“第六題，兩個(gè)村莊共有312人，較小村莊人數(shù)比較大村莊人數(shù)一半多15人，求兩村莊各有多少人？”

喬春揚(yáng)皺起眉頭，這種題目是需要大量計(jì)算的，如果沒有紙筆自己沒辦法完成，于是喬春揚(yáng)立刻舉起了右手。

“喬春揚(yáng)同學(xué)請(qǐng)作答。”主持人說道，

“老師，我是想要一個(gè)紙和筆，這題我需要計(jì)算。”喬春揚(yáng)說道。

“不用了”主持人正準(zhǔn)備同意，何安在開口了。

“何安在，你這是什么意思？我又沒有犯規(guī)，只是需要紙筆計(jì)算而已，你這樣都不同意嗎？”喬春揚(yáng)不滿道，自己送了他一分還不滿意？現(xiàn)在喬春揚(yáng)已經(jīng)完全不把何安在當(dāng)成了對(duì)手，沒有必要。

臺(tái)下的觀眾也覺得何安在有些過分，就連主持人都有些看不下去了，“你舉手幫別人搶答都可以，別人舉手要個(gè)紙筆都不行？”

“因?yàn)槲乙呀?jīng)算出來了。”何安在內(nèi)心終于舒了口氣，終于提出一個(gè)正常的問題了，太簡(jiǎn)單了，分分鐘的事情嘛，只要設(shè)第一個(gè)村莊人數(shù)為x，第二個(gè)村莊人數(shù)為y，列方程解方程就可以了，太輕松了。

這個(gè)學(xué)校出題目要么就是太難聽不懂，要么就是太簡(jiǎn)單很輕松。

但簡(jiǎn)單的題目似乎對(duì)這些人來說很難，相反很難的題目何安在完全聽不懂看不懂的題目，他們反而覺得很簡(jiǎn)單，何安在終于發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，雖然不解，但是自己要想方設(shè)法加以利用。

“哦？”所有人疑惑，這么快？要回答了嗎？總感覺是假的吧!

“那么，請(qǐng)何安在同學(xué)回答，若是回答錯(cuò)誤，將由喬春揚(yáng)得分，一旦答錯(cuò)，那么基本上你就宣告出局了。”主持人說道，他也不用為喬春揚(yáng)準(zhǔn)備紙筆了。

“答案是較小村莊114人，較大村莊198人。”何安在自信道，

所有人都在期待主持人的回答，因?yàn)檫@道題目他們也沒有算出來呢。趙瑞辰眉頭微縮，目光閃爍，這個(gè)家伙是在裝的嘛？自己竭盡全力才剛剛算好，結(jié)果和他一樣。

周曉生和厲無咎也是相同的想法，他們都算出來了，但似乎速度都比何安在慢了一些。

“完全正確，何安在同學(xué)加一分。”主持人說道，這次輪到何安在歡呼了，但尷尬的是，沒有人為他一起，不能怪別人，實(shí)在是一開始的題目，敗完了自己的人品。

王川龍心情不爽，但感覺還是很有希望，只要春揚(yáng)再拿下一題，他就立于不敗之地了，都是何安在那個(gè)家伙喜歡裝逼，現(xiàn)在給了王川龍很大的希望。

“第七題：五邊形的內(nèi)角和是多少？”主持人話音剛落，眾人甚至還沒來得及反應(yīng)。何安在立馬報(bào)出了自己的答案，“五邊形內(nèi)角和五百四十度。”

何安在在主持人出完題目后就算出了答案，而且自己在心中連續(xù)驗(yàn)算了兩遍絕對(duì)正確，遺憾的是主持人并沒有宣布何安在正確。

所有人驚懼的看向何安在，他們還不知道正確答案，不過何安在這個(gè)家伙答題都不需要思考的嘛？

“何安在同學(xué)，你并沒有舉手，因此不算。”主持人說道，何安在聽此，立馬舉起手來，不料喬春揚(yáng)搶先一步。

“喬春揚(yáng)同學(xué)，請(qǐng)作答。”主持人尊重比賽規(guī)則。

“五邊形內(nèi)角和五百四十度”喬春揚(yáng)說道，至于到底是不是他算出來的，還是他聽到何安在的答案，這就不知道了。

“完全正確”主持人說道。

“喬春揚(yáng)同學(xué)，你再答對(duì)一道題目就可以獲勝了，同樣的何安在同學(xué)，你必須接下來三道題目全對(duì)，才可以和喬春揚(yáng)同學(xué)打個(gè)平手。”

