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第17章 保護環境

年級:中四

作者:林婉儀

批改者:孫錦輝老師

設題原因

本文乃作者的自由寫作,題目為事後另擬。

批改重點

1.運用說明方法的能力。

2.闡釋事理的能力。

批改重點說明

1.本文旨在向讀者闡說事理,故考查作者能否善用說明方法,將概念具體地呈現。

2.說明文具有傳播知識的功能。本文題為“保護環境”,所以要求說明必須具嚴密的科學性。

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