很快時(shí)間來(lái)到活動(dòng)當(dāng)天，這次集合在體育館，里面只有一個(gè)老師和一扇門，一扇帶著奇特花紋的門。
白子樂疑惑的問在旁邊的華俞:“這扇門是啥?還有怎麼就只有一個(gè)老師。”
華俞:“我也不清楚，不過我聽我哥說(shuō)校長(zhǎng)有一個(gè)很奇特的能力，能夠讓人從一個(gè)點(diǎn)瞬移到一個(gè)點(diǎn)，應(yīng)該就是這個(gè)吧。”
白子樂:“校長(zhǎng)?說(shuō)起來(lái)，我們好像自從入學(xué)到現(xiàn)在，都沒見過一次校長(zhǎng)哎。”
華俞:“呵，別說(shuō)你了，就連我哥他們那一屆，甚至前幾屆都沒見過校長(zhǎng)，聽說(shuō)自從諸葛副校長(zhǎng)和司馬副校長(zhǎng)上任后，校長(zhǎng)就沒出現(xiàn)了，有什麼命令都是讓兩位副校發(fā)布的，他本人是不會(huì)出現(xiàn)的。”
白子樂:“這校長(zhǎng)還真奇葩，到時(shí)候沒人知道是他的學(xué)院。”
臺(tái)上老師:“好了安靜，今天活動(dòng)的規(guī)則，各自的導(dǎo)師應(yīng)該都說(shuō)過了，我就不多說(shuō)了，現(xiàn)在按照班級(jí)順序上來(lái)領(lǐng)手腕帶，這個(gè)帶子可以讓你們同隊(duì)的人一起進(jìn)入門內(nèi)，在里面遇到危險(xiǎn)也可以把帶子撕掉，撕掉后會(huì)有導(dǎo)師幫忙，但同時(shí)你的活動(dòng)也結(jié)束了，領(lǐng)完帶子就可以進(jìn)入這扇門了，上來(lái)領(lǐng)吧。”
接下來(lái)就是美個(gè)班的班長(zhǎng)上來(lái)拿帶子，再發(fā)下去，同隊(duì)的帶同隊(duì)的，上面有編號(hào)，不同班級(jí)顏色不同，很簡(jiǎn)陋但實(shí)用。
接著一隊(duì)一隊(duì)的進(jìn)入那扇門。
進(jìn)到門后，四周的環(huán)境已經(jīng)是一片草地平原了，深吸一口，都是大自然的味道。
這時(shí)天空傳來(lái)一到聲音:“活動(dòng)開始，時(shí)間從現(xiàn)在開始到明天同一時(shí)間結(jié)束，回洞結(jié)束請(qǐng)?jiān)谠c(diǎn)集合。”
說(shuō)完這句話就沒聲音了，天空中出現(xiàn)一個(gè)浮空的時(shí)間，能看到最后面的數(shù)字一直在跳。
華俞:“走吧，時(shí)間不等人的~。”
白子樂沒回話，因?yàn)樗媲疤鲆粋€(gè)提示和地圖。
“叮!檢測(cè)到玩家觸發(fā)任務(wù)(野外生存)，任務(wù)擊殺生物0，獲取資源0，提供地圖一張，視評(píng)價(jià)獲取獎(jiǎng)勵(lì)。”
白子樂現(xiàn)在是小小腦袋大大的疑惑:“???這是啥，這是能力?這是系統(tǒng)吧?該不會(huì)...算了，之后再說(shuō)。”
華俞看了看發(fā)呆的白子樂:“子樂?嘿，發(fā)什麼呆呢?。”
白子樂:“啊，沒事，我只是在想要取那里收獲會(huì)比較大。”
華俞:“所以你想到?。”
白子樂:“走，去沒人的地方說(shuō)。”
兩人走到一顆樹底下。
華俞:“怎麼了?這麼神秘。”
白子樂:“跟你說(shuō)，我這有地圖。”
華俞:“!在哪?。”
白子樂:“在我腦中，我們現(xiàn)在在的地方叫野生大平原，你看到那座山了沒。”
白子樂指向遠(yuǎn)方的山峰群，那是一排排的，看不到尾端。
華俞:“看到了，怎麼了?。”