“我尼瑪，好不容易會(huì)一個(gè)，還被別人搶了先。”何安在內(nèi)心無語，其他同學(xué)卻炸開了鍋，，因?yàn)椴还艿降讍檀簱P(yáng)的答案是不是自己想出來的，他都沒有何安在快，所以大家紛紛聲援何安在。

人類就是這樣，都喜歡同情弱者，一開始何安在比較強(qiáng)勢(shì)的時(shí)候，大家都喜歡站在喬春揚(yáng)這邊，但是現(xiàn)在何安在明顯處于弱勢(shì)，而且這個(gè)題目還被喬春揚(yáng)用不光明的手段獲勝了，大家當(dāng)然不爽。

“叫什么，叫什么？雖然何安在錯(cuò)過這一題，但是第五題的時(shí)候，喬春揚(yáng)不也是讓了何安在一分嗎？”王川龍不滿大家的態(tài)度，連忙提醒道，眾人一想確實(shí)也是，只能說何安在太過裝逼了，有這個(gè)實(shí)力干嘛非要把自己置于險(xiǎn)地。

“第八題：一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是x，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小3，且這個(gè)兩位數(shù)小于50.求這個(gè)兩位數(shù)。”主持人題目剛說完，何安在立刻舉起了雙手，只要是這種，人能做的題目，何安在的反應(yīng)自信不輸這個(gè)時(shí)代的任何人，因?yàn)樗麄兒孟穸挤磻?yīng)遲鈍。

“何安在同學(xué)請(qǐng)作答。”

真的假的，題目聽沒聽懂呀，就把手舉起來了，沒人可以這么快吧，他不會(huì)真的是魔鬼吧，不少人都被何安在的動(dòng)作震驚住了，這家伙果然不出手則以，一出手雷霆萬鈞。

“喬春揚(yáng)同學(xué)，要不然你先來？”何安在問道。

喬春揚(yáng)還沒有想好，但他聽何安在這么說以為何安在還像一開始那樣，不會(huì)的他也舉手，最后讓自己回答。

“我需要思考的空間。”喬春揚(yáng)說道。

“那還是算了，我來公布正確答案吧。”何安在自信滿滿。

“答案是41”何安在說道，主持人老師立馬準(zhǔn)備公布正確答案，所有人也在等待，如果何安在的答案錯(cuò)了，那么他將是第一個(gè)出局的人。

“且慢，我還沒有說完，答案是41或者30”何安在說完自己的答案，全場(chǎng)驚詫，還有兩個(gè)答案，而且這個(gè)家伙基本沒用思考就給出了兩個(gè)答案？這個(gè)家伙的實(shí)力未免太過恐怖了一些。

“答案完全正確，何安在同學(xué)看來很喜歡和大家開玩笑，我一開始也以為比賽就要結(jié)束了呢。恭喜何安在同學(xué)。目前比分5比3，同樣只要喬春揚(yáng)同學(xué)再勝一題便可獲勝。”主持人開玩笑道。

就剩最后兩題了，現(xiàn)在何安在和喬春揚(yáng)的比分來到了五比四，何安在這個(gè)家伙太過恐怖了一些，要么不出手，一出手就是實(shí)力驚人，喬春揚(yáng)根本沒有反應(yīng)的時(shí)間，何安在的答題速度無人能及，仿佛越是難的題目，他的答題效率就越高。

這樣下去會(huì)輸了，喬春揚(yáng)一定要加油呀，王川龍內(nèi)心默默為自己的兄弟加油。他真恨不得剁掉自己的雙手，要不是這雙手，何安在怎么可能突然像是變了一個(gè)人一樣。

