從小，就對一種無聲的表達藝術而感到癡迷。

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每個人對于喜歡的事物，定義從來不同。

有人喜歡體育。

有人喜歡音樂。

有人喜歡手工制作。

大概在小學一年級的時候，我通過觀察班上的學生，察覺到了這一現象。

我發現他們的愛好不盡相同，即便是同為運動定義的籃球與足球，喜歡籃球的人未必喜歡足球，反之亦然，也有二者都喜歡的。

當然，這些并非關鍵。

只...