第144章 什么？鄭和可能去過南極？

看著從發(fā)言代表團里走上來的王旭老師，原本鎮(zhèn)定自若滿面春風的蘭奇，心下頓時慌得一批。

沒錯，這個時候，他要是說自己不緊張，那特么絕逼是假的。

畢竟，賈斯汀被懟的啞口無言的場面，才過去沒多久，王旭老師那縱橫捭闔的辯論之姿，也還在蘭奇腦海里沒有消散呢

不過，緊張歸緊張，作為盲目自信代表的意大力民族的后代，蘭奇外表上，還是強撐起一副泰然自若的笑容，大方地向王旭老師伸手比了一個“請多指教”的手勢。

而看著王旭老師自信的笑容接過話筒后，蘭奇心下則不斷地自我暗示起來——

沒關系。

我聽說，華夏國自古以來，都是一個農(nóng)業(yè)國家，他們是沒有海洋文明的。

所以，想來他們國家也絕對沒有出色的航海家。

那這樣的話．

無論這個叫王旭老師的華夏國多么舌燦金蓮，他總不能虛構出一個航海家來和我辯駁吧？

所以，如果我一口咬住必須讓王旭老師說出一個華夏國著名航海家，且這個航海家還得做出比哥倫布更大的貢獻的話．那他肯定會被懟的啞口無言吧？

恩．

對！

沒錯！

就這么辦！

被自己機智所征服的蘭奇，越想越激動！

最后，沾沾自喜的他，在王旭老師準備開口發(fā)言時，忍不住便直接開口說道，

“王，在你發(fā)表觀點之前，我想先友好的提醒你一句——”

“請注意，我此刻推崇出來的意大力民族英雄，是一名偉大的航海家。”

“所以，如果，你想要說服我的話，請舉出你們華夏國的航海家代表英雄。”

“畢竟，如果你用別的職業(yè)的人物來和我舉得哥倫布做對比的話，這未免顯得有些過于無賴了，你說對嗎？”

蘭奇微笑地看著王旭老師，陰陽怪氣地說著。

臺下的不少華夏國留學生，則在聽到蘭奇突然說到這個限定性要求后，頓時卻來了脾氣，激動地便想出聲辯駁——你這分明才是在耍無賴！哪有這樣的規(guī)定？

不過，不待這些華夏國留學生舉手抗議，

舞臺上，王旭老師在聽到蘭奇的提醒后，卻是微微愣了愣，隨后便不做任何猶豫地點了點頭，似乎完全同意了蘭奇的提議。

一瞬間，看到如此反應的王旭老師如此表情后，對面的蘭奇，卻頓時有些慌了。

難不成，華夏國真的有什么航海家不成？

我之前可從未聽說啊！

蘭奇心臟撲通撲通的跳著。

而這個時候，王旭老師卻直接開始了自己的講述——

“剛才，意大力的蘭奇同學，提到了他們國家的民族英雄哥倫布，說這位英雄發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，并且開啟了現(xiàn)代世界格局，是整個西方世界無人無知無人不曉的英雄。”

“對此，我先不做過多評價。等我分享給大家以另外一個視角看待哥倫布后，請大家再自行想想，這所謂的航海英雄，是否可稱之為英雄？”

王旭老師標準的英倫腔娓娓而談，接著，則是那立體巨幕畫面，自整個大廳四周緩緩升起——

只見，伴隨著畫面上的影像，王旭老師的講解，從話筒里傳來——

“共元1492年，一個成天晃悠在西班崖海岸周圍，游手好閑的年輕人，在和一些當?shù)厝私涣鞯臅r候，聽到了關于日心說的知識。”

“這個年輕人，就是哥倫布。”

“從小沒上過什么學的哥倫布，在接觸到日心說后，對同姓氏的哥白尼提出的這個假設異常的好奇，于是，他開始整日幻想起整個世界是一個球形！信誓旦旦地認為：只要沿著大西洋一直向西走，一定會走到東方世界的。”

“哥倫布如此想著，并結合自己的小學數(shù)學水平，開始推測，自己需要從西走多久，能到達東方。”

