兩人各自選好房間后，進(jìn)了浴室洗了澡，便睡下了。

第二天，一陣敲門聲打擾了肖秋的美夢，他覺得賈爾或者黎川會去開門，結(jié)果他們一個人都不去，這敲門聲還不斷響著，肖秋無奈，只好起身開門。

“賈爾！你知道我tm整個晚上怎么過的嗎，我要掐死你！誒！”肖秋一開門，是那個式長，正紅著眼看著肖秋。

“對不起啊，我以為是賈爾，這個家伙我回來也不知道開一下門的，害我在走廊上睡了一晚，tm的，”這個式長狠狠地罵著賈爾，才想起肖秋，“對不起啊，你就是肖秋吧，我叫湯繼曉，四年級，是式長，昨天忘帶鑰匙，賈爾睡的跟頭豬，你們新生，情有可原。”說完湯繼曉不好意思地嘿嘿兩聲。

“誒，繼曉，怎么那么早就要出去？”賈爾從房間里走出來，打了一個哈欠，看著正在門口眼紅著的湯繼曉。

“你還說！賈爾，我睡在走廊被莫代爾看到了，直接給墨龍學(xué)院扣15分，因?yàn)槟悖　睖^曉氣道。

“15分！”肖秋吃驚道。

“不然呢，這學(xué)期，墨龍學(xué)院學(xué)院杯又沒有著落咯。”湯繼曉嘆氣道。

“你這口氣好像我們得過似的，從我剛?cè)雽W(xué)墨龍學(xué)院就沒有得過學(xué)院杯，緊張什么。”賈爾笑道。

“你還說！”湯繼曉剛想反駁，可被肖秋打住了。

“湯學(xué)長，賈學(xué)長，好了好了，內(nèi)個，誰能告訴我，我要去上什么課，飯?jiān)趺闯?？”肖秋做了一個停止的手勢，向兩人問道。

“哦，對，差點(diǎn)忘了，這是你們兩個的課程表和圣卡。”湯繼曉從口袋里摸出兩張折了兩次的紙。和兩張卡來。

“地圖的話就在宿舍一樓走廊，今天你們主要是報(bào)道，課程表上已經(jīng)給你們分出了要去哪個堂，每個堂都有，誒，算了算了，太麻煩了，你到那里的時候會有人的?！睖^曉把紙和卡遞給他就進(jìn)屋了。

肖秋打開紙，上面寫滿了課程，還有堂，他是啟星堂，把卡和紙放在了黎川的門口，便下樓去看地圖找食堂了。

“食堂，食堂?！弊叩綐窍?，肖秋看著地圖喃喃自語道。

“找到了！”肖秋指著地圖上二食堂的位置，這個食堂是離宿舍最近。

肖秋一邊低頭看課程表，一邊走去食堂，二食堂只要一直向西北走就可以了。

“早上七點(diǎn)到八點(diǎn)是仙論課，九到十一點(diǎn)是獸理課，一點(diǎn)到兩點(diǎn)是仙劍保理課，晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)是仙靈召喚課?！毙で锟粗n表，這個課程都是在啟星堂上的課，肖秋看到了下面的溫馨提示：

“1.學(xué)生可在空余時間打工賺圣點(diǎn)。

2.所有課程都會有其他學(xué)院的學(xué)員一起上課?！?

肖秋看完，將紙放入口袋，抬頭，正好，二食堂到了，肖秋推開門，現(xiàn)在已經(jīng)早上六點(diǎn)了，人很多，肖秋好不容易排到了一個買飯點(diǎn)，肖秋把卡按到刷卡機(jī)上，雙瞳睜大，余額，-79700！

完了，忘記這茬了，還有80000沒還！

肖秋望向附近，是郭青云！

“郭青云！”肖秋喊道。

“肖大！”郭青云剛來二食堂，剛好被肖秋叫住，就趕忙過來。

“肖大，墨龍?jiān)趺礃樱俊?

