小小年紀的林憶開始住校，在人生地不熟的地方，在一個除了床供人活動的空間只有一條小道的宿舍里。

這個學校有她的叔叔，和藹可親，很看好林憶，他覺得這孩子一直聰明。林憶父母也正是因為有熟人在這里，才將林憶轉到了這里。

林憶父母給林憶鋪好了床鋪，和老師又囑咐了幾句便離開了，父母走后，她才真正感覺到了陌生，她不想交朋友，她不認為這個班里看起來人畜無害的小姑娘很好相處。

她覺得一切都莫名其妙，她的老師會叫她上講臺，悄悄問她，她的叔叔和她是什么關系；會上課一直盯著她看。

她的父母會每兩天給他叔叔打一次電話，叔叔再把手機拿給她，她聽到她爸爸很“歡快”的問她過得怎么樣，有沒有不適應；她會聽見她的媽媽在電話另一頭抽噎。但這沒有關系，她不覺得有多想念父母。

只是，第一天就迎來的英語聽寫讓她有些猝不及防，她以前的學校從來沒有聽寫單詞這一說法。最后，沒寫出來的只有她和幾個一看就不是往學習上用心的人。

老師走過來，氣勢洶洶，看了看她的聽寫紙就揉成一團扔掉。林憶超級委屈，特別想罵她是不是有病！

幾分鐘之內背下來是不可能的，重寫的時候，林憶只好抄在桌子上，應付了事。

當然，這一切的一切都沒有關系，第一次考試，滿分105的語文試卷她考了101.5，5分的附加題只有她答了，還只答了一問，她也覺得不可思議，難道前面的作文什么的就一分沒扣？這不得而知，但是成績確實是真實的。當然，她之后的英語聽寫也再沒出過問題。

因為師資短缺，她的語文老師和英語老師是同一個人。成績出來后，林憶再沒遭過她的刁難。