2024年10月30日，周三

昨天上聲樂課，老師說下周要教一首新歌，她把曲譜發給班長，請班長去教務處打印。

班長打印回來，發給大家。

老師一看，說打印得不完整，少了左邊的一列簡譜音符和歌詞。她把原圖發在了班級的微信群里，讓大家回家對照，手工添加上去。

今天看了一下，發現是原圖較寬，的確會打出普通A4紙的邊框。如果把圖片貼到文檔里，稍微調整一下的話，是可以打印完整的。

試了一下，果然可以打印完整。

對了，這個聲樂班是老年學校開辦的，二十多位學員都是六、七十歲的長者，上課時，大多數都戴眼鏡，應該是老花鏡。

如果在手機上對照原圖，去課上發下來的曲譜上手工添加漏打的部分，可能會有點麻煩。

于是，給班長發了個微信私信，說：“做了些調整，可以打印完整?！边€附了張打印好的照片。

問她：“請問需要打印多少份？我方便的?？梢韵鹿澱n帶給妳。”

班長語音回復：“謝謝你這么熱心。你的打印吧，效果要好。老師發給我的那個是完整的，但是打印出來之后，就少了左邊的音符。都已經打印完了，30份，發給大家了，你要再打印吧，就……也不是一份兩份的……算了吧，讓大家自己去添音符吧……”

聽了兩遍，有點懵。

是怕麻煩我？可是我是特地寫了“我方便的”。

聽語氣確實是不希望我給大家打印。

實在不懂她的猶豫與顧慮。也可能是怕傷了面子與自尊？因為她的打印不夠好，所以要錯到底，不惜大家麻煩？

或許是我想多了。慶幸是和班長私聊的，沒有在班級的群里問她。

好吧，就這樣吧。只是不大能理解班長的做法；和她不熟，也不便再探究她到底是怎么想的。

回復班長：“好，聽妳的。”

結束。