“等一下再和你說，圣卡能不能借我一下。”肖秋尷尬地說道。

“對哦，肖大你還欠......”郭青云立馬反應(yīng)過來。

“停停，停停，快！”肖秋立馬捂住郭青云的嘴。

“哦?！惫嘣瓢咽タ◤目诖锩觯f給肖秋。

“謝了，等以后還清債務(wù)，馬上還你?！毙で镄χf。

“肖大，角落有個位置，等一會兒在那里等我?！惫嘣普f道。

“沒問題?！毙で镎f到。

等兩人打完飯，坐在角落談了起來。

“肖大，你是我在七個人中第一個在學(xué)院里見到的?！惫嘣埔贿叧砸贿呎f道。

“你在光途怎么樣？”肖秋也一邊吃一邊問郭青云。

“別提了，我們宿舍三個，一個三年級兩個五年級，而且都不好說話，唉，那你呢肖大？”郭青云苦笑道。

“我們宿舍兩個一年級，一個六年級，一個四年級，六年級那個是蓋冶堂執(zhí)事，四年級是式長。”肖秋說道。

“肖大你第一節(jié)什么課？”郭青云看了看鐘表問道。

“仙論課，在啟星堂，怎么了？”肖秋問道，他看到郭青云的臉色不太對勁。

“是不是七點(diǎn)開始的？”

“對啊?！?

“現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)四十五了！”郭青云驚道。

“什么！”肖秋連飯都吃不下，趕緊去倒了，和郭青云說了一聲再見，就瘋一樣的跑進(jìn)教學(xué)樓，肖秋看過地圖，仙論課在啟星堂教學(xué)樓A的三樓左手第四個教室。

六點(diǎn)五十九分。

肖秋基本上是壓點(diǎn)來的，不過，讓他慶幸的是，老師還沒來，座位也是沒多少人，他看到了，談歌！

“肖秋！”談歌坐在第三排，剛好邊上有一個位置，肖秋便走上去坐了下來。

“你也是在啟星堂上課！”肖秋驚喜道。

“對啊，不出意外我們的課表應(yīng)該是一樣的。”談歌笑著說道。

鈴聲響了，老師這才走進(jìn)來，看見人，皺起了眉頭，說道：“一年級新生就那么點(diǎn)人？”

然后開始點(diǎn)名。

“陸易。”

“到！”

“還真有人敢喊那，說說，哪個是陸易？”老師抬起眉問道。

無人站起。

“呵，陸易果然沒到?！蹦莻€老師冷哼一聲，“我恰好瞄了一眼這個人的照片，沒想到真沒來，還有人還敢喊到！哪個，站起來！”

“這個老師聽說是啟星堂最嚴(yán)的老師?！闭劯栊÷晫πで镎f道。

“我姓冷，冷梟，記住我名字，不用懷疑，這位女同學(xué)，我就是啟星堂最嚴(yán)的老師，我沒猜錯的話，你是光途學(xué)院的談歌，而你旁邊那位，是墨龍學(xué)院的肖秋。”冷梟說道。

“肖秋！”此話一出，眾人驚訝，他，就是肖秋！在復(fù)賽上看不清他的臉，他原來長這樣！

“好了，時間寶貴，不點(diǎn)名了，請大家拿出你們座位底下的書本和三本筆記本，下課后，書本不準(zhǔn)拿走，筆記本三本拿走就可以了，記得寫上名字?！崩錀n冷冷地說道。

“還真人如其名。”肖秋小聲嘀咕道。

“請大家看書本封面?！崩錀n看大家都拿出了書本，書本封面上寫著修仙論理，孫憶杭著。

“大家看，除了封面，其他的，都要考?！崩錀n說道，“施郁新這個人，我們在學(xué)時也會學(xué)到。請大家翻到第三頁，看第三頁到第六頁，自由閱讀五分鐘，五分鐘，我看看你們記著些什么?！?

肖秋翻到第三頁，標(biāo)題是仙力的解析，目標(biāo)題是，第一章:仙力的出現(xiàn)與形成。

肖秋看了半天，啥也沒看懂啊，他看得懂字，可連起來的名詞，根本看不懂。他望向身邊的談歌，談歌也是一臉痛苦地看著書本。

“好了，五分鐘到了，誰能告訴我，仙力的三大組成部分和陰陽形成條件？”冷梟問道，“郝勝風(fēng)？”

一個坐在角落里的人站起身，瞄了一眼肖秋邊上的談歌說道：“首先是最基本可以正常形成仙力的載體，再是能夠吸收仙力的負(fù)載體，最后是釋放仙力的惟體。”

預(yù)知后事如何，請看下章。