夜，看完電視后，王漢便回房間看書了。

王漢是第一次如此認(rèn)真的看書，也是第一次如此迫切的想要學(xué)習(xí)。畢竟，做為孩子，誰又不希望自己學(xué)習(xí)好，受到夸獎(jiǎng)呢。

不只是六年級(jí)的書，王漢是直接從一年級(jí)的書開始看起。也不僅是語文和數(shù)學(xué)，包括自然，生物，思想品德，只要是學(xué)過的，王漢全都找了出來，高高的堆在書桌上，一本一本認(rèn)真的看著。

對(duì)于王漢的迷之行為，王漢的父母也是疑惑不已，不過孩子愛學(xué)習(xí)是好事，便也就沒有多說，更沒有打擾。甚至還關(guān)了電視，生怕影響到王漢看書。

開啟了【過目不忘掛】王漢只覺得自己的大腦變得無比的清醒，手中的課文只是隨隨便便的看了一遍就已經(jīng)印象深刻。閉目回想，書上的內(nèi)容就如同擴(kuò)印在了腦海中一般，別說是文字，就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和段落格式都記得清清楚楚，甚至就連書上插畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)，顏色都絲毫不差。輕松就能想起上面的任何一處的內(nèi)容。

驚奇的王漢翻開了另一篇課文，馬上匆匆看了一遍大概后，再次閉上了眼睛。

依然如此，每一個(gè)細(xì)節(jié)都記下了。根本不需要細(xì)讀，王漢的眼睛就像是照相機(jī)一般，王漢的大腦就像電腦一樣將上面的內(nèi)容讀取，每一篇課文，每一個(gè)細(xì)節(jié)就都被王漢深深的記在了腦中，絲毫不差。

一至六年級(jí)的語文課文，詩詞，寓言，根本不需去細(xì)讀，王漢只是花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)便將所有內(nèi)容全部記下，絲毫沒有錯(cuò)漏的地方。不過在理解上還有一些問題。

（PS：過目不忘掛，不是理解掛。沒有課文理解掛和悟性掛，這個(gè)得靠主角自己，方便以后的劇情。理解能力只能靠經(jīng)歷和閱歷在增加以及頭腦，貼近現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。）

看完語文后，王漢便迫不及待的開始看起數(shù)學(xué)。和語文一樣，只要是書上有的，不管是課文，公式，還是例題和筆記，亦或者上面的練習(xí)題，全都一字不漏的記了下來。也和語文一樣，在某些方面理解還是有問題。

至于那些需要死記硬背的，那就更加簡單了，看一遍就夠了。

王漢還是第一次如此暢快的看書。直到王漢的父母看王漢實(shí)在坐得晚了，催促睡覺，王漢這才心有不甘的放下書躺在床上。只是即使躺下，王漢還是忍不住的胡思亂想著，心中更是打定了主意，明天讀書要好好聽講，還要找班長借書和請(qǐng)教。

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第二天，開開心心上學(xué)回來，吃完晚飯，王漢便與家人一起坐在了電視機(jī)前看電視，此時(shí)的電視中正播放著黃飛鴻的第一部——壯志凌云。

傲氣面對(duì)萬重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打，骨如精鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長，......我發(fā)奮圖強(qiáng)，做好漢。

對(duì)于黃飛鴻第一部的開頭曲王漢聽得不是太懂，其中做好漢那一句讓王漢最是印象深刻。

只是現(xiàn)在，好漢二字在王漢的理解中正好與英雄相等，好漢便是英雄。殊不知好漢前面還要前綴。

這是王漢第一次看這部電影，對(duì)于電影中的對(duì)話和演繹出的行為，王漢也只是聽懂了一些，更多更深層的意思，僅有十二歲閱歷的王漢沒有明白，更多的只是看個(gè)精彩。