白子樂:“山的對(duì)面是森林區(qū)和沼澤區(qū)，那里的生物比這里危險(xiǎn)但比較多，怎麼樣要去不?。”
華俞:“我覺得不行，看那山的高度，等到我們過去都到明天了，來(lái)不急的。”
白子樂:“也是，那我們?nèi)ズ推讲菰桑抢锷镆捕啵锉容^和平，在山的相反邊，但要過海，也不算遠(yuǎn)。”
華俞:“行，那就去那吧。”
白子樂:“走起~。”
就這樣別人都在往山的方向走或在附近找生物，就他們倆個(gè)往海邊走，不過沒人注意到。
由于本來(lái)就離海邊不遠(yuǎn)，跑一下就到了，接下來(lái)他們要想的是如何過海。
他們可不覺得海中是沒有生物的。
華俞:“怎麼辦?這里可沒有船讓我們坐，海中肯定是有生物的，在海中我們肯定打不過那些生物，不能游過去也沒船，總不能飛吧。”
白子樂:“既然選這我肯定有想法，不過還需要測(cè)試一下，你身上有沒有比石頭硬的東西?。”
華俞:“嗯...巨石蟲的殼做的玩具球，這個(gè)行不?。”
白子樂:“行，你等我把天音波附著在上面后，你再把他丟出去，別丟太遠(yuǎn)，我看能不能行。”
華俞:“天音波?。”
白子樂:“我的技能，快快快，來(lái)試試。”
華俞按照白子樂說(shuō)的，在白子樂附了一層奇特的能量在球上后，把球丟向了不遠(yuǎn)處，接著就看到白子樂抓著他的手，咻的一聲，他和白子樂倆個(gè)人快速的飛向球的位置。
華俞短暫的震驚后，問道:“這是你的能力?還挺有意思的。”
白子樂:“算是吧，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)算技能，接下來(lái)我們?cè)囋嚹懿荒苓B續(xù)施放，飛過來(lái)之后，你要快速的把球踢的更遠(yuǎn)，只要我還沒碰到球，就會(huì)繼續(xù)飛。”
華俞:“懂了，先試試吧。”
就這樣一丟一飛，還真被他們搞起來(lái)了，白子樂利用了天音波的Bug，在回音波的途中只要沒碰到標(biāo)記，就會(huì)繼續(xù)飛向標(biāo)記。
就這樣又練了一會(huì)，現(xiàn)在他們已經(jīng)能順暢的使用著個(gè)連招了，他們還取了個(gè)名字叫飛天球。
接下來(lái)就是往海邊開始了，一個(gè)丟另一個(gè)飛，再快到的時(shí)候，趕快把球踢更遠(yuǎn)，就這樣飛了快一個(gè)小時(shí)，終于到了。
也得虧他們倆個(gè)都是體力好的那種，不然一路上最少得休息個(gè)兩.三次。
他們?cè)陲w的途中，也有看見海中的生物，有那種身上有著裝甲的魚，還有體積巨大的鯊魚?
不過越靠近目的地，越靠近和平草原，海中的生物就越弱小，但數(shù)量也越多，可能是弱小的生物只能靠生的多維持生存吧。
剛一落地，兩人就看見眼前的一堆生物，有身上看著軟綿綿的羊，身上肉都已經(jīng)熟了的豬，還有看起來(lái)像喝醉的牛，相似的點(diǎn)是這些生物的實(shí)力都很弱，放眼望去最強(qiáng)的也是F級(jí)。
白子樂:“果然和平，看上去很安全，接下來(lái)呢?全部狩獵嗎?感覺有點(diǎn)不安心。”
華俞:“應(yīng)該還好吧，不是說(shuō)是學(xué)院養(yǎng)的嗎，而且，聽說(shuō)死掉生物的尸體會(huì)帶回現(xiàn)實(shí)拿去賣，有些人就喜歡吃或收集生物，就算沒人買，學(xué)院也會(huì)把尸體埋在這里當(dāng)做養(yǎng)份，就算你不殺，他們遲早都會(huì)死，你想想，這樣想是不是舒服多了。”
白子樂:“其實(shí)也沒啥，就是他們看起來(lái)太和平，害的我也有點(diǎn)佛系，走吧，先找比較兇一點(diǎn)的。”