中性筆放在紙面上，永琴看向王杰，說：“幫我留意老師。”

“？”王杰還沒反應過來，永琴就趴桌子上閉了眼。

看了看講臺，這才不到七點半呢，怎么就困了啊？！

留意到楊心羽的注目，王杰笑著幫同桌遮掩，埋頭裝作找東西。

腦域內，永琴在角落里看到系統的數據波。

十多秒才有一起伏，伸手靠近。

“你要是難受就回系統界面去修養，別在我腦子里躺尸。”

久未回應，永琴手上使勁，“人設，裝虛弱給誰看啊？我又不吃你這套。”

忽然，眼里白茫茫的一片，渾身酥酥麻麻，如在靜電里。

“松開！”

人設含住永琴，整個電流都在傳遞，他不。

“你不放，我就插你核心了。”盯著前方那玄黃色的一團，永琴故作五指收捏。

人設可不覺得永琴能真殺了他，但是昨晚她的嚇唬，真的傷到他的系統心了，他為她好，她不知感激還恩將仇報。

惡婆娘，仗著他的懷舊情懷和逆反心理，就知道窩里橫。

他不愉快，作為宿主也休想順暢。

“你來吧，那樣我也算是永遠地留在了你的腦子里。”

想想畫面，永琴頓時嫌棄，真是狗皮膏藥系統。

雙方安靜下來，兩者間，有了久違的平靜。

“永琴……”

“人設。”

同時開口，無人能有她和他之間的經歷與默契。

永琴抿緊嘴，“你先說吧。”先來后下手。

“我不愿意你不再和我搭檔，但我也知道，你籌算了很久，很久的自由。退休是你想要的，作為你的老伙計了，我可以接受。但是……”

停下數秒，似在擠壓情緒，方言道，“但是，你也要接受，接受我陪你最后的路程。”

人設的核心主動靠近，懸在永琴的面前。

恍恍惚惚間，閃過了好多世的回憶，永琴咬牙低眸。

拒絕的話，說出，人設定會借機發瘋。

永琴仰起臉，笑得一派真誠，兩手捧著發光發熱的核心。

她紅唇輕啟：“人設，我記得你的好，我亦知道你的心意，最后有你作伴，一切都將是完美的符號。”

虛擁在懷，“人設，路漫漫兮，我和你就不要嘔氣了好不好，和平相處。”背著，各展本事來廝殺可好？

電流收攏縈繞在核心周遭，“小琴，請你原諒我知道你退休之后的震驚與脾氣，接下來沒有任務的我們攜手并肩，看遍山河與人海。”

【接下來，我會好好的做好考核官的事務，保證讓你癡心妄想的退休，過得是風聲水起。】

永琴笑得溫溫柔柔，啊，看來，這狗玩意沒安好心啊。

維持住，撕破了，連這一點平靜都難了。

“那你以后，不能老是進進出出的，咱們沒有系統任務，躺著就好啊。”動來動去，牽動的可是她的神經。

核心閃了閃當作回應，“那你不許用魂體兇人家，不做系統海下發的任務之后，人家的能量過一天少一天，可難受了呢。偏偏你晚上還兇人家那一下，核心都差點在你腦子里氣爆了呢。”

眨眨眼，永琴咽下對人設自稱人家的暴躁，“好，我們互相幫助與尊重，咱們的默契務虛考驗。”

“嗯，你快蘇醒吧，我感覺你老師來了。”

啥？！艸，跟人設互裝和平，忘了早讀了。

有點慌，但不想表露，面上還是旭日溫暖，“系統，你要乖哦。”把自己當不會動的廢電池就好。

人設微微感應了永琴所在的九班，“嗯，我乖，宿主你也要乖乖的哦。”乖乖的被我們統給玩弄吧！

眼睜開，眸里還有絲絲難掩的暴力欲望，人設絕對有事背著她搞。

哼，最好是捂嚴實了，一旦發現，腦部分裂手術這個世界可以有第一例。

人未起，系統引起的情緒未散，額頭處傳來冰涼。

王杰對著老師伸出手背測了測永琴的體溫，面上擔憂地說：“老師，永琴好像感冒了，她有點難受。”

永琴感受到背后一米內的兇意，當即虛弱軟綿地支起上半身，眼神虛虛地朝右邊看去。

視線微錯，特意對不準焦距，弱弱地說：“對不起老師，我有點不舒服。”

九班數學老師雷武看著女學生那過于白皙的臉，沒有多說批評，“身體不好，就請假，不要耽誤恢復。”

走前又說，“王杰，好好早讀。”

話中不乏警告之意。

雷武一旦接手一個班級的數學科任，就會翻看每一位學生的成績資料，在這學期執教9班后，就有聽說自己新的得意學生和比賽還沒回歸學校的女生有所曖昧。

永琴的成績可是很不入眼，尤其是理科類，真是差到不配入讀市一中。

只要學生的成績不變差，雷武也不是那不通情達理的老師，少年時期的愛慕，雖易碎但美好，能夠有也是不錯的人生體驗。

永琴撐著下巴，盯著老師的背影，略略出神。

一旁的王杰一手捂著剛才觸碰永琴的手背，心跳動略快。

“高個子挺多的。”

王杰順著永琴的視野看去，“雷老師好像是體育學院畢業的。”自然個子不矮。

永琴回看王杰，同桌也比她高呢，還是宋圓圓看著舒服。

人設從頭躥到腳，點評道：“宿主你一米六五，不算矮了。”

永琴提筆寫早讀要求的數學題，是啊，一米六五放這個世界跟矮不沾邊，但她最喜歡人型高度一米八九的大高個，總歸上層的空氣都新鮮些。

半小時的早讀課結束，有十分鐘的課余時間，但今天早讀是數學，加之第一節課就是數學，所以數學老師直接沒動，課間仍坐在講臺上，等學生來問題，他正好解答。

宋圓圓看了看臺上圍著老師的七八個人，確定被老師注意到的風險較低，她才跑到后排。

“女神。”對著永琴攤開雙手。

永琴從宋圓圓那只寫了選擇題和填空題，還錯多對少的卷子上，就可窺見一斑。

她的數學成績肯定很差，不用借鑒的方法，恐怕都不敢杵在數學老師的課上。

因為一大片白，委實打花園教師的臉。