴，很自豪。

第二天，王子名起得很早，由于昨天睡了個好覺感覺精神不錯，感覺春風拂面精神爽，吃過早飯，就騎車趕往學校了，早晨，太陽公公微微嘆了個頭，好像在對王子名微笑。王子名騎車走在上學的馬路上，精神好極了，這又是新的一天，希望這天能有個好運氣，能帶給王子名希望。

早上，剛走進教室，同學們還來的不多，王子名算來的最早的一批，一來到學校，王子名就抓緊看書了，他同桌馬同學才剛到，他正急著收英語作業，王子名在看書，他的作業剛交完了，現在他不是歷史課代表了，什么官也不是，要好好努力了。馬同學還是英語組長呢。

早讀完就是課間操了，由體育委員帶隊，他們排隊下樓走進了操場做課間操，王子名他們班在四樓，下樓的時候，王子名走得很慢，他怕撞到低年級的同學。

課間操上，又是節陽光體育，這是第四代課間操了，跟老學校的不一樣，王子名做的很慢，他看見王子銳都做的很笨拙，幾乎跟他差不多，王子名感覺做課間操就像跳舞，真費力。他還看到做操的楊凌在對他笑，可能笑他笨拙的樣吧，真傻，但是楊姑娘也是好意，只是想友好的表示一下吧。

做完操，王子名又和同學們依次排隊回到了教室，王子名感覺心情還是良好，做操也不費勁，很快樂。回到教室，王子名上課了，這節是語文課，是薛老師的，薛老師在教學生們讀課文，王子名讀的朗朗上口，就像唱歌一樣，薛老師點王子名回答問題，王子名也對答如流，薛老師這節課對王子名很滿意，他覺得王子名今天很棒！所以當著大家的面夸了王子名一下，說王子名很聰明。王子名很高興，他想把今天寫到日記里去。

課間，王子名一個人站在走廊上欣賞學校的風景，很多同學都去上廁所了，這是他們的休息時間。忽然，他看到一個人跌倒了，是楊凌，王子名立即把楊凌扶了起來，兩人還拉了一下手，感覺有點肉麻，楊凌很感激的對王子名說了聲謝謝！就走了，經過教室門檻的時候還碰了王子名的肩膀一下，搞得王子名有點不好意思。很快，上課了，王子名把眼神瞄向楊凌，楊凌正好也想看他，兩人的眼神忽然碰撞了一下，就像冰與火的交融，很快冰火都融化了，只剩下感動。當然，這只是他她們故事開頭的一個小插曲。

看完楊凌，王子名還是認真的聽課，他可不想因為有點小事，就耽誤他上課的時間。這節是數學課，數學老師又在講一個很重點的數學問題，看得王子名很認真，王子名感到這個問題很難，所以他很用心的盯著黑板，可是看著黑板的小符號，感覺眼睛有點近視，可能眼鏡有點模糊了吧，他連忙又用眼鏡布使勁的擦眼鏡，擦了很久才擦好。擦好眼鏡后，他又感覺數學老師的聲音有點小，就像老師提議想搬到前一排的座位去，可卻遭到了老師的拒絕，可能前面的位置太緊張了吧。

第三節是物理課，王子名被物理老師激動人心的演講感染了，他很用心的聽著物理課，可是卻覺得還是有些難懂，他都被物理老師的快人快語搞暈了，一下又想著這個問題，一下又想著那個問題，可能物理老師上得太快了吧。最后，王子名當著物理老師的面提出了這個問題，搞得物理老師很驚訝，他很震驚王子名這么年輕，發言就這么直接，這么有膽識。他說下次就跟王子名一個人講。

最后一節課是自習課，大家都在認真的復習功課，王子名也在認真的寫作業，他要把作業都留在課堂中寫完，這樣他回家才輕松點。

終于，放學了，他去找四班的王子銳，可是他們班卻還在上課，王子名在他們班門口等了一下，很快，王子銳也放學了，他們兩個結伴走出了教學樓，走出校門，兩個人又比賽騎自行車，很快，他們就到家了。

中午，王子名媽媽燒了王子名喜歡吃的紅燒排骨，王子名食欲好極了，連吃了幾碗米飯

王子名的媽媽問王子名在學校怎么樣

?

