“凌冬！！！”

班主任老師一聲大吼。

距離高考還有三個月，也就只有一百天時間。

這個時間點，還有學生敢上課睡覺！

讓班主任老師非常生氣。

教室中所有男生女生，都被這一聲大吼給嚇了一跳，紛紛看向教室最后一排，正在睡覺的男生。

“凌冬！凌冬！醒醒！醒醒！老班喊你！”同桌男生用胳膊肘，橫敲了幾下。

凌冬慢慢睜開雙眼，看向四周，眼神中滿是迷茫和不解。

“教室？學生？老師？”

“我不是在公司加班嗎？”

“為什么會出現在這里？”

腦中閃過一個又一個問題。

一個呼吸的時間，凌冬就想出一個合理答案。

平時上下班的路上，都是看小說打發時間。

這類橋段屢見不鮮。

他穿越了！

從一個公司社畜，穿越成一個高中學生。

原身也叫凌冬。

兩個世界的凌冬，合二為一。

讓凌冬的思緒有些混亂。

難道原來的世界只是上課睡覺時做的一個夢，這里才是真實的世界？

腦中涌現出大量的記憶信息。

這個世界，同樣是一顆水藍色的星球，藍星。

五百年前，藍星和凌冬穿越前的世界，基本差別不大。

但五百年前，藍星中突然出現大量碎片空間。

從一個個碎片空間中洶涌而出大量魔獸闖入藍星，同時碎片空間中的魔能大量涌入藍星。

讓藍星逐漸變成一個充滿魔能的世界。

五百年時間，仿佛一個岔路口，藍星走了另外一條道路。

和凌冬穿越前的世界，有許多不一樣的地方。

為了抵抗魔獸入侵，保護人類的生存空間。

藍星之上的人類學會使用魔能進行戰斗，這類人稱之為魔師。

凌冬的腦子有些懵！

“碎片空間？魔獸？魔能？魔師？”

記憶中原身在歷史課上看到的魔獸影像，魔獸巨大的體型和毀天滅地的破壞力。

看到這些記憶信息之后，凌冬的第一感受是“這個世界好危險！”

班主任老師非常生氣，走下講臺，一步一步走向教室最后一排。

“凌冬！老班過來了！你自求多福吧！”同桌男生小聲提醒，學生怕老師，天經地義，說完之后，立馬正襟危坐，目不斜視，并且和凌冬保持距離，能夠提醒凌冬，已經是講義氣的表現。