“首先，他的基礎數(shù)學知識告訴他——一個圓，是有360度的，而按照日心說的觀點，世界一個圓。”

“所以，他得出了一個結論——只要知道每一度多少米，就能知道自己要走多遠了！”

“于是，興沖沖的哥倫布，叫來朋友量了一下大陸上一度的距離，最后，他得出了結論：一度有三十里！”

“所以，30＊360＝10800里，就是這條航線的長度！自己只要走小于10800里的路程就可以抵達東方世界了！”

舞臺上，王旭老師樂呵呵地講述著關于“哥倫布測量航線長度”的故事。

而臺下的一眾留學生，則在聽到這個匪夷所思的故事后，頓時一個個露出難以置信的表情。

尤其是不少的意大力留學生，他們怎么也沒想到，那個在課本上的時代英雄哥倫布，竟然如此的．蠢？

不得不說，哥倫布這個數(shù)學水平和地理水平．也太差勁了吧？

地球的維度的確是按360度來計算沒錯，但但怎么可以單純的以為，測出一度的長度，就能知道360度的長度呢？

要知道，地球可是個球啊！

球的話，他的緯線可以有無數(shù)條！

每一條的長度可都不一樣！

打個比方，如果在南極，那每一度則最短，只有5米，

但如果在赤道上，那緯度每一度．可是有整整111千米的！

哥倫布先生．你可是世界著名航海家啊！

你這數(shù)學水平也太不過關了吧？

眾留學生紛紛為哥倫布這一天真而幼稚的想法，而感到滿頭黑線。

而這時，王旭老師的講述，卻還在繼續(xù)，

“沒錯，以上，就是哥倫布準備前往航行的所有構想。”

“而接下來，他便靠著這副說辭，說服了西班牙女王出資，給他打造了三艘航船，帶著幾十個水手，向大西洋出發(fā)了。”

“而接下來的故事，便是大家知道的，他發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，開始西班牙國家的殖民歷史。”

“但，我要說的是，因為哥倫布他粗淺的世界觀，讓他一輩子都天真的以為，自己是來到了東方的天竺國，直到死的時候，他都堅決否認，自己發(fā)現(xiàn)了新大陸。”

“各位親愛的同學，請各位想想，一個學識粗淺的水手，靠著自己的運氣，發(fā)現(xiàn)了美洲大陸的家伙，他這一生之所以能讓后人記住．完全就是他運氣好啊！這樣的人，憑什么被稱為是偉大的航海家？”

王旭老師笑著聳了聳肩，而后，在會議廳里的眾人，因他的這最后一句話而陷入沉思的時候，又一句石破天驚的話，從他口中說了出來——

“而且，請大家注意的是——其實歷史上，早就有人在哥倫布之前發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，他們便是維京海盜。”

“只不過，限于他們的國家歷史不夠完善，這種事沒有被官方記錄下來就是了，但在民間的不少故事里，想來各位應該也聽過這段故事。”

“而且，我不得不在這里非常鄭重的告訴大家又一個事實——”

“那便是，如果在整個世界歷史上，非要說有哪位航海家發(fā)現(xiàn)新大陸的話，那我不得不推出我們華夏國的一位英雄人物——”

“他便是我國明朝時期的偉大航海家——鄭和！”

“鄭和，早在哥倫布前往美洲的前100年，便帶著比哥倫布大200倍的船隊，一路從太平洋，航行到了大西洋。

其間，更有一些航海資料記載，他很有可能——曾去過南極！”

鄭和很有可能曾去過南極！

王旭老師最后一句話說完，

整個會議大廳所有的人，瞬間驚得瞪大了瞳孔！

什么鬼？

這個華夏人說距今700年前，曾有一個華夏人去過南極？

這特么．也太扯淡了吧？

“這是胡扯！赤裸裸的胡扯！”

“你們華夏人實在太不要臉！打死我都不信這個叫鄭和的男人，曾去過南極！”

“對！我賈斯汀就算從這會議大廳跳下去，我也堅決不信這個鄭和去過南極！”