新學校適不適應等問題？王子名回答說蠻好的，他說在學校有王子銳陪著他又怎么會不好。

下午，體育課上，王子名站的筆直，體育老師在教大家練站姿，王子名想跟王子銳一起站，可是他們卻不是一個班的，王子名只好自己堅持。旁邊的馬同學問王子名以前是哪個中學的

?

王子名回答老學校是第七中學的。馬同學聽了很詫異，他說，第七中學也是好學校可你為什么要轉到實驗中學來。王子名被馬同學問的有點煩，就簡單說道，他在第七中學老是跟別人打架，他很想好好讀書，就想換一個環境，就轉到這里來了。馬同學聽了，說很是同情，他說理解王子名的感受。他說，希望王子名在這里能好好讀書。王子名說一定一定。

體育課上，體育老師又讓大家跑幾圈，跑完就休息，新學校的體育課跟老學校的體育課沒什么兩樣。只是換了個場地。王子名被安排成領頭帶大家跑步，這不是他第一次當領頭了，王子名在老學校時經常被安排成領頭代跑，由于他個子高大，體育老師都非常欣賞。跑完步，王子名又想帶大家打籃球，可是卻沒幾個人愿意打，王子名想；要是王子銳在他們班就好了，他們就能一起打球了，可是王子銳這時肯定在上地理課吧。王子名只好一個人圍著學校操場轉轉，這時，一個人無聊的楊凌走到王子名面前來，她問王子名在干什么？她想謝謝上午王子名扶起她的事情就說；上午你為什么要幫我

?

王子名把手插進口袋若無其事的說道；沒事的，大家都是同學嘛！楊凌又些感動，她把右手放到王子名肩膀上很真心的說了聲謝謝！卻被王子名輕易的躲開了，他不習慣跟異性過分親近，因為小時候父母就教育他對女孩子不能太過分了，男女有別。楊凌看到王子名不理他，有點生氣，就一個拳頭打到王子名后背就走了。搞得王子名臉都紅了，他感覺楊凌才是太陽，他有點像冰川了，都融化了。就是這樣。

離開了楊凌，王子名倒有點后悔了，他又一個人無聊了，他本來就想找人好好說說話，可是好不容易有人注意他，卻被他的怪脾氣給氣走了，你說這少爺討不討厭！

體育課上完，又是音樂課，音樂課上音樂老師給大家發書，音樂課本都是一樣的，跟老學校的沒有差別，王子名很喜歡音樂課，他的樂感很好，王子名喜歡古典樂也喜歡流行樂，像周杰倫的范特西啊，什么泰坦尼克號啊，古箏高山流水啊都是王子名愛聽的。這天，音樂老師就在放一些鋼琴啊古箏啊吉他啊的樂器聲音，把王子名搞得陶醉死了。他都想去學一門樂器了。上完音樂課王子名覺得自己應該一定要把音樂學好。

最后一節課又是自習課，王子名又在努力復習功課，努力看書，很認真，他真的想做一個好學生了，真的很努力，等到下次考試他希望能考出好成績。

晚上，王子名很晚才睡，他今天真不一樣，整天都很努力，可能真的變了吧，因為昨天睡得很好，所以一天都很精神，明天又是新的一天，可今天睡得有點晚了，不知道明天會怎么樣，反正明天又是新的一天，明天的·事明天在說吧。

早上，王子名起得有點晚，由于昨天睡得太晚了，今天就起晚了一點，還好，王子名媽媽早就為王子名做好了早飯，王子名媽媽每天都會為王子名做早飯，除了王子名自己想去外面吃的話才會休息。吃完早飯都七點了，七點半就要早讀，還好，王子名騎車騎得快，七點二十左右趕到學校了，差一點就遲到了，如果遲到可就麻煩了，那會給老師留下不好的印象。