這樣才對(duì)嘛，何安在這個(gè)小家伙看來很喜歡節(jié)目效果嘛，他非要賺足所有的眼球與期待才能發(fā)揮嗎？不過他是不是玩的有點(diǎn)過火，很容易玩火自焚呀，蔣胡生內(nèi)心想到。

“第九題已知直角三角形的兩直角邊的長分別是6和8，求斜邊上的高線長？”主持人問道。

這道題目好像從來沒遇到過呀，就連厲無咎等人都有些驚懼這種題目自己聽都沒聽說過，甚至可以說沒有聽懂，倒是需要紙筆畫一畫。

喬春揚(yáng)立刻舉起了自己的右手，他現(xiàn)在也有些習(xí)慣按照何安在的方式來處理問題。

“喬春揚(yáng)同學(xué)請(qǐng)作答。”主持人說道，

何安在也有些疑惑的看向喬春揚(yáng)，速度夠快呀，自己也才剛想好，這次他敢舉手，那么基本上他也是鎖定了正確答案，這樣看來自己是沒機(jī)會(huì)了，可惜，可惜，還是輸在了那道沒舉手的題目上。

“老師，我?guī)秃伟苍谂e的，因?yàn)槲矣X得他會(huì)。”喬春揚(yáng)的話語引得全場(chǎng)哈哈大笑，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。

這道題目明顯難度過大，何安在不會(huì)也很有可能，但是之前喬春揚(yáng)可是不慫的說出了那道題目，要是這道題目何安在說不出來，那么他肯定會(huì)成為大家眼中的笑話。

何安在哈哈大笑，幸福來得太快就像龍卷風(fēng)，自己本來還以為競(jìng)賽到此結(jié)束了呢，沒想到喬春揚(yáng)竟然給了自己一次機(jī)會(huì)，好人一生平安，何安在甚至對(duì)喬春揚(yáng)有了一絲好感，至少他不像王川龍那么煩人。

何安在剛欲作答，“不可以，何安在你可以選擇不答，自己舉的手必須要自己答，剛才我已經(jīng)說過了。”主持人不滿道，怎么都愛玩這招。

喬春揚(yáng)搬起石頭砸了自己的腳，所有人都在暗自嘲笑他等于白送分給何安在的時(shí)候，大家都以為何安在不會(huì)回答的時(shí)候。

“老師”何安在毅然決然地舉起了手，“答案是4.8。”

臥槽，他竟然真的答了，真乃我輩楷模，性情中人，不少人默默為何安在豎起了拇指，他也贏得了眾人的尊重。

“完全正確。”主持人說道。

厲害，厲害，我還有什么話好說呢？周圍的觀眾現(xiàn)在正在被何安在瘋狂圈粉。

“第十題，三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式。”主持人說完最后一題，何安在和喬春揚(yáng)第一次很有默契的沒有第一時(shí)間舉手。

“終于涉及到高中的知識(shí)了嗎？三角函數(shù)記得不是很清楚，而且好像還有很多，”何安在第一次對(duì)自己高中時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感到后悔。

喬春揚(yáng)就更不談了，倒是聽說過三角內(nèi)褲，自己也有在穿，決沒有聽說過三角函數(shù)的。

場(chǎng)面一時(shí)陷入了沉默，但是這對(duì)何安在不是一件好事，如果何安在答不上來，那么他就會(huì)被淘汰掉。

時(shí)間一點(diǎn)一滴流失，何安在拼命的回憶當(dāng)中，喬春揚(yáng)根本不會(huì)，所以只能等待。

一分鐘的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，所有人都在為何安在捏了一把汗，這是要結(jié)束了，何安在回答不上來，他就會(huì)被淘汰。

何安在原來也不是神，不少數(shù)學(xué)高手內(nèi)心想到，何安在給他們壓力太大了，只要是計(jì)算的難題，他總是能快速準(zhǔn)確的給出答案，這樣的對(duì)手太可怕了。

