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第10章 教師節(jié)至,百家爭(zhēng)鳴

9月10日,辰時(shí),衛(wèi)王宮內(nèi)。

叮咚,全球提醒。

叮咚,全球提醒。

果然,學(xué)生最不該忘記的節(jié)日還是來(lái)了。剛吃完早飯的周易,聽(tīng)到系統(tǒng)提示聲音后,心里暗道。

叮咚,全球提醒:

叮咚,今天是國(guó)際節(jié)日——教師節(jié),現(xiàn)開(kāi)啟教師節(jié)系列活動(dòng)。

節(jié)目介紹:教師節(jié)旨在贊揚(yáng)和感謝所有教師工作者為教育事業(yè)和人類作出的貢獻(xiàn),并引起對(duì)教師的世界性關(guān)注,幫助教師維護(hù)自身權(quán)益。

任務(wù)范圍與時(shí)間:

全體華夏文明玩家,教師節(jié)(即刻起至亥時(shí)最后一刻。)

任務(wù)介紹:華夏區(qū)開(kāi)啟專屬任務(wù)——百家爭(zhēng)鳴。

百家爭(zhēng)鳴:今天,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家傳承者會(huì)在華夏區(qū)游歷、講學(xué),宣傳各家的獨(dú)特思想與理念。請(qǐng)各位玩家努力觸發(fā)任務(wù)。完成傳承者的任務(wù),就會(huì)獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。百家爭(zhēng)鳴系列任務(wù)結(jié)束后,每個(gè)玩家都可以通過(guò)任務(wù)獲得諸子百家的祝福。

任務(wù)提醒:每個(gè)玩家都會(huì)觸發(fā)四個(gè)不同派別的傳承人,玩家可以完成他們的任務(wù),但最終的選擇需要謹(jǐn)慎。

請(qǐng)玩家努力完成任務(wù),謹(jǐn)慎選擇。祝玩家早日成王!

果然,好家伙。這跟我昨天想的差不多一樣。周易心里想道。

那我現(xiàn)在該怎么觸發(fā)任務(wù)呢,系統(tǒng)?

請(qǐng)玩家自行探索。

額……有了,去找昨天那倆儒家,道家弟子。

“詩(shī)儀,通知展統(tǒng)領(lǐng)。孤要出宮。”

…………

…………

辰正,衛(wèi)縣街道上。

“啟稟主公,衛(wèi)縣縣丞沈顧說(shuō),那兩個(gè)百家弟子已經(jīng)去青縣宣講學(xué)識(shí)了。”展昭恭敬行禮道。

“展昭,備車!我們馬上趕往青縣。”周易果斷道。

“微臣遵旨。”展昭剛說(shuō)完,便立刻轉(zhuǎn)身向隨行的那幾個(gè)禁軍士兵道:“快,快去執(zhí)行主公旨意。”

“諾!”那幾個(gè)禁軍士兵拱了拱手,便火速去準(zhǔn)備了。

…………

…………

巳時(shí),前往青縣的路上。

“啟稟主公,微臣昨天派出去的人,已經(jīng)查明谷國(guó)國(guó)主李道煉丹一事。這是他們送回來(lái)的情報(bào)。”展昭將馬趕到馬車車窗邊,鄭重地說(shuō)道,并向馬車?yán)锏陌苍?shī)琦遞上一封信。

“嗯,干的不錯(cuò)。”周易接過(guò)那封信,隨口說(shuō)道。

周易打開(kāi)信封,掏出信紙,展開(kāi)一看:

報(bào)告展統(tǒng)領(lǐng):

末將查明谷國(guó)國(guó)主李道最近愈發(fā)沉迷道家煉丹術(shù),一是因?yàn)榇呵镞^(guò)大,唯恐自己時(shí)日無(wú)多。二是因?yàn)楣葒?guó)國(guó)主并無(wú)兒子,膝下只有一女,無(wú)法繼承其谷國(guó)的爵位。三是因?yàn)樗麆倓偒@得道家煉丹術(shù)的書(shū)籍和丹方。而他獲得原因是前幾天他剛剛款待并且用大量白銀資助過(guò)道家弟子宣講理念和游歷。

…………

…………

因此,末將認(rèn)為衛(wèi)校醫(yī)館掌柜所言屬實(shí),并無(wú)虛言。谷國(guó)國(guó)主確實(shí)派人去很多縣城,無(wú)差別地購(gòu)進(jìn)大量草藥。

周易看完展昭送過(guò)來(lái)的情報(bào)后,將信紙遞給安詩(shī)琦,并吩咐她處理掉。

“諾,殿下。妾身遵旨。”安詩(shī)琦恭敬行禮道。

…………

…………

未正,青縣城門(mén)口。

“殿下,我們到青縣了。”安詩(shī)琦溫和地叫醒了周易。

“那就下車吧,告訴展昭進(jìn)城后,派人尋找諸子百家的傳承人。”周易整了整衣服后說(shuō)道。

“臣等恭迎主公。”城門(mén)前又是三人恭敬地行禮說(shuō)道。

“免禮,快快請(qǐng)起。”周易連忙上前扶起三人。“你們就是青縣的官員吧,孤這次前來(lái),是想了解一下青縣的情況,順便尋找諸子百家的傳承人。”

