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第2章 魅力+1(新書求收藏)

當陳黎氣喘吁吁來到學校的時候,已經快十點了。

“糟了!這堂課是武道課!”

一想到老徐的大黑臉,陳黎不禁打了一個哆嗦,連忙奔向武道教室。

……

武道教室門口。

陳黎瞄了一眼里面,趁著沒人注意,飛快竄入教室。

“陳黎……我以為你又翹課了!”

一個高瘦少年看著突然出現的陳黎,驚訝道。

“噓!”陳黎連忙對死黨郭海,說道:“小聲一點!老徐的課,我敢翹嗎?”

“也對!”

郭海深以為然,班上的學生還沒有一個不怕老徐的,其他老師的課可以翹,但老徐的課,翹一下試試!

“對了,老徐有說什么沒有?”陳黎問道。

郭海搖搖頭,說道:“沒有,就是在教導我們《星火訣》。”

“那就好!”

陳黎松了一口氣。

“陳黎,你今天好像和以前有些……不一樣……”

郭??粗惱?,眼神閃過一絲疑惑。

“不一樣?”陳黎摸了摸手上戴著的手串,說道:“是不是感覺更帥了?”

“咦,好像還真是……”

郭海又打量了幾眼,嘀咕道:“陳黎,你去整容了?”

“你才去整容了!”陳黎露出一絲得意,說道:“我一直就是這么帥!”

陳黎準備在死黨面前得瑟一下,就在這時,突然感覺到一道凌厲的目光。

“陳黎!”

班主任徐建業目光投向陳黎,上學遲到,一進來就交頭接耳,和同學竊竊私語,哪有一點學生的樣子!

徐建業眼中閃過一絲怒火,準備罰陳黎去門口罰站。

然而準備開口的時候,徐建業又看了陳黎一眼,感覺……感覺這個孩子一臉純樸,平時也是挺努力的,這次遲到可能只是一個小意外。

于是,徐建業厲聲說道:“下不為例!”

陳黎眨了眨眼睛,不可思議的看著班主任,他已經做好迎接疾風暴雨的準備,然而只聽到了“下不為例”四個字。

就這,就這,就這!

老徐今天出門撿到了錢,脾氣變得這么好?

難道是……

陳黎突然有了一個猜測,低頭看一眼手上的手串,是因為自己魅力增加的緣故?

沒有想到濃眉大眼的老徐竟然也看臉,真是世風日下!

“如果我把魅力加到10,加到100,豈不是……等于開啟一個魅惑光環,人人都要拜倒在我的腳下?”

陳黎激動起來。

但很快就搖搖頭。

這次能提取到【魅力】屬性,實屬巧合,下次就算提取到屬性,也未必是“魅力”。

“這些以后再說吧!”

陳黎停止了胡思亂想。

這時,徐建業洪亮的聲音響起,回蕩在教室。

“何為修煉,通俗來說,就是外練筋骨皮,內練一口氣!這一句話也揭示了武道修煉的前兩個境界,鍛體和內力!”

武道修煉,是現在學生最重要的課程,沒有之一!

武道修為的高低,直接關乎高考和今后的前途。

“曹輝!”

徐建業指著一個身高一米八,高大帥氣的男學生,說道:“你修煉到了哪一步?”

曹輝走上前一步,說道:“鍛體境,可以分為三個小境界:外練皮膜、筋骨齊鳴、內練五臟!”

說著,曹輝一捏拳,周身筋骨發出“砰、砰”的聲響,顯示出強大的力量。

正是筋骨齊鳴!

“就在昨天,我完成了‘筋骨齊鳴’。”

曹輝一臉驕傲,大聲說道:“現在,我已經開始準備內練五臟!”

皮膜,筋骨,還算容易鍛煉,身體里的內臟卻極難鍛煉!

人的身體,五臟六腑最為脆弱,但卻是支撐身體力量的源泉,只要五臟六腑變強一分,力量就會隨之增加十分!

所以,鍛體的最后一步,就是內練五臟!

把身體里的五臟六腑,鍛煉得像牛皮一樣堅韌!

“哇!”

“我靠!”

聽到曹輝的發言,學生們頓時發出一陣驚呼。

郭海一臉羨慕,說道:“我連‘外練皮膜’都沒完成,曹輝那家伙都開始內練五臟了,簡直沒法活了……”

“也別羨慕了,他是純粹靠資源砸的!”陳黎搖搖頭,說道:“誰都知道他家有錢,每天都能吃到兇獸肉,時不時還能吃幾顆培元丹,我們哪里比得上!”

“家里有錢,也是本事,代表投胎技術比我們好!”郭海嘆道。

陳黎不禁點頭,其他不說,投胎方面確實比不過人家。

“不錯!”

徐建業點點頭,對曹輝還算滿意,曹輝是班上最優秀的學生。

“不要驕傲!以你目前的修為,進入重點大學,也并非十拿九穩!老師希望你早日完成內練五臟,進入內力境!”

徐建業掃視一眼其他學生,說道:“其他同學向曹輝學習,早日進入‘筋骨齊鳴’境界!”

“現在,大家跟我修煉!”

徐建業一步踏出,擺出一個拳勢,然后出拳,演練了一套拳法。

正是《星火訣》的配套拳法——《星火淬體拳》!

陳黎認真觀看徐建業的動作,跟著演練。

《星火訣》并不是什么高深功法,但卻是由無數武道大師潛心研究出來,最安全、最適合入門的功法。

《星火訣》之名,是取自“星星之火,可以燎原”,寄意希望所有學生從點點火星,成長為照亮世界的燎原烈火!

徐建業演練了一遍《星火淬體拳》后,就停了下來,觀看學生們修煉。

“你這個動作有問題……”

“放松身體,感受我的氣勁……”

“最近是不是偷懶了?記住,這套淬體拳每天至少修煉二十遍!”

徐建業指導學生們修煉。

作為武道老師,兼班主任,徐建業對學生們還是很用心的,不僅是有潛力的優等生,對于那些差生也會盡量指導。

但是,一個班有七八十人,就算徐建業盡心盡責,也不能照顧到每一個學生。

像陳黎、郭海這樣不起眼的學生,就比較尷尬了,經常會被忽略掉。

往常,徐建業走到陳黎面前,一般都會直接越過陳黎,因為陳黎還算用功,修煉也沒啥大問題。

但是這次,徐建業看了陳黎一眼,覺得這學生還挺順眼,便停了下來。

“沒啥大問題,但有幾個細節可以略微調整一下?!?

徐建業仔細觀看后,給出指導。

陳黎立刻照做,頓時感覺動作順暢了一些,修煉的效果提升了一點。

提升不多,甚至可以說非常微小,但日積月累下來,也是很可觀。

“現在,放松身體,感受一下我的氣勁!”徐建業說道。

陳黎點點頭,全身松弛下來。

徐建業手掌按在陳黎肩膀上,然后,一道溫熱的暖流進入了陳黎體內。

陳黎感覺身體每一個部位的筋肉、皮膜,都開始微微顫抖起來。

閉上眼睛,認真感受,陳黎努力記住這種感覺。

徐建業微微點點頭,無聲無息的離開,走向下一個學生。

片刻后。

陳黎睜開了眼睛,露出一道明悟之色,對《星火訣》的修煉,多了幾分新的領悟。

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