“什么鬼！你看看你現(xiàn)在能不能跳到車頭去然后控制方向？”

我話音還未落地，他就和遇見到我會(huì)說什么一樣，已經(jīng)回答道：“不可能！這個(gè)時(shí)間。車根本剎不住，只能想辦法從車尾跳下去！”

“知道了，我去開門。”

我直起身向車尾跑去，邊走邊戴上皮革手套。順手提上了無線電臺(tái)旁的老式步槍。

不用看那孩子也知道，他現(xiàn)在是匆忙抓上了醫(yī)療包和食物。

雖然說變異狼的爪子可以撕開我們這還不算太厚的裝甲，但我手上的蒸汽外骨骼的力量是肯定不夠的。

我邊跑邊調(diào)整手部姿勢(shì)，然后一拳砸向了鎖芯。

皮革手套外鑲嵌的合金直接把鎖芯砸出火花來。整扇門更是呈現(xiàn)的明顯的變形的樣子。

我毫不猶豫，充能，再來一拳。

現(xiàn)在車頭沒準(zhǔn)已經(jīng)到了冰原裂縫的上面，隨時(shí)都能掉下去，根本沒時(shí)間多想了。

再充能，又是一拳。

這大概是我目前為止最快的幾次充能了：左手動(dòng)如同給步槍上彈的動(dòng)作來給外骨骼添加事先準(zhǔn)備好的的礦晶微粒，右手控制手掌的調(diào)節(jié)閥，讓功率調(diào)到最大，讓礦晶瞬間化為熱量，再變成蒸汽拳套的動(dòng)力。

這，是第四拳。

鎖芯徹底壞了。

我拿起槍托把門砸開，再把槍扔了出去，一同飛出去的，還有莊默扔出去的滑雪板和一個(gè)小背包。

或許你聽上去，這一系列動(dòng)作可能時(shí)間很長(zhǎng)，但事實(shí)上只不過是同時(shí)發(fā)生的一瞬間的事，時(shí)間仿佛真的在這種高度緊張感中變慢了。扔完槍，我就抱著已經(jīng)做好姿勢(shì)的莊默，從車尾跳了下去。

在雪地里滾了幾圈，終于停下來后，我張開手爬了起來。

“你沒事吧？”

“頭暈…你知道的…”

不管是什么類型的強(qiáng)化人都不是完全絕對(duì)的強(qiáng)化，是有優(yōu)點(diǎn)也有弊端，比如弟弟這種腦力強(qiáng)化人，身體體能和自身的平衡感，都比普通人差得太遠(yuǎn)了。

“那你先靠會(huì)吧。”

我把他一把抱起，讓他枕在了我的胸膛上。

以公主抱的姿態(tài)穿著別具審美的皮革防寒衣，在茫茫雪原中漫步行走，身后是即將砸入冰縫底部的鋼鐵怪物。

嗯，要是我再叼根玫瑰之類的花，就是舊時(shí)代的那些英雄救美了。

我笑出了聲，雖然說英雄救美多少有點(diǎn)談不上，但是就是在小說中那些什么求生、什么極限挑戰(zhàn)在這個(gè)冰汽時(shí)代中，每天都在發(fā)生。

“哥，你笑什么啊？”

“我笑我找到槍了。”

蒸汽機(jī)車和我的喘著粗氣的沉重聲音同時(shí)落地。

一副雪橇、一把老式步槍、兩個(gè)人幾天的口糧這就是我們目前除了彼此的其他東西。

我脫去求生服背后的一堆裝置，戴在了胸口，再把莊默背在背上。食物和步槍都用厚帆布包住，再用繩子系在腰間。

我踩上了雪橇，劃了起來。

“你背上，好暖和啊。”路上，他在我耳邊輕聲耳語，不過隔著保暖用的帽子，還有這不是太慢的滑行速度，我并沒有聽清。不過，到底是我真的沒聽清，還是當(dāng)時(shí)不知道怎么回答他？

“你說什么？”我問。

“我說！哥，你說，你有多久沒有背過我了？”

有多久沒背過他？

一個(gè)月？三個(gè)月？還是一年？

感覺，真的在這種環(huán)境下，好像真的很容易想到以前的事。

比如我們第一次見面的那天下午。

我爸的戰(zhàn)友把他帶到我家后，把我爸爸常戴的編織帽戴在了我頭上。抱著我，忍著不讓淚水掉下去，一次又一次地說著：“對(duì)不起…當(dāng)時(shí)是我的問題…”

