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第29章 懷念過去

一個不起眼的角落里坐著另一位老乞丐,年齡不下70歲,衣衫襤褸,面容消瘦,面前擺著一個破碗,這條路上的乞丐真不少。

我常一個人想,一個國度真正的昌盛、真正強大的標志到底是什么?我個人很自私地認為,一個國度真正強大的標志是,路邊不再有一個年邁的真正的乞丐,不再有一個上不起學的貧困山區兒童,人人能吃上一口飽飯,老百姓老有所依、幼有學上,不再有看不起病或一人病倒全家遭殃的悲劇。

“走快點兒楓子,一會兒宿舍熄燈了……”前面的文祥哥喊道。

我三步并作兩步,跟上文祥哥,奪下他手里的大半瓶啤酒,喝了一口。

文祥哥說:“把啤酒給我,你可別喝多了,要不遇到打劫的就麻煩了。”

我望了一眼滿天繁星,猜想差不多十點了,宿舍十點多熄燈,我一邊加快步伐地走,一邊說:“這話應該我說,你今晚喝了兩瓶了。”

文祥哥停了下來,吐了口煙,長嘆一聲,道:“這幾天瞎轉悠,沒空找我那群女朋友,憋死人了,她們也沒給我聯系,幾天不用她們,難道她們不想我嗎?”

我說:“肖瑩從沒有給我發過短信,她這段時間忙著考試,哪像咱們倆整天吊兒郎當的溜大街。”

剛說完,兜里的手機震了一下,一條短信發了過來,說短信短信到啊。我懶得看,弄不好又是聯通公司發來的短信,只有聯通公司才會閑著沒事給我發短信,肯定是向我要錢的。

我喝了口啤酒,嘆了口氣,這樣的孤獨深夜很容易讓人回首過去的點點滴滴,還是以前好啊,初中、小學的時候沒有手機,大家可以天天在一塊,學校很小,大家天天聚集在教室里一起奮斗。

下了晚自習,我們回到一間腳臭熏天的能容下50人的大宿舍里睡覺。

周五下午放了學,我們一起走四公里的路回家吃家人做的香噴噴的飯菜。

到了高中一切都變了,學校空蕩蕩的,我們越長大越孤單,孤單的懷念曾經的老同學,現在身邊的陌生人很多,熟人少了,同班同學聚集不到一塊了,十個人一間宿舍,關系好的朋友更少了,熟悉的只有一個班里的人,不像初中,大家來自一個鎮,大家有的都是隔壁村的,還有很多從小學玩到初中的同學。

求學道路就是這樣,途中我們相遇很多善良純真的朋友,彼此單純到清澈見底,大家共同的目標是考學,至于未來如何?我們不考慮太多,我們知道的是,父母說過,農村孩子走出農村的唯一途經是上學。

那時候,我們為了成績而明爭暗斗,是沒敵意的斗爭,彼此之間偶爾小打小鬧,一起開開心心的成長,為了能考到最靠前的名次努力著……

時間跑的很快,沒有征兆的流逝,我們的路越走越遠,我們漸漸失去了曾經朝夕相處的伙伴,曾經的一切美好相遇變成了傷感的別離,偶爾回想往事的點點滴滴,感慨頗多,傷感悲秋。

我回不到過去,會在很多個孤獨的午后懷念往事。

好馬不吃回頭草,我不是一匹好馬,總是忍不住頻頻回首,駐足觀望,曾經的伙伴,你們過得還好嗎?我在日記里寫滿了你們的名字,你們可曾記得我在你們的世界里出現過?

我們走著走著把身邊的朋友搞丟了,毫無征兆,連個招呼也來不及打,他們有的輟學打工、有的選擇技校,學得一技之長,有的相親準備結婚,有的在他校就讀……

當我發現他們不在我身邊的時候,才知道什么叫想念,失去之后才懂得珍惜。

小學同桌老張、茄子、金光、二流子、死豬……你們還好嗎?此時此刻,你們正在想著我嗎?我丟掉喝光的啤酒瓶,今晚的酒格外苦澀,卻讓人喝著上癮。

文祥哥走路有些不穩,東倒西歪的,應該是喝多了,他的酒量最多淹死一條幼魚。突然間,我想掏出手機,看看到底是誰給我發的短信,要是沒記錯的話,我沒欠聯通公司的錢。

掏出手機一看,嘴巴驚訝的張的很大,是她給我發的短信,她是全校所有男人共同的心儀對象——我的英語老師蘇潔,前面已經提到過的。她的美貌稱得上是紅顏禍水,在二高從未停止過有關男人為爭奪蘇潔而在私下打的鼻青臉腫的”傳說“,據說,有兩位拜把子的男老師,曾為了她,二人在二高門口開車相撞。

上個月又有人為了蘇潔被揍了,那是一個男人單獨被打的故事。體育課上,蘇潔長發飄飄地經過操場,身后留下一路特有的發香,她一不小心被正跑著步的文祥哥看到,他看得入迷,突然掉隊了,站在操場邊魂不守舍地說了一句“小蘇”……這句話被體育老師聽到,文祥哥挨了兩腳……

我打開手機,掃了一眼蘇潔發的短信:李小楓,不要因為你同學被打的事影響了復習,學習才是第一位,加油!支持你哦……

支持我?算了吧,我不稀罕誰支持我學習,我寧愿讓別人支持我上網看錄像,像我這種毫無理科天賦的家伙來到一座重理輕文的學校還學個屁啊?我有自知之明,曾經又不是沒有嘗試過學習理科,小蘇真是搞笑,我笑著關了手機。

受領導與女教師之間關系混亂的校風影響,我錯誤認為,學校里的未婚女教師都可能被邵書記占過便宜的,尤其是像蘇潔這種讓男人看一眼就想入非非的女教師,她外表干凈漂亮,不知道背地里是否如外表一樣?就好像看起來鼓鼓的包子一樣,看上去餡十足,實際上內部早被人挖空了……

不過話又說回來,蘇潔鼓勵我好好復習,我蠻感動的,她是對我最好的一個老師,這大概歸功于,她每次提問我背誦英語課文,我都能一個字母不差地背誦下來。同學們很佩服我的英語,我對此的解釋還是那句話,我的英語天賦很高,英語課上我常睡覺,上課前只需把課文過目一遍,便可應付蘇潔的提問。

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