PART 2 你憑什么弱得心安理得

我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程不就是自我否定的過(guò)程嗎？

小時(shí)候，覺(jué)得自己是宇宙第一，后來(lái)不那么囂張了，覺(jué)得自己也就是個(gè)上清華的水平，再到后來(lái)又謙虛了一點(diǎn)兒，覺(jué)得自己雖然沒(méi)那么厲害，但至少會(huì)的東西挺多，再后來(lái)覺(jué)得我什么都不會(huì)，再后來(lái)覺(jué)得自己是個(gè)傻子，最后覺(jué)得好像我連傻子都不如。

但是眼睛看到的東西從一個(gè)嬰兒床的頂棚到一個(gè)房間，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)城市，很多個(gè)城市，宏觀的世界，各行各業(yè)的牛人，再到身邊每個(gè)人優(yōu)于自己的地方。

否定自己的過(guò)程正是眼睛看到別人長(zhǎng)處的過(guò)程。

以前覺(jué)得我是我們班學(xué)習(xí)第一，我比他們都強(qiáng)的時(shí)候，是一個(gè)以單一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)衡量別人的時(shí)候，當(dāng)覺(jué)得自己其實(shí)不如很多人的時(shí)候，說(shuō)明衡量別人的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始多元化。

“A比我長(zhǎng)得帥，B比我思維敏捷，C的行動(dòng)力非常強(qiáng)，D有很強(qiáng)的計(jì)劃能力，E做每件事情都可以有始有終，跟他們一比，我真是不行。”

以前覺(jué)得“至少我比某A強(qiáng)吧”，但是發(fā)現(xiàn)某A雖然長(zhǎng)得差，性格孤僻，做事笨手笨腳又沒(méi)有條理，但是寫(xiě)得一手好字，又擅長(zhǎng)做菜。這說(shuō)明在自己不欣賞的人身上也可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。評(píng)價(jià)一個(gè)人再也不用簡(jiǎn)單的好壞了。

以前生活的環(huán)境很固定很小，環(huán)境里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)自己都可以掌控，于是覺(jué)得自己很權(quán)威。

后來(lái)圈子拓寬，開(kāi)始有自己掌控不了的因素，自己不熟悉的、超出自己能力范圍的事情出現(xiàn)。

從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的食物種類(lèi)，沒(méi)有參加過(guò)的場(chǎng)合，不認(rèn)識(shí)的語(yǔ)言，不會(huì)操作的儀器，完全不會(huì)的運(yùn)動(dòng)……

于是又開(kāi)始否定自己，在面對(duì)食物卻不知道怎么吃的時(shí)候，在別人都優(yōu)雅自如自己卻拘束緊張的時(shí)候，在別人輕松瀏覽自己滿(mǎn)眼問(wèn)號(hào)的時(shí)候，一次又一次地覺(jué)得，我簡(jiǎn)直跟傻瓜一樣。

一部分人為了保護(hù)自己，拒絕接受那些自己不理解的事物。不要用多元化的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人，他們就是不如我學(xué)習(xí)好。不要發(fā)現(xiàn)自己不欣賞的人的優(yōu)點(diǎn)，他就是不如我。不要接觸自己不熟悉的東西，我接觸的一切都是我能掌控的，我才是權(quán)威。

結(jié)果就是把自己限定在狹隘的眼光和狹小的空間里。

學(xué)習(xí)的作用之一就是讓自己明確地認(rèn)識(shí)并接受這個(gè)事實(shí)：我不會(huì)的地方真是太多了。如果世界是1，我不會(huì)的就是99.9999%；如果全世界的人是1，我不如的就是99.9999%。

于是你才可以拋開(kāi)用行與不行、會(huì)與不會(huì)、擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)來(lái)衡量自己價(jià)值的思維。

我確實(shí)是不會(huì)，我確實(shí)是不行，我活著就是一個(gè)不停地面對(duì)自己領(lǐng)域之外事物的過(guò)程，這是我生活的常態(tài)，也是我的價(jià)值。

有了這種思想，也就不會(huì)為了以前自己做出來(lái)的傻事而否定自己了，也不會(huì)害怕面對(duì)自己不擅長(zhǎng)的事物和人，也不怕承認(rèn)自己確實(shí)不行。

當(dāng)傻瓜都不怕，還怕什么呢？