分組完畢以后，由于時(shí)間緊迫，就要迅速的進(jìn)行排演了。
楊煜拿到《大道朝天》這個(gè)劇本以后，并沒(méi)有第一時(shí)間去和陳志飛對(duì)著演，他在排練室的時(shí)候拿著筆開(kāi)始寫(xiě)井九的人物小傳。
四年前他接到電視劇《大道朝天》云夢(mèng)山大師兄洛淮南這個(gè)角色的時(shí)候，第一時(shí)間去了起點(diǎn)充值了一百塊錢(qián)的起點(diǎn)幣，然后訂閱了正版的章節(jié)。
他覺(jué)得這是作者一個(gè)一個(gè)字從鍵盤(pán)上摳出來(lái)的，應(yīng)該尊重作者的勞動(dòng)成果去看正版。
再說(shuō)，自己是要出演洛淮南的，要是被貓大知道自己出演他書(shū)中的角色，還看盜版書(shū)，估計(jì)他想要?dú)⒘俗约旱男亩加辛恕?
說(shuō)這么多是想要表達(dá)，自己對(duì)于井九這個(gè)角色還是非常熟悉的。
楊煜蹲在角落開(kāi)始寫(xiě)一個(gè)井九的小傳，他對(duì)井九熟悉是熟悉，可能不能夠演出來(lái)又是另外一回事兒。
陳志飛見(jiàn)到楊煜竟然不和自己搭戲，在角落用筆在紙上刷刷的寫(xiě)著什么，臉上露出了不屑的表情。
不過(guò)在有人看過(guò)來(lái)的時(shí)候，陳志飛的表情很快就恢復(fù)了正常。
可陳志飛卻忘記了，這是有攝像頭在拍攝的。
依照節(jié)目組往常的尿性，他是巴不得你做出什么奇奇怪怪的舉動(dòng)來(lái)，然后放在網(wǎng)上讓觀眾熱議，這樣這檔節(jié)目才會(huì)有熱度。
陳志飛當(dāng)然不知道節(jié)目組會(huì)這樣干，如果知道他肯定不會(huì)露出這樣的表情來(lái)。
到了下午的時(shí)候，楊煜還在角落寫(xiě)東西，陳志飛有些不樂(lè)意了。
排練時(shí)間就三天，這家伙只顧著自己，他難道打算讓自己演獨(dú)角戲？
他倒是愿意演獨(dú)角戲，可不行啊，至少現(xiàn)在他們兩個(gè)是對(duì)手也是隊(duì)友，必須得相互配合，他才能夠成就自己。
等等，不是相互成就嗎？
相互成就個(gè)瘠薄，他楊煜幾斤幾兩心里每個(gè)數(shù)嗎？
還讓自己和他相互成就，想都沒(méi)不要想，門(mén)都沒(méi)有，拉鏈都沒(méi)有。
陳志飛不滿(mǎn)的走到了楊煜的面前，很認(rèn)真的說(shuō)道：“楊煜，雖然我不知道你這一上午在搗鼓什么，可我想知道，你現(xiàn)在能不能和我一起排戲了。我們的時(shí)間不多了，還有不到兩天的時(shí)間，你再這樣拖下去，咱倆的舞臺(tái)表演都得完蛋。”
楊煜站起來(lái)抱歉的對(duì)著陳志飛說(shuō)道：“能不能再給我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我馬上就把井九的人物小傳給寫(xiě)完了。”
楊煜已經(jīng)寫(xiě)了四千多字了，他覺(jué)得大概還寫(xiě)一千多個(gè)字，就能夠完成。
畢竟他不是寫(xiě)小說(shuō)的，沒(méi)辦法當(dāng)觸手怪，再說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)的死路一條，哪有當(dāng)演員舒服啊！
陳志飛有些生氣的坐回到椅子上繼續(xù)和節(jié)目組的老師對(duì)臺(tái)詞，時(shí)不時(shí)的把目光看向了角落低著頭的楊煜。
也沒(méi)有要到一個(gè)小時(shí)，大概四十多分鐘，楊煜才滿(mǎn)意的起身。
他自認(rèn)為自己對(duì)井九的理解上了一個(gè)檔次，他覺(jué)得井九是一個(gè)冷漠實(shí)際上卻又非常別扭的這么一個(gè)人。
可能是因?yàn)樗欢饲槭拦剩赡苁撬竺嬗龅降哪且蝗喝耍沟盟淖兂闪艘粋€(gè)擁有大義，擁有在乎的這么一個(gè)人。
而他們演的那一段，地點(diǎn)是在朝歌城，朝天大陸的神皇快要死了，一場(chǎng)爭(zhēng)奪皇位的大戲即將開(kāi)始。
羽化的太平真人也就是陰三出現(xiàn)，和井九見(jiàn)面的這么一個(gè)劇情。
