等到再一次上數(shù)學課的時候，班主任也來到教室。首先是“陳康”對數(shù)學老師道了歉，承認自己的錯誤。然后數(shù)學老師也表示不應(yīng)該和學生扭打在一起。在班主任的見證下，本以為這件事會就此告一段落。然而，沒有……

由于同學們對數(shù)學老師本就不感冒，加上這件事情，基本對數(shù)學老師沒有了一絲好感。“陳康”就抓住這次機會，寫了一封要求更換老師的信，滿滿的一張紙。大概意思就是，我們大家都想換個數(shù)學老師，覺得數(shù)學老師教...