現(xiàn)在他即將止步，很多人內(nèi)心松了口氣。

蔣胡生安靜的等待著，實(shí)際上他更加緊張，不知何時(shí)何安在已經(jīng)變成了他最喜歡的學(xué)生，他不希望何安在被喬春揚(yáng)打敗，至少他不應(yīng)該輸在自己學(xué)校里。

“老師，我只會(huì)一個(gè)誘導(dǎo)公式。”就在時(shí)間即將結(jié)束前的五秒鐘何安在開口道。

“快說呀，”不少人心中吶喊，雖說這只是一個(gè)小小的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但觀眾不知不覺有種緊張而刺激的感覺。

“sin(2kπ+α)=sin α(k∈Z)、cos(2kπ+α)=cos α(k∈Z)”何安在說道。

大部分人完全聽不懂，但是不明覺厲，應(yīng)該是正確的，因?yàn)槲也欢晕腋杏X他說的是對(duì)的。

“看來何安在真的涉獵廣泛呀，這是大學(xué)的知識(shí)，而且還是高等數(shù)學(xué)知識(shí)，沒想到他也會(huì)。”郭冠華震驚道，

“你有講過嗎？老蔣？”郭冠華本身也是數(shù)學(xué)出身，他對(duì)數(shù)學(xué)頗有研究，所以他震驚與何安在的表現(xiàn)，這已經(jīng)不是天才可以形容的了。

如果何安在在沒人教的情況下，這種東西都會(huì)的話，那么用心培養(yǎng)他，說不準(zhǔn)以后可以成為數(shù)學(xué)大神人物，站在時(shí)代的前列。

“沒有，這種東西我怎么可能講了，你也知道，同學(xué)們平時(shí)都不怎么認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課也不多，我怎么可能拓展這種東西，而且這還是大學(xué)里面的知識(shí)，我根本不可能說過的。”蔣胡生篤定道。

郭冠華和蔣胡生兩人對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼中看到了震驚，如果蔣胡生沒有講過，那么只可能是何安在自學(xué)的了，數(shù)學(xué)又沒有補(bǔ)課班，別人不可能教他的。

“看來你真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)天才。”郭冠華感慨道，

“嗯，我也這么認(rèn)為，但何安在高傲的離譜，簡(jiǎn)單的題目即便讓他說都不愿意說，還差點(diǎn)被喬春揚(yáng)淘汰了。”

“當(dāng)然我并不是說喬春揚(yáng)不好，只是何安在我知道他肯定更加優(yōu)秀一些，不如我們直接增大題目的難度？”蔣胡生說道，何安在這小子真不是讓人省心的家伙。

“可以，你去準(zhǔn)備吧，何安在這小子看著好像差點(diǎn)被喬春揚(yáng)淘汰，其實(shí)他心里清楚著呢，他是在不滿我們出的題目太過簡(jiǎn)單，所以才會(huì)這樣。”郭冠華對(duì)著蔣胡生說道。

郭冠華看出了這點(diǎn)，與其由淺入深慢慢來，還不如一步到位。反正都是挑選數(shù)學(xué)高手，直接難題，誰會(huì)誰上，強(qiáng)者出線，弱者出局，節(jié)省時(shí)間，這樣反而更好。

“正確。”主持人老師的話把眾人拉回了舞臺(tái)上。

竟然打成了平手，這怎么評(píng)呢？算誰晉級(jí)呢？不好人心中猜測(cè)道。

“當(dāng)然是喬春揚(yáng)了，他先答對(duì)五題的，先來后到，他也應(yīng)該先晉級(jí)，何安在淘汰。”王川龍說道。

“要點(diǎn)臉不？擱這排隊(duì)呢？還先來后到，何安在的實(shí)力明顯強(qiáng)于喬春揚(yáng)，你眼瞎看不見嗎？”有人不爽王川龍，

雖然何安在體育廢材，但是在數(shù)學(xué)上他已經(jīng)受到了不少人的認(rèn)同。