顧平安坐在床上，面龐冷靜地看著周邊的環(huán)境。

她吃光的食物，總會(huì)在第二天補(bǔ)齊。

她太安逸了，給她帶來(lái)的感覺(jué)就像是……就像是被養(yǎng)在玻璃房里的寵物。

規(guī)則在第一天就告訴她，她可以打破束縛自己的玻璃，打通與其他人交互的通道。

可她的第六感卻瘋狂提醒她——

不要打碎玻璃！

“啊——”

風(fēng)平浪靜的空間里，突兀地響起一聲慘叫。

顧平安轉(zhuǎn)首看去，離他不遠(yuǎn)處的一個(gè)玻璃房?jī)?nèi)，一個(gè)紋著花臂的男人冷漠地用小刀扎進(jìn)了一個(gè)瘦弱男人的胸膛。

那人的目光太過(guò)冷血，手上的動(dòng)作更是令人肝膽欲裂，頭皮發(fā)麻。

那人握著刀柄，像削鉛筆般，刀刃擰轉(zhuǎn)360°，轉(zhuǎn)了幾圈，直到鮮活的生命徹底失去了生息，男人拔出小刀，若無(wú)其事地吃起了房間里的食物，狼吞虎咽。

顧平安呆呆看著這一幕。

殺死玩家的，并不是鏡中的玩家，而是另一個(gè)人。

另一個(gè)，隔壁的，從鏡子中走出來(lái)的人。

“怎么會(huì)這樣……”顧平安小聲嘟囔。

這是一條隱藏規(guī)則，鏡中人可取他們自己而代之，也可以取其他玩家而代之。

這仿佛是另一條生路，但太殘忍了，顧平安總隱隱感到不安。

她不敢輕易下決定，但顯然，玻璃不能打破。

玻璃房是他們保護(hù)自己的最后一道防線(xiàn)。

就在這時(shí)，外面又傳來(lái)一陣動(dòng)靜。

紋著花臂的男人反殺了從鏡子中出來(lái)的玩家。

兩個(gè)死去的玩家，都是同一人。

全場(chǎng)靜默，卻有更多的玩家蠢蠢欲動(dòng)。

顧平安感受到了一股深深的無(wú)力的絕望，原先玩家之間微妙的平衡，被打破了……

*

課間，伏星到三年二班的時(shí)候，碰到了洛珩。

“你也想到了這一點(diǎn)？”洛珩挑了下眉。

伏星沒(méi)否認(rèn)，她敲了一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)打開(kāi)，是一個(gè)靠窗而坐的小女孩。

女孩眼睛圓圓的，扎著兩個(gè)麻花辮，目光有些疑惑，隨即亮了一下，“你是一班的！”

“嗯？”伏星眨眨眼，“你認(rèn)識(shí)我？”

“嗯。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，“你在我們班可出名了。”

伏星咳了咳，問(wèn)：“為什么這么說(shuō)？”

“因?yàn)槟汩L(zhǎng)得很好看，大家都認(rèn)為你是桃林小學(xué)的校花！”

伏星了然，可能又是萬(wàn)人迷buff帶來(lái)的正面效果。

“你們班是不是有一個(gè)女孩叫譚又又？”

伏星開(kāi)始借機(jī)套線(xiàn)索。

小女孩點(diǎn)頭，“但是又又已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)學(xué)校了。”

“那你知道，譚又又的好朋友是誰(shuí)嗎？”

“這個(gè)我知道。”小女孩彎起眼睛，“又又和小雪的關(guān)系最好。”

“小雪？”

“就是姜雪。”女孩手指了一個(gè)方向，“她坐在那里。”

伏星順著方向看過(guò)去，看到了講臺(tái)正對(duì)面的第一排，坐在位置上安靜學(xué)習(xí)的小姑娘。

“謝謝。”伏星道了一聲謝。

這時(shí)，預(yù)備鈴響了，伏星略感遺憾，看來(lái)只能下節(jié)課課后再來(lái)跑一趟了。

她轉(zhuǎn)頭對(duì)洛珩道，“下節(jié)課再來(lái)吧，現(xiàn)在時(shí)間不夠，來(lái)不及問(wèn)出東西。”

洛珩應(yīng)聲，在臨走前，他又問(wèn)道：“你找到他了嗎？”

“嗯？”

