- 小學(xué)系統(tǒng)寫(xiě)作百課練
- 毛積孝
- 2214字
- 2021-02-26 15:04:45
草
★★第1課時(shí)
1.植物的寫(xiě)法與靜物的寫(xiě)法有相同之處
(1)繼續(xù)遵循作文的基本功原則:觀察有“點(diǎn)”,觀察有“序”;把“點(diǎn)”寫(xiě)成“塊狀”,即“大點(diǎn)里有小點(diǎn)”。
(2)觀察“點(diǎn)”時(shí),依舊從“整體”到“局部”。
(3)靜物有“大小、形狀、顏色、手感”等,植物也有“大小、形狀、顏色、手感”等。從“草”類(lèi)入手觀察。
2.習(xí)作例文:《綠蘿》。
綠蘿
綠蘿,裝在一個(gè)黑色的陶瓷花盆里。它的瓶口呈圓形,往下逐漸變小。瓶上有一圈圈圓形的條紋整齊地排列著。在燈光的照射下,瓶子發(fā)出一道道白色的光芒。
在這黑色的花瓶下,還有一個(gè)更大的瓷盆。它長(zhǎng)得像一顆巨大的白菜,上面是翠綠色,帶著點(diǎn)點(diǎn)白色;下面是一片白色,卻點(diǎn)綴著淡淡綠色。大花盆中裝著小黑盆,小黑盆中中種著綠蘿,多和諧的一個(gè)家庭呀!
綠蘿,顧名思義,是綠色的。它是一種生命力很頑強(qiáng)的植物,能長(zhǎng)得很旺盛。
一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,從盆子中一直長(zhǎng)到了地面上,于是,它便要改變?cè)煨土恕V魅藢⒁桓?xì)水管插在泥土中,把藤纏繞在上面,沒(méi)想到它就順著管子“爬”了上去。它便是這盆綠蘿的生命主干。在這根藤上又分生出了許多小藤蔓,小藤蔓上還有更小的。就如爺爺?shù)暮⒆邮前职郑职钟钟辛宋夷菢印R膊恢肋@藤蔓是“幾世同堂”了。
這藤有幾處特引人注目,其中有一處就是主干的一個(gè)分生處。它長(zhǎng)著長(zhǎng)著,竟然自己卷了起來(lái),形成一個(gè)小圓圈。還有的藤蔓互相纏繞著,仿佛好朋友手拉著手在玩耍呢。
藤的顏色也有好幾種,有的深綠,有的淡綠,也有的翠綠。光是一根藤上,有時(shí)就有好幾種顏色。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn),它的綠色深淺與“年齡”有關(guān)。剛長(zhǎng)出的新藤,大多都是淡綠,而那根主干,已經(jīng)基本呈深綠色。顏色的變化往往在一個(gè)蒂頭處就能看出。兩個(gè)蒂頭中間的顏色都是相同的。
如果將藤蔓折斷,便會(huì)有藕斷絲連的現(xiàn)象產(chǎn)生。
藤上長(zhǎng)出一片又一片的葉子,有的大,有的小。最大的長(zhǎng)約10厘米,最小的長(zhǎng)約3厘米。同一片葉子也有不同的顏色,正面深,背面淡。從不同的方位來(lái)觀察,也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。從正面看,它像一個(gè)綠色的愛(ài)心,要是這么一盆愛(ài)心放在家中,是多么的溫馨呀!從側(cè)面看,它像一把迷你的傘,童話故事中青蛙用來(lái)?yè)跤甑摹皞恪本烷L(zhǎng)這樣。葉片朝下看,它像京劇中的人物穿的鞋,鞋頭向上翹起。每片葉子的葉脈清晰,摸起來(lái)很明顯。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這盆綠蘿像美麗精致的景觀,為家中添上了一抹極好的色彩。
宣恬
3.例文評(píng)析
(1)《綠蘿》分兩“大點(diǎn)”觀察:一花盆;二綠蘿。
“花盆”分兩“小點(diǎn)”:一個(gè)黑色的陶瓷花盆和一個(gè)更大的瓷盆。它長(zhǎng)得像一顆巨大的白菜。
“綠蘿”從“整體”到“局部”。
“整體”:綠蘿,顧名思義,是綠色的。它是一種生命力很頑強(qiáng)的植物,能長(zhǎng)得很旺盛。
“局部”分為“藤”和“葉”。“藤”和“葉”又各自找到“小點(diǎn)”來(lái)描寫(xiě)。