上課了，王子名照常認真的聽講，老師講得很快，讓他有點著急，他沒想到老師今天會講那么快，可能今天要講的內容太多了吧，所以這趟課上的很快，還好，這節不是數學課，要是數學課這樣，王子名就糟糕了，他可能全聽不懂。這節是英語課，王子名只聽懂了大概，老師上完課就走了，王子名感覺這節課就像在坐飛機，雖然認真聽卻不能全部明白老師講得內容。下課了，王子名問旁邊的馬同學沒聽懂的內容，馬同學也很認真的跟他解釋，可是課間的時間真不夠他倆交流的。很快上課鈴打響了，大家又進入上新課的狀態。誰也沒注意他倆的困惑。

第二節是班長任薛老師的語文課，薛老師又點王子名回答問題，他老是喜歡點王子名這種乖學生回答問題，王子名也喜歡回答薛老師的問題，這樣王子名就會在大家心中留下好印象，可是，這回，由于王子名昨天沒睡好覺，他的精神不太好，對于老師的問題只回答了一半就支支吾吾了。薛老師也沒怪他，他讓王子名坐下，叫旁邊的馬同學來回答，馬同學一下就答清楚了。薛老師對王子名講，叫他以后要向馬同學學習，這樣才會進步，王子名很用心的點了點頭。王子名對馬同學說，你以后就當我的老師吧，薛老師叫我要向你學習。馬同學卻謙虛的說；我只是比你優秀一點罷了，你是新同學，我也應該幫你把學習搞好，我們·要共同努力，希望下次考試要考出個好成績。王子名聽了有些感動，他覺得自己真的來對了地方。他想，要是馬同學肯教他，自己一定會進步很快的，自己一定要努力啊，才對得起對他寄予厚望的老師和父母。

下課了，王子名和馬同學還在努力復習功課，下節是英語課，兩人在預習一些要上得的單詞和語法，馬同學想休息一下，卻被緊張想用功的王子名拉著要讀書，馬同學覺得王子名也太認真了吧，可能，王子名在新學校還不適應環境，太緊張了吧。

上課了，英語老師是個老教師，脾氣有點古怪，她只喜歡英語成績優秀的學生，對于還在中上游的王子名總是愛理不理，但對于旁邊英語成績優秀的馬同學卻很是喜歡，她老喜歡點馬同學回答問題，有一次，王子名想回到她的問題她都沒有點，可是這次，由于看到王子名坐在馬同學旁邊吧，也點了王子名，搞得王子名措手不及，他以為英語老師這次不會點他。還好，王子名課間復習了功課，一下子就回到了個完美無奇。可是，英語老師居然第二次又點了他，搞得王子名很被動，這回，他也不知道這個問題怎么回答。結果，英語老師陰著臉叫他坐下。王子名回答完問題，英語老師對大家講：我就是喜歡那些真正認真努力的學生，對于那些做做樣子，不肯上進的學生我真的教不了。英語老師講完，搞得王子名以為英語老師是在說他，結果，王子名很傷心，他覺得自己真的不是聰明的學生吧，就想向英語老師道歉，可是又不敢，還好馬同學看出來他的心思，他讓王子名讀讀他的英語筆記，以轉移王子名的注意力，這才讓王子名心里好受點。

下課了，王子名去上了個廁所，在廁所里，王子名居然看到一群高年級的學生在抽煙，這跟以前老學校的場景有點像，怎么會看到這種事情呢

?

王子名很不理解

.

上完廁所，王子名想問問馬同學這個事情，可看到馬同學在看書卻不想問了，反正這件事跟他沒有關系。

最后一節課又是數學課，王子名和馬同學都很認真聽，王子名希望把數學成績也題上去，他覺得數學要是難，自己就認真點，要是碰到不會做的題目，就可以請教馬同學。要是碰到在難的題目啊自己就回家想辦法吧，畢竟老師那么忙也不會給他開小灶。

放學了，王子名和王子銳兩人一起走出了學校，今天放學不早也不晚，兩人剛好同時放學，兩人同時在學校的小賣部買可樂喝，這次可不是王子名請客了，這次他們各付各的。喝完可樂，兩人就結伴騎車回家了，這次，王子銳對王子名說下次打籃球一定要叫他，王子名說好。