伏星回過(guò)頭，頓了頓，意識(shí)到他問(wèn)的是誰(shuí)后，點(diǎn)了下頭，“找到了，他這次是NPC，和我們的任務(wù)沒(méi)有關(guān)聯(lián)。”

“伏星。”洛珩欲言又止，伏星奇怪地看著他，少年洛珩面容格外冷靜嚴(yán)肅地問(wèn)她，“你確定他值得相信嗎？”

他那么特別，既可以是玩家，也可以是NPC。

至少洛珩從來(lái)沒(méi)有在09區(qū)遇到過(guò)這樣特殊的闖關(guān)者，那人的真實(shí)身份，很值得令人懷疑。

洛珩問(wèn)得突然，伏星一時(shí)半會(huì)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

但她知道，洛珩這么問(wèn)，也是出于關(guān)心自己，關(guān)心他們六人在這個(gè)副本的最終結(jié)局。

她點(diǎn)了下頭。

“他值得相信。”洛珩與祈沨接觸不多，對(duì)他存疑也是正常，“如果你與他接觸過(guò)，你也會(huì)像我一樣相信他。”

洛珩怔住。

很快，他便釋然，微笑道：“我相信你的眼光。”

這是在肯定她么？

伏星懶懶地掀起眸，勾了下唇角：“謝謝。”

上午十點(diǎn)，伏星正準(zhǔn)備去找姜雪了解譚又又的情況，卻被另一條壞消息打斷了。

伏星也有些吃驚，“殷年，死了？”

“嗯。”

5位玩家聚集在樓道里，被一種沉重的情緒籠罩著。

這是他們進(jìn)入副本以來(lái)，第一次死了人。

“校方是怎么說(shuō)的？”伏星皺眉問(wèn)。

謝聞：“校方說(shuō)，殷年是失足摔下了樓梯，墜亡。”

“去他娘的墜亡！”張兆豐雙眼通紅，死了一個(gè)人，也終于打破了一直以來(lái)維持的安逸氛圍。

這也在提醒他們，副本很危險(xiǎn)，隨時(shí)都可能會(huì)丟掉性命。

伏星冷靜道：“殷年是在哪里墜亡的？”

“行政樓。”

“他是想去老師辦公室嗎？”寧清清小聲問(wèn)，“可我們昨晚明明討論過(guò)，不要輕易去那種地方，校規(guī)不允許。”

沒(méi)錯(cuò)，寧清清說(shuō)的對(duì)，他們昨晚重點(diǎn)討論過(guò)，按道理，殷年不應(yīng)該去行政樓冒險(xiǎn)。

除非……

除非他可以確定，他去的地方不會(huì)違反校規(guī)。

什么地方不會(huì)違反校規(guī)？

是學(xué)生該去的地方，或者說(shuō)，為學(xué)生服務(wù)的地方。

伏星忽然看向?qū)幥迩澹澳闶軅侨眨袥](méi)有去醫(yī)務(wù)室？”

寧清清點(diǎn)頭，“聞哥抱我去的，我當(dāng)時(shí)昏迷了，具體的情況并不清楚。”

“那就對(duì)了。”伏星舒出一口氣。

其余人微微不解，什么就對(duì)了？

伏星說(shuō)道：“殷年的目的地應(yīng)該是學(xué)校內(nèi)可以為學(xué)生服務(wù)的地方，比如醫(yī)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢(xún)師、器材室等等。”

伏星的話(huà)也給其他幾人提供了思路。

張兆豐道：“殷年離我最近，我去他班上打聽(tīng)打聽(tīng)”

＊

“破案了，殷年去了心理咨詢(xún)室。”

“他去那里做什么？”

“聽(tīng)他同桌說(shuō)，殷年今天到處打聽(tīng)譚又又，聽(tīng)說(shuō)譚又又經(jīng)常去心理咨詢(xún)室之后就去了一趟……”張兆豐聲音越來(lái)越小。

殷年應(yīng)該是在心理咨詢(xún)師出了意外。

伏星和洛珩對(duì)了下目光，“譚又又去心理咨詢(xún)室？”

伏星感覺(jué)腦海里有什么呼之欲出，她整個(gè)人陷入思考，洛珩張口想要說(shuō)些什么，看到她神情專(zhuān)注，也就沒(méi)有開(kāi)口打擾她。