年級：中七

作者：丘惠菁

批改者：陳月平老師

設題原因

通過練習議論文，訓練思考，從而能分析事理的得失，繼而作出使人信服的結論。

批改重點

1．論據的取材要來自生活經驗或較著名的事例、語例。

2．論據的表達手法：如分論法、正反立論等說理手法。

批改重點說明

1．運用生活化的例子或故事作說明，見解具親切感，表達較自然流暢，所以要求學生在文章中...