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第8章 是移情作用還是動(dòng)了真心?

我把對(duì)樊晨的愧疚全部補(bǔ)償在了艾馳的身上,每天早早的出門(mén)為他買(mǎi)早餐,隨時(shí)隨地關(guān)注他的動(dòng)態(tài),為他排憂解難,在我看來(lái),這就是彌補(bǔ)之前自己對(duì)樊晨的不好,但我怎么也沒(méi)想到,也一直沒(méi)有意識(shí)到,自己到底是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上的他。

說(shuō)實(shí)話,他的形象氣質(zhì)都不是很好,但是在我看來(lái)算是比較成熟穩(wěn)重的,還有一點(diǎn)點(diǎn)自戀。他總說(shuō)自己的小時(shí)候有多好看,實(shí)際上確實(shí)照片里長(zhǎng)的比較秀氣,但是從小就是那種微胖的身材,后來(lái)他跟我說(shuō),那是因?yàn)樾r(shí)候滑輪滑摔斷腿之后就一直沒(méi)瘦過(guò)。他做任何事情總是能想的很遠(yuǎn),為以后做打算,辦事也從來(lái)不慌不忙,總是有條不紊的。我文科差的要死,理科強(qiáng)的一批,他總是能用他的方法讓我踏實(shí)下來(lái),為我補(bǔ)習(xí)文科。也許正是因?yàn)檫@些特質(zhì),他已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)我的心里,而我卻還渾然不知。在他的幫助下,我順利的進(jìn)入學(xué)生會(huì),成為了學(xué)生會(huì)的一員,第二學(xué)期,也從班里的宣傳委員變成了團(tuán)支部書(shū)記。

“豆豆是我叫出來(lái)的,要找就找我,你憑什么罵她?!”我怒氣沖沖的沖到一班教室門(mén)口,對(duì)著面前的這個(gè)女人張牙舞爪的叫。面前這個(gè)女人四十多歲的樣子,短頭發(fā),一臉嚴(yán)肅,被我沖過(guò)來(lái)的喊叫聲嚇了一跳,她,就是一班的班主任李老師,也是我的數(shù)學(xué)老師。雖然我數(shù)學(xué)很強(qiáng),但是就是覺(jué)得和她氣場(chǎng)不和,從來(lái)沒(méi)有過(guò)多交集,她罵豆豆我當(dāng)然是不干的,用豆豆的話說(shuō),我就是那個(gè)為了友誼不顧一切的小孩。“你...”她明顯氣結(jié),“豆豆,回座位吧,你也回你們班吧。”我看著豆豆回到座位才安心的回到自己的班。“你是不是太沖動(dòng)了?她怎么也是一班的班主任,找自己班的學(xué)生很正常,她班里所有人都看著了,你這樣太讓她下不來(lái)臺(tái)了。你不乖,再這樣我就要懲罰你吃香菜了...”看著桌子上的字條和棒棒糖我就知道是艾馳,他總是這樣,語(yǔ)重心長(zhǎng),賞罰分明。而棒棒糖呢,自然而然的好像也成了我們倆的專(zhuān)屬默契。我并沒(méi)有回復(fù)這張紙條,反而那個(gè)時(shí)候的我,看到字條是有點(diǎn)生氣的。