中午，王子名睡了個午覺，讀書真的很累啊，但他不能因此就放棄學業。這一覺其實真的睡得很甜，但也只能睡三個鐘頭啊。睡完這覺王子名就去上學了。

下午，自習課上，薛老師命令大家換位置，王子名和馬同學要分開了，薛老師讓王子名和楊凌前面的張佳麗做同桌了，為什么呢？因為語文課上馬同學跟王子名老講話，他跟王子名聊喜歡的游戲的事情被薛老師發現了，他覺得王子名和馬同學關系太過親昵了，不把他們分開怕會影響他們的學習，就這樣，王子名和馬同學座位分開了。

跟馬同學分開，王子名有些難過，他想，自己真不該上課跟馬同學聊游戲，他覺得連累馬同學了，而且這樣他就不能向馬同學請教學習的問題了。唉，真可惜。

看著新同桌張佳麗，王子名也不知道是高興還是難過好。剛開始，王子名只是側著臉瞄看張佳麗對自己的反應。他想向這位同學打個招呼，可是由于緊張羞澀也不知道說什么好。這時，張佳麗發現王子名在打量她，居然笑了，很友好！看得王子名傻了眼。最后，還是王子名先講了話。王子名問張佳麗；你叫什么名字？結果，張佳麗對王子名傳了張紙條，上面寫的張佳麗三個字，還有你呢？王子名看到紙條，有些興奮，他第一次跟女同學這樣親密。他也回了我叫王子名五個字。就這樣，他們認識了。這天，張佳麗和王子名聊了很多有趣的問題。張佳麗文王子名你從哪來，為什么轉到我們學校

?

還有，你為什么那么好學，下課也在看書和寫字。還有，你為什么老是喜歡一個人獨處，不愛跟大家一起玩。王子名都如實的回答了，他對張佳麗說：我以前是七中的，因為那里的環境很多小混混鬧事才轉到這里來，因為我想讀書啊，我怕跟不上你們才這么努力的，剛來這個學校大部分同學都不認識，只好一個獨處，我媽叫我要認真讀書，不要惹事，我才這么沉默。張佳麗聽了，很是同情，她望著王子名有些喜歡。她對王子名說，其實我的學習也不好，我就想等一個愛學習的學霸教我讀書哩，既然那你那么優秀，那就請你教我一起讀書，我們共同努力吧！王子名聽了有點受寵若驚，他連忙謙虛的說；不敢當不敢當，小弟只是一般文化。不敢教姐姐讀書。這可把張佳麗逗笑了，她笑王子名這樣謙虛。

下課了，王子名和張佳麗還在聊天，他她們這么友好，讓旁邊的楊凌很是羨慕，她也湊過來和他她們聊天，楊凌問王子名在新學校適不適應？王子名回答說；還好，很喜歡這個學校，就是有點孤單。楊凌對王子名；大家都是·同學，有什么困難你可以說出來，我們一起幫你解決。王子名笑了，有些感動。他覺得楊凌很爽快，人一定很好。就說，一定，一定。

晚上，王子名坐在課桌旁想心事，他想，自己一定要對張佳麗同學好一點，這樣才能在學校有個好影響，這樣才有利他的學習。

第二天，王子名早早到了學校，他在課桌上復習功課，這時，張佳麗也到了學校教室，兩人同時說了早上好！張佳麗問王子名

:

你昨天睡得好嗎？王子名回答說：還可以！兩個人又笑了笑就沒說話了。張佳麗一個坐在椅子上無聊，王子名還在努力復習功課，張佳麗看他這么努力笑了，遞給他一塊糖，是一種水果糖，搞得王子名有點意外，以前很少同學會送給他零食吃。王子名撥開包裹糖果的紙，吃了一顆張佳麗送的糖，嚼了嚼，感覺還不錯·，他對張佳麗說了聲謝謝！結果，張佳麗沒吭聲，又遞給他兩塊，她怕王子名不夠。

上課了，這節是薛老師的課，王子名翻開書認真聽講，薛老師在講一篇很重要的課文，王子名很認真的做筆記，可旁邊的張佳麗卻有點走神，她在本子上亂畫，王子名想提醒張佳麗認真點，就用右手臂推了推張佳麗的肩膀，暗示她要認真聽講，這才把張佳麗拉回課堂。這樣，兩人都認真聽課了。