“藤”分為:主藤的爬向,藤的分身,藤的顏色,藤的折斷狀況。“葉”分為:從正面看,從側(cè)面看,葉片朝下看。
“大點(diǎn)里找小點(diǎn)”非常認(rèn)真仔細(xì),一直找到“咪咪點(diǎn)”為止。
(2)“觀察有序”很明顯:從“花盆”到“綠蘿”, “綠蘿”從“整體”到“局部”。
4.靜物與植物的不同之處:
相對(duì)地說(shuō),靜物的各個(gè)“點(diǎn)”基本可以找完,如《我的自動(dòng)鉛筆》一文中(詳見(jiàn)靜物單元》)。而植物有好多葉子,不可能每片都寫(xiě)。所以,在此教學(xué)一個(gè)技巧——選取。
將眾多的葉子分類(lèi),“選取”比較典型的進(jìn)行觀察。如“葉子的大小”:藤上長(zhǎng)出一片又一片的葉子,有的大,有的小。最大的長(zhǎng)約10厘米,最小的長(zhǎng)約3厘米。
觀察葉子的“顏色”:同一片葉子也有不同的顏色,正面深,背面淡。
觀察葉子的“形狀”也是如此:從不同的方位來(lái)觀察,也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。從正面看,它像一個(gè)綠色的愛(ài)心,要是這么一盆愛(ài)心放在家中,是多么的溫馨呀!從側(cè)面看,它像一把迷你的傘,童話故事中青蛙用來(lái)?yè)跤甑摹皞恪本烷L(zhǎng)這樣。葉片朝下看,它像京劇中的人物穿的鞋,鞋頭向上翹起。
5.練習(xí):找相關(guān)的“綠植”觀察練習(xí)寫(xiě)作。可以是“銅錢(qián)草”“吊蘭”“多肉”等。
6.習(xí)作例文:《銅錢(qián)草》。
銅錢(qián)草
銅錢(qián)草,養(yǎng)在一個(gè)透明的玻璃瓶中。玻璃瓶口呈圓形,往下漸漸擴(kuò)大,到中下部分又慢慢縮小。瓶口直徑約7厘米,在燈光的折射下,玻璃瓶上會(huì)出現(xiàn)一道若隱若現(xiàn)的光芒。
玻璃瓶圓滑,加上綠色的銅錢(qián)草,顯得很協(xié)調(diào)。看起來(lái)生命力旺盛。
銅錢(qián)草的莖是綠色的,不像柳條那么細(xì)嫩、婀娜,也不像粗壯的樹(shù)枝,苗條之中帶著幾分粗壯,柔弱之中帶著幾分頑強(qiáng)。
莖有長(zhǎng)有短,數(shù)不勝數(shù),莖的下半部分浸在裝滿水的玻璃瓶之中。其中有一根海拔很高的“巨人”,直立在葉子的中心,托起一片葉子,在瓶中傲然挺立,有群龍之首的架勢(shì)。其他莖大多顯得很悠閑,自然地向四周舒展,懶洋洋的。還有一些“小矮人”,躲藏在水面及水里。這些莖縱橫交錯(cuò),像是一家人生動(dòng)、滑稽、可愛(ài)。
葉子大多是圓形的,像一枚枚銅錢(qián),可能這就是“銅錢(qián)草”名稱(chēng)的由來(lái)吧!每片葉子的中間都有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),經(jīng)脈修長(zhǎng),從中間向四處散射,好似一個(gè)太陽(yáng)向四處散射著光芒。
葉子的顏色有好幾種,有的深綠,有的新綠,還有的翠綠。有時(shí),光是一片葉子上,就有好幾種顏色。比如說(shuō),中間是深綠的,向外延伸便是翠綠,靠近外圍的一圈是淡綠的。最外圍一圈枯萎,呈現(xiàn)出淡淡的黃色,這一圈黃將整片葉子點(diǎn)綴得很美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎是一個(gè)毒辣的太陽(yáng)散發(fā)著光芒……
瓶子里面都是水,銅錢(qián)草扎根水里,不需要任何土壤。銅錢(qián)草的根細(xì)細(xì)的,多如牛毛。像老爺爺?shù)暮殻坪跻魂囷L(fēng)拂過(guò)就會(huì)輕輕飄動(dòng)。仔細(xì)看水中密密麻麻的莖,根和小葉子,也感覺(jué)別有一番情趣……
我喜歡銅錢(qián)草!
呂昂宸
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