以及在宣傳的教育下知道大概的善惡，知道黃飛鴻是大好漢，大英雄，痛恨那些為非作歹的人以及洋鬼子。

此時(shí)，電視機(jī)中已經(jīng)播放到了梁寬與沙河幫的人起沖突，一路打，一路逃，最后逃到了豬肉榮的豬肉鋪?zhàn)忧埃i肉榮為了幫助梁寬，帶著民團(tuán)的人和沙河幫的人在街道上械斗了起來。

看著電視中的拳來腳往，王漢是越看越激動(dòng)，模仿掛此時(shí)也在起著作用，不斷的將那些人的動(dòng)作模仿記錄下來。

（第一次看，主角并不知道后續(xù)劇情，后面的電影世界，主角一般都會(huì)看完電影后再穿越。）

【穿墻掛開啟】

在對(duì)電影世界中的功夫強(qiáng)烈的向往下。穿墻掛再次開啟，時(shí)間再次停止，整個(gè)宇宙在這一刻都再次定格。

“這就是時(shí)間暫停嗎？”

看著動(dòng)作定格的電視和父母，看著丟出的瓜子殼停在半空，縷縷茶水的白煙固定在空中。王漢露出了驚奇的表情。這還是王漢第一次有意識(shí)的體驗(yàn)到時(shí)間暫停，一切都是那么新奇。

不等王漢繼續(xù)好奇，播放著的電視機(jī)已經(jīng)再次變得一片漆黑，化作了一個(gè)空間裂縫將王漢吞入其中。

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街道中，民團(tuán)的士兵此時(shí)正與沙河幫的人在街道中打做一團(tuán)，街道兩邊掛著的木質(zhì)招牌，街邊擺放的攤子和物品已經(jīng)被砸毀得一團(tuán)糟。

“賣甜糕嘞，吃甜糕看打架嘞！”

街道邊緣，挑著甜糕買的小販停了下來，吆喝著，趁機(jī)招攬著生意。一時(shí)間吸引了不少人去買他的甜糕，讓他的嘴都快笑得合不攏了。

對(duì)他們這些屁民來說，管他別人打生打死，關(guān)他們屁事，自己有得生意做，有熱鬧看便好，只要?jiǎng)e打到自己這邊就行。

人們圍觀著街道上的械斗，卻沒人發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)一名穿著奇特的半大孩子已經(jīng)如鬼魅般出現(xiàn)在賣甜糕的小販身邊。或者，他們發(fā)現(xiàn)了，卻都不由自主的忽略了。

看著街道上正在與沙河幫械斗的民團(tuán)，王漢激動(dòng)的心情反而平靜了下來，甚至開始膽怯起來。來時(shí)激動(dòng)，但是現(xiàn)在要參與進(jìn)去，卻是不敢了。

看電視是一回事，身臨其境可又是一回事了。真的看到了大人們打群架，小孩子還是很害怕的，尤其是這些大人還都拿著兵器，面目兇狠猙獰。

有人害怕，自然也就有人唯恐不夠混亂。

“還不夠熱鬧，咱們澆澆水就更熱鬧了。”

“沒錯(cuò)，多澆點(diǎn)！”

在街道二樓的某個(gè)餐館的窗戶處，一群漢子嘻哈大喊著，將水壺中的熱水直接從二樓窗戶處澆下，頓時(shí)就燙得幾個(gè)沙河幫拿刀的人嗷嗷直叫。

可見四五個(gè)沙河幫的人怒火直冒的提著刀上來，樓上澆熱水的漢子們卻又頓時(shí)就做了鳥獸散，回到自己的位置，裝作是無事發(fā)生。

而這，便是這個(gè)時(shí)期的人。

現(xiàn)在的王漢只知簡單的好壞，并不知因果糾纏，見梁寬和民團(tuán)的人在沙河幫的手中并未討得好，許多人甚至都受了傷，心中的道德和善惡觀還是讓王漢鼓起了勇氣沖了進(jìn)去。并未去想，這件事其實(shí)雙方都有錯(cuò)。

【加速掛，五倍！】

【力量掛，十倍！】

不過王漢也沒忘了給自己加BUFF。