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第2章 仿造

方書亞看著手稿,眼旁瞥見了滿目狼藉的屋子,搖了搖頭,暫且將手稿的事擱置一旁,開始著手收拾屋子。

上吊自殺這件事并不光彩,而且他上吊完后還活得好好的,若是被外人撞見了,會引起不小的麻煩。

大哥常年在外跑鏢,有時三兩個月都不回家;妹妹在天工府當學徒,只有過節和月底才會回來住幾天。

盡管家里并沒有人,但為了保險起見,方書亞還是選擇第一時間就把現場收拾干凈。

取下房梁上的白綾,將倒在地上的椅子放回原位,又將桌子上的墨跡擦干……簡單將房間整理一番后,方書亞這才坐到書桌旁,翻開了韓員外的手稿。

泛黃的紙張上,漆黑的墨斑些許字樣,依稀可見韓員外那蒼勁有力的筆法。

【人之生有涯,而學海無涯。】

【吾修儒七載,心頭偶有感悟,今著書成冊,留子孫后代參讀,亦留吾自勉自省。】

方書亞心頭微微一動。

韓員外修習儒道五十多年,今年已過花甲之年,這本手稿應該是他年輕的時候寫下的,他的目的是為了將修行的心得傳給后代,同時也為了自己將來遇到瓶頸時能夠從中獲得些許感悟。

方書亞翻開手稿后,在書頁看到了許多細小的折痕,不出意外的話,這些折痕應該是韓員外在翻看的時候留下的。

“看這樣子,韓員外對這本手稿十分重視啊……”方書亞咋舌。

難怪原主會羞愧自盡了,若是一本無關緊要的手稿,原主大可將其丟到書堆的角落里,蒙混過去。

但這本手稿是韓員外的珍貴之物,躲得了初一,躲不過十五,韓家發現問題后,遲早會找到他的頭上,為了不連累家人,原主選擇自盡,實在是無奈之舉。

方書亞繼續向下翻去。

【修道,造化也,昔年眾仙神撕毀封神榜,散落無數造化碎片于人間,眾生方得修道之法。】

【大道隱于世,草木花石,飛鳥走獸,皆藏造化。】

墨斑蓋住了些許字樣,除了有些難看之外,并不影響閱讀。

方書亞常年跟古文字帖打交道,文言功底并不差,簡答聯系上下文之后,很輕松就能原文推測出來。

但問題是,他能識別手稿上的字跡,但卻讀不懂其中的含義。

“撕碎的封神榜、散落的造化碎片……”方書亞喃喃道:“到底是什么?”

從韓員外的手稿來看,這兩樣東西似乎就是修煉的關鍵所在,但又它們在哪,又如何獲得?

“算了,還是先想想這本手稿該如何處理吧。”

方書亞將心中的疑惑放到一旁,精力集中在眼前的手稿上。

手稿事關重大,若是處理不當,他不僅會被問責,還有可能會連累大哥和妹妹,絕對不能怠慢。

只可惜手稿上的墨點已經滲透進紙張中,想要一一擦掉難度太大,目前唯一的辦法,只能仿造一本了。

方書亞心中暗暗發笑。

剛剛穿越到新世界,干的第一件事竟然是老本行。

下定決心后,方書亞走到書桌一旁的書柜前,取下了一本空白的書冊。

身為一名儒生,盡管原主家里并不富裕,但空白的書冊還是會備著幾本,隨時準備著紀錄那一身而過的詩興。

只可惜,這么多年來,原主人從來沒有用到它們,書冊上早已積了一層厚厚的灰塵。

“這倒是給我省去了給書冊做舊的步驟。”

將書冊攤開放在桌面上,方書亞取過毛筆,點了點硯臺上的墨水。

呼……

方書亞深吸一口氣,雙眸緊盯著韓員外的手稿,手中的筆懸停在半空中,久久不見落下。

幽靜的小房間里,所有的事物都靜止了,方書亞的身影猶如一尊石像,雙目緊閉。

腦海中,韓員外的每一筆、每一劃、每一點落筆、每一處轉折……所有字跡一一顯現,

許久之后,方書亞睜開雙眸。

手腕一轉,筆鋒落下,筆走游龍,蒼勁有力的字跡赫然躍于紙上。

【人之生有涯,而學海無涯。】

【吾修儒七載,心頭偶有感悟,今著書成冊,留子孫后代參讀,亦留吾自勉自省。】

古樸的書桌上,兩本書冊并排放置,韓員外的手稿在左,空白的書冊在右。

方書亞筆鋒走過,右邊的白色書冊上寫下字跡,仔細一看,這字跡與左邊的手稿竟是一模一樣。

不單是字跡一模一樣,就連字與字之間的間隙也一模一樣……方書亞的仿制之作達到了以假亂真的程度,恐怕就算是韓員外本人,也看不出任何異樣。

只見方書亞凝神聚氣,筆鋒沒有任何停頓,書頁唰唰地往后翻飛,從第一頁抄到最后一頁,一氣呵成。

“咦?”方書亞的手突然停了下來。

手稿的最后一頁上,沾上了一大灘墨水,墨跡蓋住了整整一行字跡。

【儒修之道果,成圣人君子也,君子,……】

字跡到這里就“君子”二字之后就無法辨別了,后面也沒有下文,饒是方書亞再博學,也無法推測這句話是什么。

“難不成要讓我空著這句話?”

方書亞喃喃說道,很快就搖了搖頭。

少一部分,仿造出來的東西就是殘次品。

不論這本手稿前面仿造地多么完美,缺失的部分會立馬將一切敗露。

韓員外這種境界的儒修,記憶力超乎常人,若是讓他看到這殘缺的部分,立刻就會意識到手中的手稿是贗品。

“怎么辦?”

方書亞放下了筆,眉頭緊皺。

君子以自強不息?不對!

君子坦蕩蕩,小人常戚戚?不對!

君子喻于義,小人喻于利?也不對!

他努力地回想著關于君子的言論,前世學到的知識里,無數中可能在他腦中閃過,又被他推翻。

“最后這句話到底是什么?”

方書亞揉了揉太陽穴,有些頭痛。

算了,死馬當活馬醫!

前一世的數學老師告訴他,遇到不懂的題目,就算不懂也要寫個“解”,最起碼也要拿個步驟分。

不寫是個死,寫錯了也是死!總不能什么坐以待斃。

方書亞咬了咬牙,暗暗下定決心,提起了筆,在書冊的最后一句寫道:

君子,修身齊家治國平天下也。

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