有些大義凜然看起來總是有些強人所難。

所以蘇南風、李峰幾個很為難。做為文槿的舍友，大家關系是不錯。但這并不能代表我們能勸他干自己不喜歡的事吧？

“老葉不是去所里了嗎？要不我們也回去？咱們現在還在保密期吧？他們總…”

蘇南風腦瓜子還是靈光。

只是人家管著幾千上萬人的領導會算不準這些事？

而且手中掌控著那么多的資源，會捏不住幾位的小心思？

費這么大勁，其實他們也只是一道保險。

人家陽謀是評優秀青年。跟成理學校的人一說是你家誰誰符合條件評個什么。

學校肯定會安排文槿去參加的。

榮譽嘛，即是個人的也是大家的。多多益善。

文槿連活動主題都沒問，只想著敷衍一下就行了。

所以一件T恤衫，一條洗的有點發白的牛仔褲就來了。

找個角落獨自坐下。翻翻老師給的模型修改意見。

他還沒有注意到，這一次活動是沖他而來的。

直到楊若愚上臺公布獲獎人員時，他才知道這是一出逼宮戲。

“二十一世紀至今最偉大的科技突破應該算人工智能的開發成功。而做為基礎科學的材料專業也在蓬勃發展。我們的文槿同學在電磁冶煉方便突破性的…下面有請文槿同學上來領獎。”

沒意思，收拾好東西就準備走。

早知道就不來了。

“文槿同學？”

“文槿同學是看不起這個獎項嗎？要走？這里有這么多前輩在，你這樣走了是不是太失禮了？”

站在那看了足足有三分鐘，文槿還是覺得沒必要理他的好。

“對不起，文槿同學，對不起。我知道我個人不受你喜歡，但請不要看不起這個獎項。對于你的過分嚴厲，我在這給說聲對不起?！?

道德的制高點是對人性的一種威脅。總有綁匪的味道在里面。但對于活的通透的人來說，這不是威脅。

所以一句虛假的對不起沒留住文槿。

“等一下，如果你是為學校粗魯的毀了你的刀而耿耿于懷，我也可以代表學校道歉。甚至是辭去校長職務。不過…”

廢話真多。

想來沒有一句再能入耳了。于是腳下更快了。

只是長槍短炮的一下子就將人給懟住了。

“先生請問，你的刀為什么被學校…”

“同學，你認為該獎項有幕后黑手嗎？還是…”

“同學你是不是瞧不起在場的…”

“同學，為什么校長會辭職？是…”

“先生，楊校長為什么道歉？”

…………

“你是惱羞成怒嗎？為什么擠…”

“誰踩我…”

“啊…”

文槿一路擠了出去。

沒有留下一句話。那怕是謾罵都沒有。

所以漫天都是罵他的新聞。

不敬師長，目中無人，不知悔改，狂傲自大，野蠻，粗魯…

在人類科技樹上自開一枝，早就讓文槿的內心在超脫凡俗。

就像神明不會因為你的贊美而賜福，也不會因為你的謾罵而降下天罰。因為心中還需在意的都不算神。

到是楊若愚被逼上了梁山。不得不爆發了。

輿論對他而言是助力，但文槿的死不回應卻是催命符。

各鋼鐵集團都派代表過來了：為什么研究停滯不前？

而下面的研究員也是有苦難盡：這種顛覆傳統大類行業的技術根本就不可能短時間開發出來。除非開創者有新想法。

楊若愚有點頹廢的癱在靠椅上。

這椅子看似平常，卻要好幾萬。這是當上代校長時他自己買的椅子。算是犒勞自己的。

現在卻有點燙屁股了。而桌上的文件更燙手。

己經有老師反應：他好大喜功，根本沒有經過大家同意，就上報如此大的科研目標。還要拉上大…

有些事還是得靠自己。

寫下一份辭職報告遞交上去，將老師們的責任一肩擔下。再給各金主們撂下話：“我己經辭職，真正的辭職。希望能讓人家消消氣。我親自去請。如何？”

“請不到，你就帶著老婆孩子去非洲挖礦吧。”

這不是威脅。這是后果。

所以楊若愚在成理堵了好幾天。搞的大家都難做。不得以李白年才勸了文槿一句：去見一面。

不然他是連面都見不到的。

依舊是那個食堂，只是上了二樓包間。

“我真的辭職了?，F在能相信我的誠意了吧？”

沒有太過高興，也沒有厭惡。文槿只是淡淡的來了一句：“關我什么事？”

看對方仔細的吃著羊排，楊若愚有點氣急：“那你能考慮一下加入我們的研究課題嗎？什么條件都可以提?！?

“沒興趣。”

將茶杯往桌上一磕，楊若愚問：“禁止在外面討論科研內容有錯？”

將骨頭扔了，看了一眼對方，再看了下羊排：“沒錯?！?

“那你私藏管制刀具在學校有理？”

“沒理。”

一掌往桌上一拍：“那學校那里對不住你？”

撕下一塊肉才回到：“砸了我的木匣?！?

“這是明代的烏木匣。賠你。”

烏木往桌上一拍崩起兩盤菜。

“那個木匣是我爺爺留的。于我而言世界唯一。賠不起的。”

“那我賠你一只手，還的…清吧？”

語氣有些顫抖。但動作很干脆。

一針麻藥，再一刀。

“還…你?！?

藥沒那么快起效，所以還字是咬碎了兩顆牙磨出來的。

確實夠狠。但事情的本質不是要你還什么。

“世界唯一，不是隨便就能還的?！?

“那…你…到底…想如…如…何？”

楊若愚拿手銬想銬上自己，只是手有點抖。文槿用餐紙包著，幫忙銬緊。傷口的血緩了很多。

“我亂藏東西放學校是我的錯。但哪條法律說學校有權沒收損毀學生財務？再退一步說。那個木匣不算違禁品吧？為什么要砸了？”

再幫忙緊一下手銬。

“在明知道錯誤的情況，還是砸了木匣。為什么？因為這是一個集體的規則體現。對于個人而言，無法反抗。我不可能只怪砸的那個人。也沒法找一個學校麻煩。所以大家有恃無恐。就算他們認錯又怎樣？我的東西己經沒了。面對一個龐大的集合，我單個的元素無法反抗。只能堅持不再與這個集合有交集。不，元素與集合就不是一個層次的，根本沒有交集的說法?！?

麻藥，刀，手銬，準備的很充分。想來還是有求生欲吧？

一位剛辭職的大學校長，斷了一條手臂，還是自斷。大新聞啊！

再聯系一下他見的人。

這是一個社會的病態嗎？僅僅只是九位數的身價就能逼的…

一個如此失德的人，配用我們的稅金去培…

成理一時間都被帶熱了。

有領導就建議開了文槿。

“憑什么開他？”

“失德?！?

“具體點。”

………

“我給一顆糖，你不要就是失德？”

“自斷一臂關他什么事？他還幫忙止血了呢？”

李白年有點勢單力薄了。

“可是，輿論暴漲。學生多有微詞。不好犯眾怒??！”

成理校長問：“李老師，文槿同學是什么意思？”

“他啊！他在修改模型。對比數據?！?

“沒了？”

“沒了。”

若不惹上事當真是個學術苗子。

“校長不能為了一個而傷害了大家?。俊?

校長將茶杯一磕：“難怪文槿會一直拒絕?！?/p>