我當(dāng)時(shí)真的是不知道發(fā)生了什么，還想著安慰一下這個(gè)叔叔。但看著他身后他身后那個(gè)兩眼空洞的孩子，我還是問到：“叔叔這個(gè)孩子是誰啊？”

“他是……是你的弟弟，別讓別人帶走他。”

后半句話的意思，我也是后來才知道：無論怎么說，莊默都是東海人，在非常看重集體主義精神和集體榮譽(yù)感的他們看來，且不說莊默是大腦強(qiáng)化人這個(gè)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的事實(shí)，就算是一個(gè)普通的孤兒，也是無法接受被帶走的。

叔叔走后。

我把那個(gè)和莊默身高還高的椅子推了過來。

“蹲了這么久，你不累嗎？坐上來吧？”

他沒有回答。

而是進(jìn)門后第一次上下打量起我來。

大腦強(qiáng)化人的心里年齡普遍比真實(shí)年齡大幾歲，所以單從這方面來說，他年齡和我一樣。

“雖然不知道為什么會(huì)突然多出你這個(gè)弟弟來，不過想想可能是我那個(gè)不老實(shí)的爸爸給我惹的禍吧，來，告訴我你叫什么吧？”

“你不是我哥哥。我唯一的家人已經(jīng)死了。”

“怎么會(huì)呢，在營地里面，我們都是你的家人。”

“你叫什么。”

“我嗎？好像是姓赫本，雙子語，是鐵匠的意思，所以，你還是直接叫我，維斯克吧？”

“莊默。”

“莊默，莊默…”

“你可以叫我哥哥。”

“傻孩子，我比你大好吧。”

“誰傻還不不知道呢。”

我想了想，直接抱住了他。

“歡迎回家，傻弟。”

傻弟這個(gè)詞，我一直叫了一個(gè)多星期，直到他解出了那道我題目都看不懂的幾何題。

但當(dāng)時(shí)，他真的很傻。

眼神突然變得飄忽不定，好像還深呼吸了半天，最后用一種有點(diǎn)不敢相信的語氣問：“你在？干嘛？”

“你說呢？”

“這是……”他語塞了半天。

我以為是他喜歡被人抱，很多孩子都是這樣，有的不喜歡被摸頭，有的不喜歡被人抱，我哄過的孩子很多，自然自以為了解了小孩子的脾氣，便把雙手從他背上拿開。

“別…”他把一直舉在半空中的雙手放了下來，搭在了我的背上，“謝謝你……哥哥。”

我抬頭，看著淚流滿面的他。

“怎么了…別哭啊…”我準(zhǔn)備用袖子替他擦去淚水。

“沒事…”他抱得更緊了，我只能順其自然，繼續(xù)抱著他。

……

“已經(jīng)一年多了喔。”他自問自答。“哥，你又在發(fā)呆了。”

“因?yàn)椋芯绰钒。僬f，我現(xiàn)在不就是在背你嘛？抱緊了，前面是下坡路！”

“好嘞。”

隱隱約約中，他似乎抱得更緊了。

半天沒聽到他說話，我微微轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)，這孩子居然睡著了。

嗯，第一次背他的時(shí)候，他也是在睡覺。

那次他自己一個(gè)人，在營地的“學(xué)校”的圖書館里，看了一天的書，然后在我晚上接他回家的時(shí)候，在我背上睡著了。不過，那個(gè)所謂的圖書館和學(xué)校，其實(shí)也就是唯一的比較干凈而且加了隔音板的幾個(gè)小房間，書也都是那種我看幾行字就頭大的理論方面的書，至于其他對(duì)大人們來說沒有教育意義和實(shí)際應(yīng)用的書，都已經(jīng)待在了冰封下，或者在火堆中變成了溫暖難民的光。

我張口嘴準(zhǔn)備說點(diǎn)什么。

但是想了想，還是合了起來。

這孩子難得睡個(gè)覺，平時(shí)都是只睡6個(gè)小時(shí)的。

他們腦力強(qiáng)化人對(duì)睡眠的要求可比我們高多了，在東海的科學(xué)院里面，那些吃著定制營養(yǎng)餐還不需要體力勞動(dòng)的腦力強(qiáng)化人，據(jù)說一天差不多14個(gè)小時(shí)都是在睡眠中度過的。

但，我其實(shí)也并沒有安靜太久。

在滑行了一個(gè)多小時(shí)后，我們遇到了另外一臺(tái)仍然發(fā)著黃色能量光的蒸汽貨車。

車身用東海和雙子兩種語言寫著：蜜林小鎮(zhèn)。

自己人？