“朱小布,來(lái)趟我辦公室。”說(shuō)話的是魏老師,我想一定是又有什么活動(dòng)需要班干部組織了吧。辦公室里沒(méi)有別的老師,課間操時(shí)間快到了,可能都提前下樓了吧。魏老師特別嚴(yán)肅的看著我,“剛剛李老師找過(guò)我了,你去找李老師興師問(wèn)罪?人家教育自己班的學(xué)生有什么不對(duì)?你憑什么去找人家興師問(wèn)罪?”“那是我最好的朋友,別人說(shuō)她就不行!”我一臉不服氣。“好,就算是你的朋友,你是個(gè)高中生了吧?尊敬師長(zhǎng)總有人告訴過(guò)你吧?李老師的年紀(jì)都可以做你媽媽了吧?你就這樣尊敬長(zhǎng)輩尊敬老師的?”“有人說(shuō)我朋友就不行!”我依舊是那個(gè)不服氣的態(tài)度。“你先下去做操吧,回來(lái)再聊”魏老師著急盯著我們班的同學(xué)做操,無(wú)奈讓我先下去。出了辦公室越想越氣,哼!這就是官官相護(hù)吧,你讓我去做操,我偏不!我不管,欺負(fù)豆豆就是不行!誰(shuí)也不行!她的班主任也不行!想著我便回到了教室,無(wú)聊的趴在桌子上睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì),魏老師可能是到了操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有下樓,怕我鬧情緒,又回到教室找我,正看到我在座位上趴著睡覺(jué),過(guò)來(lái)就用手指戳我的腦袋“你個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小混蛋,說(shuō)你兩句還鬧上情緒了?”我把頭撇過(guò)去,故意不看她“我沒(méi)有,我肚子疼。”“好好好,肚子疼,既然沒(méi)下去就繼續(xù)聊完”我以為她又要用大道理來(lái)教育我,“孩子,你說(shuō),人家李老師都那么大年紀(jì)了,還要管著那么多的學(xué)生,自習(xí)課的時(shí)候你把豆豆叫出去,李老師回去看到自己班里的學(xué)生不在,你說(shuō)著不著急?問(wèn)問(wèn)她那個(gè)時(shí)間去哪了這所很正常的吧?你倒好,上去就對(duì)著人家喊什么你的事兒,你倒是挺護(hù)著豆豆的,她班里的所有同學(xué)都看見(jiàn)了,你說(shuō)你讓人家的面子往哪放?”其實(shí)魏老師說(shuō)完這些我已經(jīng)意識(shí)到自己做事有點(diǎn)沖動(dòng)了,但是礙于面子沒(méi)回頭也沒(méi)理她。“人家李老師找我也沒(méi)有說(shuō)告你狀或者怎么樣的,還一直跟我說(shuō),你別說(shuō)她,這個(gè)孩子挺義氣的,但是出于禮貌,你是不是應(yīng)該跟李老師道個(gè)歉?”聽(tīng)到這,我也不知道自己是委屈還是什么,趴下就哭了,還不敢哭出聲,就一直趴在桌子上抽泣,其實(shí)想想,我一點(diǎn)也不委屈,可能這就是青春期的叛逆吧。“下午第二節(jié)課李老師的課,我在教室門(mén)口等著李老師來(lái),你跟李老師說(shuō)聲對(duì)不起,乖,聽(tīng)話啊,我可不想讓其他老師認(rèn)為我的學(xué)生沒(méi)有禮貌。”一邊說(shuō)著一邊安慰似的摸了摸我的頭。

下午第一節(jié)課下課魏老師就跑到教室抓我,看來(lái)這個(gè)道歉是不說(shuō)不行了,第二節(jié)課一打鈴,就看李老師抱著課本和尺子向我們教室走過(guò)來(lái),看見(jiàn)魏老師站在門(mén)口,我低著頭站在魏老師身后,她可能就知道要發(fā)生什么了。她并沒(méi)有進(jìn)教室,站在我和魏老師對(duì)面,我半天不說(shuō)話,一直低著頭,魏老師著急的從后面推了我一下,還催著“說(shuō)呀”,李老師見(jiàn)狀就說(shuō)了句“進(jìn)去吧”,道歉的話怎么也說(shuō)不出口,我站在李老師面前鞠了個(gè)躬,跑進(jìn)去了,我想,李老師應(yīng)該明白這個(gè)鞠躬的含義吧。可能是我太小肚雞腸了,從那天起,我一直覺(jué)得李老師在找我麻煩,挑最難的題讓我解答,各種地方抓我抄作業(yè),還有看著我總是讓我忍不住寒顫的笑容,我呢,當(dāng)然是躲之大吉了。

“嗯,你可以考考試試,還有誰(shuí)想考文科班,找我要這個(gè)條,考完試按成績(jī)進(jìn)文科班。”魏老師手里拿著一摞小紙條,我們學(xué)校不算校中校雖然有八個(gè)班,但是高二就要分文理科了,文科班只有一個(gè),那么進(jìn)文科班的原則就是擇優(yōu)錄取,想去文科班的經(jīng)過(guò)統(tǒng)一考試,按成績(jī)排名選出一個(gè)班,以后只學(xué)文科,當(dāng)然理科當(dāng)然也要有排名,那就是期末考試后,會(huì)按照全年級(jí)排名再組成一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班,重點(diǎn)培養(yǎng)。“魏老師,讓我也考一個(gè)唄”我呢,在學(xué)校理綜排名大概能排到二三十名,別說(shuō)文綜排名了,算上地理歷史政治,所有科的排名,就直接被拋在了全年級(jí)二百多不到三百名了。“去去去,別起哄,你考個(gè)屁啊,我正要找你呢,你是我的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,高二,必須進(jìn)實(shí)驗(yàn)班!”魏老師對(duì)我說(shuō)。真是小氣,考著玩又考不進(jìn)去,一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不給人家。高二讓我去實(shí)驗(yàn)班豈不是要換班主任了,我好喜歡我們這個(gè)小班主任,不行不行...可是艾馳是一定會(huì)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的,到底要怎么辦啊。不過(guò)實(shí)驗(yàn)班就不用學(xué)文科了,尤其是讓我頭疼的地理,好煩啊...

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