“凌冬！昨天剛剛成為一源魔師之后，今天你就飄了！”班主任老師嚴厲道。

話語中滿是恨鐵不成鋼。

“萬老師！我錯了！保證沒有下一次！”凌冬果斷低頭認錯，態度非常端正。

憑借多年的經驗。

這種時候，最好的解決辦法，是先認錯，而且認錯態度一定要好，要真心實意。

不能和老師對著來。

認錯就是給老師一個臺階下。

一般而言，對于主動認錯的學生，老師都不會太過于嚴厲。

通常都會放這個學生一馬。

再說凌冬不是屢教不改的學生，記憶中，這是他第一次在課堂上睡覺。

記憶中原身的信息。

凌冬，唐國人，家住申海市，就讀于申海第一高中，現是一名高三學生，還是一名一源魔師。

唐國的魔師普及率相當高。

平均十個人中，就有五個魔師。

凌冬就讀的高三二班中，四十個學生，有二十五個一源魔師。

魔師修煉魔源，對應人體五臟心肝脾肺腎。

第一魔源，位于腎臟部位。

第二魔源，位于肺臟部位。

第三魔源，位于脾臟部位。

第四魔源，位于肝臟部位。

第五魔源，位于心臟部位。

魔源的第一個作用是吸收和儲存魔能。

不同屬性魔源，對應不同屬性魔能。

比如，土屬性魔源，只能儲存土屬性魔能，無法儲存其他屬性魔能。

魔能屬性有很多。

比如，最基礎的金木水火土，五行屬性；更高級的光明和黑暗屬性等等等。

魔源的第二個作用是培育蘊養魔源技。

一個魔源可以培育蘊養出一個魔源技。

唐國高中普及的魔源功法。

土屬性一源功法《原石力量》是一本修煉第一魔源和土屬性魔能的修煉功法。

最高只能修煉到第一魔源大圓滿。

光憑《原石力量》，無法修煉出第二魔源。

需要二源功法才行。

唐國中絕大部分一源魔師，都是土屬性魔師，修煉的功法都是《原石力量》。

如果家庭條件殷實，也可以不修煉高中普及的《原石力量》。

原身記憶中，班級里就有幾個同學沒有修煉《原石力量》，而是修煉其他屬性的魔源功法。

其中班長就不是土屬性魔源。

身邊的同桌也不是土屬性魔源。

唐國為什么在高中普及《原石力量》？

因為《原石力量》沒有太多苛刻的修煉條件，也不需要太多的修煉資源。

唐國每年都要給教育部撥款和發放資源，確保唐國國內所有高中能夠負擔起校內所有高中學生修煉《原石力量》。

凌冬還在記憶中發現，自己除了是一個一源魔師，還擁有一個魔源技。

同樣是唐國高中普及的魔源技，大地之石。

和《原石力量》正好配成一套。

是唐國最普及的第一源魔源和第一魔源技搭配組合。

如果之前沒有接觸過魔源和魔源技，唐國人最早接觸關于魔師的修煉，就是這套搭配組合。

“這段時間非常關鍵！想要考上四大魔師學院和其他魔師學院，成為一源魔師是基礎，文化課成績也同樣重要。

咱們唐國每年數百萬高三考生，一多半是一源魔師，這些人中，絕大多數百分之九十都是準備報考四大魔師學院。

而四大魔師學院的入學名額，每年只有那么多，文化成績每多考一分，就能夠擠掉成百上千人。

在坐的一源魔師，肯定有很多人也是準備報考四大魔師學院！

在大家都是一源魔師的情況下，文化課成績就變得非常重要！

至于不是一源魔師的學生，文化課成績就更加重要！每年四大魔師學院也會招收非一源魔師考生，除了四大魔師學院，其他魔師學院也會大量招收非魔師考生，沒有一源魔師這個加分項。

大家比什么？

文化課成績！”

這些話，作為班主任的萬老師已經不厭其煩說過許多次，但還是有必要在多說幾次，給教室里的所有學生敲敲警鐘。

“最后一百天！熬過這一百天，之后的日子，對你們而言就是海闊天空，任你們自由翱翔！現在都給我打起精神！繼續上課！”萬老師一邊說一邊走上講臺。

“呼~！總算逃過一劫！”穿越成為學生的凌冬，面對老師時，還是會害怕和膽顫。

同桌的男生小聲說道：“凌冬，你的膽子真大，居然敢在老班的課上睡覺！”

記憶中這個同桌的男生叫王鐵，是凌冬的同學和好友，兩人的關系很鐵，從小學，初中，高中，都是同班同學。

“王鐵，謝了！”凌冬招呼道。

“怎么突然這么客氣？”王鐵有些奇怪，但沒有放在心上，繼續小聲說道：“剛剛老班走過來的時候，我都快嚇死了！”

平時凌冬經常會有些奇奇怪怪的表現，而且還總是神神秘秘的。

雖然今天凌冬更加奇怪，但和他一直以來的表現相比，關系最好的王鐵也沒有察覺出凌冬的異樣。

······

凌冬表面是在聽課，其實是在繼續查看原身腦中的記憶信息。

“進化圖錄？”

發現一個有趣的秘密。

在腦中呼喚進化圖錄。

出現一個面板。

“呦呵！原來這具身體的原主人擁有金手指！

現在這個金手指是我的了！”

凌冬從記憶信息中得知，原身私下悄悄打探過，和班級的同學套過話，進化圖錄只有原身才有，其他同學沒有進化圖錄或類似的東西。

面板上顯示信息。

凌冬。

境界：一源魔師（入門）。

魔源功法：原石力量（入門）。

第一魔源：土屬性魔源（入門）。

第一魔源技：大地之石（入門）。

進化點：0點（1%）

作為一個長期混跡網絡文學的老白，凌冬一看面板，就大致了解一二，進化點用來升級。

“進化點從何而來？”

“該怎么使用進化點？”

凌冬有很多疑問。

因為原身也是不久之前，才剛剛得到進化圖錄，還沒有來得及使用過一次進化點，就被另外一個世界的凌冬給魂穿了。

下課鈴聲響了。

叮鈴······

凌冬的思緒拉回現實。

明亮的教室，青春活潑的同學。

久違的感覺！

今天的最后一堂課。

下課鈴聲相當于放學鈴聲。

同學們都在收拾桌面，抽屜，書本和學習用具。

之后三三兩兩走出教室。

現在的凌冬是十八歲的身體，三十歲的靈魂。

代溝還不算太大，只差一輪而已。

這個世界的高中高三學生，居然可以正常時間放學。

讓凌冬很詫異。

難道不用晚自習嗎？

“這里的高三學生真幸福！”

“凌冬！放學后，一起去修身館練練！”王鐵興致勃勃邀請道。

換做是昨天放學時的凌冬，一定會答應。

但現在的凌冬拒絕道：“你找其他人陪你去吧。高考前的這段時間，我要回家學習！”

“怎么突然這么用功了？”王鐵再次感到奇怪，好友每天都有很多奇怪的舉動，只是今天這些奇怪的舉動多了一點而已。

王鐵一轉頭就拋之腦后，去找其他同學，很多同學都陸陸續續離開教室，再不抓緊時間，人都走光了。

凌冬剛剛穿越而來，還有些不太適應。