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第109章 揭開動物狂奔之迷

王祺返回屋里,見到貍貓沒了,心想:“這么大的雨,它回到哪里去呢?”王祺,打著雨傘來了門,出去轉悠了一圈也沒發現。也只好返回。

聽見客人在跟媽媽談話自己也回屋了。

張教授問秦華:“您最近有沒有聽到過動物狂奔的事?”秦華說:“沒有啊。”這讓張教授感到疑惑說:“沒有?”秦華說:“不過我們這到有一個美麗的傳說。”

楊詠問到:“傳說?”

張教授自思到:“美麗的傳說?”

牛記者問:“阿姨,您能給我們講講這傳說如何美麗嗎?”秦華說:“可以啊,就在我們家東邊,有一條河,里面住著一個神仙就蛇仙。經常保佑我們風調雨順,哪里的水干旱不涸,無論下多么大的雨都不會澇。就算是地里旱著,那里永遠有水。”

楊詠說:“大媽,你真沒見過動物狂奔的事?”

秦華說:“這的確沒有啊。”

張教授說:“老同學,這個動物狂奔的事情呢到了天晴以后,我現場看看,給你答案。”

牛記者問:“那您有沒有聽過,那條河里,或者附近有沒有水怪的事情。”秦華說道:“沒有。我有啥說啥。”這讓牛記者也感到奇怪。懷疑是不是開對地方了。問楊詠:“楊老師,上次你來的地方是這里嗎?”楊詠確定的說:“是這里啊。這里野外生物種類繁多我來過過里。”

牛記者說:“看來,只有等到雨停了才能去考察。”雨下了沒多久,天氣放晴。

記者隨行的人小李說到:“我們去問問其它村民,看看他們的回答。”

小李說:“好的。”

張教授和楊詠告別了秦華,去到村上走走。張教授說:“為什么不去離岸邊近的村民問問呢?”

記者說道:“多問問一,資料才有價值。”張教授說:“也不對啊事發當時應該是岸邊的村民應該知道的。”記者回答道:“美麗的傳說應該是每個人都知道。”記者轉悠了一圈又回去了。

走在泥濘坑洼的鄉間路上,隨后來到一個高崗上。張教授說到:“一路走過來,大家也都看到了,這里很普通,村鎮上的建筑風格也不屬于文化范疇,居住沒問題,問了一路回答都是一樣的。另外你們,事發地距離鎮上居民還有一段路程。更何況是出現水怪和動物狂奔的地方呢?我們去那邊看看。走走。”

張教授問楊詠網上說發生水怪和動物狂奔的位置。楊詠說離著不遠。

張教授說:“帶我們去。”楊詠帶著記者一行人和張教授去往事發地段。剛進入長堤上。張教授手拿地質錘,來到一個低洼地方。幾人跟過去,只見張教授用地質錘在被雨水浸濕的泥土上敲了一下。沒發現奇怪的地方,就繼續到處走了處走了走。記者問:“教授,您是不是發現什么了?”

張教授說:“這邊都是土質,不是石質。周圍發現的也基本上是近代制作的。”楊詠問:“這能揭開動物的狂奔之迷嗎?”張教授說到:“只有特殊石質的山體里,才會有磁場。其它問題我想,我們到縣里去查這邊的資料。應該就知道了。”張教授和楊詠與記者一行人來到了縣檔案室找到了地方地質檔案室管理員。記者向管理員表明來以后。經過授權。張教授和記者一行人與楊詠來到了檔案室。

在管理員的陪同下查閱了地質資料。最后張教授在資料上得出了結論。張教授解釋說:“這塊地區在上古時代也就是距今幾百萬年前這里是一片大河。隨著時間的推移河水褪去那些溝壑縱橫也就顯露了出來。這方圓幾百里,東起白沙口,西至東水灣。這將近萬米渠溝在風蝕的作用下,成為了現在的河流。河堤旁都是人工建筑,不存在自然環境因素,就更不存在動物失去方向而狂奔。這時候,我們可能要到水底看一看了。”

記者問道:“張教授,難道真有妖怪?”

張教授說:“有沒有妖怪,我不知道,但,敢肯定的是,可能有體長超過一米的淡水魚。至于有沒有,只有下去了才知道。況且很有可能是被這體長超過一米的生物被嚇的。也不一定。”楊詠又問到:“什么樣的淡水魚能把動物嚇得狂奔呢?”

張教授說到:“我們姜國淡水水域超過一米以上的淡水魚,也只有游云了。不過這種魚早就在野外滅絕了。它躲過了億萬年的大小的自然災害,居然沒躲過人類的嘴。是一件令人遺憾的事啊。”

記者說:“不如明天,我們找縣里的探險隊過去看看吧。”張教授說到:“可以。”第二天,縣里的潛水員接到通知說是愿意配合科學考察。當潛水員到了目的下水查看時,由于沒有人聽說過有水怪,也就自然沒人去看這熱鬧。

探險隊穿上潛水裝備往水下下潛后,在水中傳回地面的視頻畫中,卻沒有看到一條超過一米多長的魚。走游了一段時間后,也沒發現什么。就上岸了。

張教授說:“沒道理啊,應該有體長超過一米,體重超過三十三公斤的物種。不然怎么能讓動物被嚇的發狂呢?。”

楊詠說:“沒有這種魚,那怎么解釋有蕩漾水花的呢?”張教授說:“既然有就一定有原因。傳說我們這里有妖怪,可現在都沒見過它的廬山真面目,如果真有那就好了。可以問問他的屬性那種生物,就很好辦了。”

記者說:“既然查無實證,不如就說據現有條件,還不知道這種生物屬于哪類生物,相信在未來不久隨著科技的興盛與發展,總有一天可以揭開這神秘的面紗。”

楊詠說到:“恐怕比起生物的真相更可怕的是我們人類的猜想。”張教授問:“這是什么意思。”楊詠說到:“老同學你看看,這河面,寬不足六百米,長卻是一眼望不到邊的。況且那邊你不是是泄洪用的嗎。我看這真相,知不知道已經無所謂了。”

記者說道:“說的也有些道理。”楊詠說到:“回去后就按照牛記者說的辦吧。老同學,你覺得呢?”張教授說:“可以,這泄洪排澇的渠道還不少呢,老鄉說的那個美麗的傳說是完全處于這得天獨厚的地理條件才會有不澇不涸的現象!”楊詠說到:“是啊,是不少。收工吧。”

牛記者感謝探險隊的協助后,也就回縣里,制作節目去了。楊老師回學校將調查結果匯報給了校領導,張教授也順利地回了市里的家里。

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