“根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容，想得到時(shí)間之神的認(rèn)可，必須前往十二個(gè)時(shí)間神殿并且得到十二個(gè)時(shí)辰之子的認(rèn)可。”

“時(shí)辰之子又是什么？”

“時(shí)間之神的化身，她化身為十二個(gè)少年少女，等待著凡人來(lái)接受考驗(yàn)。但是這十二個(gè)時(shí)間神殿不知道位置是否真實(shí)，還是瞎編的。”鋒芒冷冷道。

“我覺(jué)得吧，這些地方我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，好像都處于每個(gè)國(guó)家的分界線誒。”

“嗯，好了，學(xué)校也該關(guān)門(mén)了，今天就走吧。”

“等一下，我好像感應(yīng)到魔蛇的氣息了！”黎起喊道。

“什么！”

“魔蛇是什么？”鈴欣一臉懵逼。

“魔之女皇的化身，她在神界被我打敗了，墜落人間，妄想通過(guò)吸收人間的負(fù)能量從而打敗我征服神界和人間。”

“不能讓她得逞！隊(duì)伍加上我吧，我可是武神喲！”

“可以，黎起帶路吧。”

“嗯。”

時(shí)間已經(jīng)到了七點(diǎn)了，學(xué)校沒(méi)有學(xué)生了，而且學(xué)校關(guān)燈黑乎乎的，但是鋒芒的雙眼可以當(dāng)電筒使。

“不愧是神王，眼睛都會(huì)發(fā)光的。”

“畢竟神王的本質(zhì)是光與黑暗嘛。”

在黎起的帶領(lǐng)下，他們來(lái)到了老師辦公室。這里黑乎乎的，但是有一臺(tái)電腦仍然開(kāi)著，而且還有個(gè)老師正在操控電腦。

“就是他！”黎起小聲道。

“嗯。”

等大家都接近時(shí)。

“魔之女皇，我們已經(jīng)找到你了，束手就擒吧。”

“哈？同學(xué)你們?cè)趺催€沒(méi)走？”老師轉(zhuǎn)頭問(wèn)道。

“好像不是他……”

“老師那么晚了還在工作嗎？”

“哎，準(zhǔn)備課件，家里沒(méi)電腦呀。”

“好吧，那老師我們走了，老師再見(jiàn)。”

等鋒芒他們離開(kāi)辦公室，那個(gè)老師的嘴突然伸出一條蛇！

“不愧是為人教師，處處為學(xué)生著想，真是感動(dòng)的師生情。”陰險(xiǎn)的魔蛇聲從那條蛇發(fā)出。

“你究竟想做什么！不準(zhǔn)傷害我的學(xué)生！”老師虛弱的問(wèn)道。

“被我寄生了居然沒(méi)有爆炸，你的靈果然很靠譜，就用你的身體成為我的軀殼吧。”

“不，不許傷害我的學(xué)生！”

老師的氣息越來(lái)越虛弱，連吐出的氣也變成了魔之女皇的氣息。

“這個(gè)身體真是不錯(cuò)，只要找到其他分身，就能得到更強(qiáng)大的力量了！嘿嘿嘿。”老師的臉笑得非常扭曲，可怕。

回到家，

“表姐，你們總算回來(lái)了，餓死了。”黎伊喊道。

“是呀。”

“鋒芒，你怎么了？”黎起看著鋒芒的臉，似乎非常嚴(yán)肅。

“我覺(jué)得，那個(gè)老師是真的被魔蛇附身了。”

“哈？那為什么不打敗她？”

“因?yàn)槟吒缴恚莻€(gè)老師是在提醒我們遠(yuǎn)離他，還帶著一絲理智。”

“我明白了，老師他是在保護(hù)我們！”

“雖然我是神王，但是對(duì)被魔蛇附身的人還是沒(méi)辦法讓她離開(kāi)人的身體的，如果殺死那條魔蛇，那個(gè)老師也會(huì)死去，所以我無(wú)能為力，被魔蛇附身本身就是在等死。”鋒芒嘆氣道。

“老師好可憐。”

“私立中學(xué)里為學(xué)生著想的老師不多，我們卻無(wú)法拯救他。”

“能改變一切的，只有時(shí)間之神，通過(guò)時(shí)間逆流，能阻止魔蛇附身的那一刻，所以時(shí)間能改變一切不是沒(méi)有道理的。”

“嗯，我們?cè)谇巴鶗r(shí)間神殿之前，先解決學(xué)校里的魔蛇吧。”