“請(qǐng)主公移步青縣縣令府,讓老臣為主公您介紹一下青縣的情況。。”一個(gè)年齡略大的官員恭敬地說(shuō)道。

…………

申時(shí),青縣縣令府上。

“臣朱清(魏?jiǎn)矗ㄌ飩ィ﹨⒁?jiàn)主公。”三人恭敬再次行大禮道。

叮咚,玩家親見(jiàn)青縣官員,系統(tǒng)自動(dòng)記錄信息,人物面板如下:

人物介紹:朱清,系統(tǒng)土著。字親民,衛(wèi)國(guó)老臣,青縣縣令。其擔(dān)任地方官時(shí),因?yàn)橛H民愛(ài)民而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

人物職業(yè):官吏

性別:男

年齡:43

主要屬性:

文韜:E

政治:D

忠誠(chéng):85

天賦:親民愛(ài)民:擔(dān)任縣令時(shí),頒布的政令更容易為百姓接受理解。

人物介紹:魏?jiǎn)矗到y(tǒng)土著。字子平,衛(wèi)國(guó)老臣,青縣縣丞,擅長(zhǎng)制定法律,審理司法訴訟等事件。

人物職業(yè):官吏

性別:男

年齡:40

主要屬性:

文韜:E+

政治:D-

忠誠(chéng):80

天賦:執(zhí)法必嚴(yán):擔(dān)任縣丞時(shí),當(dāng)?shù)匕傩盏闹伟残Ч黾影俜种濉?

人物介紹:田偉,系統(tǒng)土著。字子衛(wèi),衛(wèi)國(guó)老將,青縣縣尉,統(tǒng)帥兵馬時(shí)多征戰(zhàn)有功,精通弓箭之道。

人物職業(yè):將軍

性別:男

年齡:36

主要屬性:

武略:D-

統(tǒng)帥:D+

忠誠(chéng):90

天賦:弓箭專精:統(tǒng)帥軍隊(duì)時(shí),弓箭手的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)百分之五,減少少量弓箭損耗。

“快快請(qǐng)起,辛苦各位愛(ài)卿了。正是因?yàn)橛辛四銈儯嗫h才得以安全發(fā)展至今啊!”周易一邊微笑說(shuō)著,一邊扶起三位老臣道。

“臣等多謝主公體諒,臣等愿為衛(wèi)國(guó)效力,為主公盡忠。”三位老臣異口同聲道。

“嗯,孤相信你們的忠誠(chéng)。今天,孤來(lái)到青縣。主要是因?yàn)檫@么兩件事,第一件事最重要:尋找諸子百家的傳承人,第二件事:等一件事完成之后,孤打算對(duì)谷國(guó)進(jìn)行一番動(dòng)作。具體計(jì)劃,孤到時(shí)候會(huì)告訴你們,并一起商量的。”周易快速說(shuō)道。

三位大臣互相驚訝地看了看,然后說(shuō)道:“臣等遵旨。”

“臣這就派人去尋找諸子百家的傳承人。”朱縣令急切拱手說(shuō)道。

“不用了,孤已經(jīng)讓展統(tǒng)領(lǐng)派禁軍去尋找他們了。我們只需要等待即可。”周易微笑道。

…………

“啟稟主公,好消息。我們不僅找到了昨天的儒家和道家的傳承人,還找到了陰陽(yáng)家和醫(yī)家的傳承人。”展昭大步跨進(jìn)縣令府,恭敬地對(duì)周易說(shuō)道。

叮咚,系統(tǒng)提醒:玩家已經(jīng)觸發(fā)四個(gè)不同派別的傳承人,分別為儒家,道家,陰陽(yáng)家,醫(yī)家。

系統(tǒng)介紹如下:

1.儒家:孔子所創(chuàng)立、孟子所發(fā)展、荀子所集其大成,之后延綿不斷,為歷代儒客推崇,至今仍有一定生命力的學(xué)術(shù)流派。

2.道家:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,老子集古圣先賢之大智慧,形成了道家完整系統(tǒng)的理論。道家以“道”為核心,認(rèn)為大道無(wú)為、主張道法自然。

3.陰陽(yáng)家:盛行于戰(zhàn)國(guó)末期到漢初的一種哲學(xué)流派,齊國(guó)人鄒衍是其創(chuàng)始人,陰陽(yáng)家的學(xué)問(wèn)被稱為“陰陽(yáng)說(shuō)”,其核心內(nèi)容是“陰陽(yáng)五行”。

4.醫(yī)學(xué):諸子百家之一,代表人為扁鵲。也被稱為方技家。主要研究養(yǎng)生和醫(yī)藥。以醫(yī)學(xué)為理論基礎(chǔ)。

果然,接下來(lái)孤就該去完成任務(wù)了。

“展昭,帶路。”周易果斷道。

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