第二節是英語課，王子名依然很認真聽講，上次的事依然在王子名心里有些影響，王子名怕英語老師不喜歡他，所以很認真的眼神盯著黑板，不敢亂動，可張佳麗又在本子上亂畫，她不喜歡英語課，更不喜歡英語老師，仿佛跟英語老師有仇似的·看都不看她。這時，英語老師叫王子名旁邊的張佳麗回答問題，張佳麗又回答不出來，但由于張佳麗是女學生，英語老師沒怪她，反而笑了，她對張佳麗說：同學，你要努力啊，看得出，你并不是不聰明的學生，要是努力也會變得優秀的，不喜歡英語課，也要認真學習。聽完英語老師的話，張佳麗臉紅了，但她還是不喜歡英語課。這時，王子名找張佳麗借筆，打斷了這時沉默的張佳麗，張佳麗問·王子名：你喜不喜歡英語老師，王子名回答說：談不上喜不喜歡，我只想把學習搞好！聽了王子名的話，張佳麗有些害羞，她覺得王子名也太認真了吧，真像個書呆子，一點而也不可愛。就生氣了，把嘴一厥，不理他了。這可把王子名搞急了，他怕張佳麗生氣不理他了就放下手中的筆，想陪張佳麗聊聊天。張佳麗看出來了，就笑了，跟他傳起了紙條，張佳麗在紙條上寫了一個問題：你喜歡什么顏色？王子名看過紙條

;

回答寫道，藍色和紅色。你呢？張佳麗寫道；我喜歡紫色，和綠色。然后，張佳麗又在紙條上寫了第二個問題：你喜歡什么·樣的明星？王子名回答寫道；賈斯丁比伯。張佳麗看完紙條笑了，她說她也喜歡可愛的比寶。最后，張佳麗寫了第三個問題；你喜歡什么樣的女孩。王子名看了有些不好意思：他回答寫道：像你一樣的。張佳麗看完，臉有點紅了。她有寫道；為什么？王子名連忙會答到；是寫錯了，逗你的，我還沒有喜歡的人。這可把張佳麗逗笑了，她使勁打了打王子名的后背，兩人都笑了起來。結果被在上課的英語老師發現了，她讓王子名和張佳麗兩人都站起來罰站去了。罰站的時候，兩個人也沒生氣，他們都覺得是應該的，不過是聊聊自己喜歡的事嘛，就算惹的老師有點生氣，也沒什么關系，這叫一個愿打一個愿挨。

下課了，王子名為剛才的事有點后悔，他覺得回答張佳麗的問題自己不該那么莽撞，差點搞得別人誤會自己了。他看了看換過位置離他很遠的馬同學，他走到馬同學身邊去想向他請教一些問題，可看到馬同學在幫老師改作業，兩人也沒說什么，王子名就在馬同學身邊陪了一下就上課了。

上課了，大家回到自己的座位，這節是數學課，數學課上，大家都在認真聽講，誰也沒敢再數學課上不認真，數學老師是個嚴厲的年輕老師，很嚴厲，他的教法就像清華大學的教授一樣，很嚴厲，他的課上教室里靜的一片寂靜，沒人敢說話，王子名和張佳麗都在認真聽講，張佳麗只是低頭看書，她也不太喜歡數學課。王子名卻很認真，他也不喜歡數學課，可是他怕考試的時候過不了關還是很努力。王子名感覺這節數學課教得有點難，聽不太懂，自己理科真正還是不行，沒有了馬同學跟他交流他有點寂寞和難過。

最后一節是歷史課，王子名最喜歡歷史課了，他感覺歷史課就像在聽說書，真有意思，自己又是歷史天才，好像沒什么歷史問題可以難倒他，他這樣認真還把旁邊的張佳麗給感染了，好像張佳麗也有點喜歡歷史課，她也很認真的聽講，王子名又找她借筆了，這回，張佳麗大方的對王子名說；這支筆送給你了。這是一只可以變換顏色的多功能水筆，又黑色的，紅色的，藍色的很多顏色。張佳麗把這支筆送給王子名，讓他很驚訝，他覺得張佳麗好大方，人一定很好。就對他說了聲謝謝！就這樣，這支水筆歸王子名了，這是他們友誼的見證。