楊煜也開(kāi)始正式的加入了排練，排練的結(jié)果自然是讓指導(dǎo)老師非常不滿(mǎn)意。
無(wú)論是陳志飛還是楊煜，都被指導(dǎo)老師說(shuō)了自己的不足。
楊煜有些疑惑，自己已經(jīng)寫(xiě)了五千多字井九的小傳了，都覺(jué)得自己掌握了井九的基本性格了，甚至認(rèn)為自己就是井九了，為什么還會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？
至于陳志飛自然是不服了，他可是電視劇和電影版的井九，雖然這一次不是出演井九這個(gè)角色，可也沒(méi)有指導(dǎo)老師說(shuō)得這么差勁吧！
指導(dǎo)老師看著兩人的神情說(shuō)道：“你們先休息一下，想一想。你們此刻要演的角色，當(dāng)前所處的環(huán)境和你們的心態(tài)是怎樣的。只要你們把自己帶入情景和角色里面去，肯定會(huì)好很多。還有你們的臺(tái)詞，我覺(jué)得非常生硬，沒(méi)有感情，就像臺(tái)詞機(jī)器一樣。這樣的臺(tái)詞念出來(lái)，觀眾是會(huì)笑的。”
兩人還是鞠躬對(duì)指導(dǎo)老師表示了感謝，楊煜坐在了地板上，陳志飛同樣如此。
楊煜拿著劇本，心里問(wèn)道：“系統(tǒng)，為什么我明明已經(jīng)掌握了這個(gè)人物的大致情況，可我表演出來(lái)的和我腦海里想出來(lái)的是兩種截然不同的狀態(tài)？”
系統(tǒng)不客氣的回答道：“你掌握個(gè)瘠薄人物大致情況了。”
楊煜突然就有些懵了，怎么開(kāi)始罵自己了？
還有，自己寫(xiě)了五千個(gè)字，難道白寫(xiě)了？
系統(tǒng)好像窺探到了他的想法，開(kāi)口道：“根據(jù)系統(tǒng)檢查，目前井九這個(gè)人物掌握程度，只達(dá)到百分之三十四，屬于不及格。宿主要是想要真正掌握角色人物的特性，可以參加系統(tǒng)為宿主準(zhǔn)備的表演課程。”
楊煜好奇的問(wèn)道：“什么意思？”
系統(tǒng)耐心的回答道：“表演課程分為劇本理解、臺(tái)詞訓(xùn)練、人物塑造以及動(dòng)作指導(dǎo)四門(mén)課程。每門(mén)課程分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)階段。初級(jí)課程，只需要花費(fèi)一千塊錢(qián)，就可以學(xué)習(xí)90分鐘的課。”
又尼瑪?shù)囊X(qián)，這哪里是什么大影帝系統(tǒng)，干脆叫討錢(qián)系統(tǒng)得了，就很他媽的離譜。
不過(guò)雖然說(shuō)有點(diǎn)小貴，也不是說(shuō)不可以參加。
就是現(xiàn)在還在排戲，要是去參加這樣的表演課程，肯定會(huì)引出大麻煩的。
只能夠等沒(méi)有人的時(shí)候，自己忍痛花上一千，看看效果。
兩人繼續(xù)默念臺(tái)詞，而大飛突然走進(jìn)了排練室，看著兩人坐在地下愁眉不展的，好奇的問(wèn)道：“你們倆怎么了，怎么愁眉苦臉的？”
楊煜和陳志飛都站了起來(lái)，陳志飛對(duì)著大飛說(shuō)道：“大飛哥，我們倆現(xiàn)在很難代入這兩個(gè)人物的關(guān)系，老師說(shuō)我們的臺(tái)詞也不過(guò)關(guān)。”
大飛回應(yīng)道：“給我瞅瞅！”
大飛看了一下陳志飛的劇本，說(shuō)道：“主要是我沒(méi)有看過(guò)原著，我也不知道怎么說(shuō)。不過(guò)在人物塑造方面的話(huà)，你們可以先去做一個(gè)小結(jié)，就是這個(gè)人物是怎樣的性格，再把自己給代入進(jìn)去。至于說(shuō)臺(tái)詞的話(huà)，這就是要靠平常多練了，臺(tái)詞都是練出來(lái)的。”
兩人雖然在點(diǎn)頭，卻似懂非懂。
畢竟兩個(gè)人的演技都沒(méi)有入門(mén)，陳志飛更是沒(méi)有將自己的全部精力放在拍戲上，他怎么可能會(huì)懂。
楊煜就更別說(shuō)了，窮苦人家出身，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的學(xué)過(guò)，就靠看書(shū)，那純粹是紙上談兵，也不大行啊！