李斌讓郡主等等轉身進了廚房，找到食糖，瓷杯，把塘放入杯中倒了熱水，端進來說：“你拿毛筆，蘸此水寫幾個字看看。”

“哎，你怎么不寫？”

“唉，雖然本人學富五車，讀書萬卷，然學海無涯就是這字寫不好，所以無緣仕途，還請郡主賜教。”

“啊怎么會這樣,難道就練不好嗎？誰不都是從小練起，要不你就捐一個監生（國子監），也好有個出身，以后就好辦事了。”順手寫了幾個字。

“話是這么說，我從小疏于懶惰，讀書勉強，書寫卻無緣，荒廢于今，再也撿不起來了，只能說一飲一啄各有天命，怎么捐？”

“就是拿錢買啊，笨蛋連這都不知道。”

“那進士可不可以買？”

“按說也可以的，不過一般是字體過關，內容由幾位考官審定，只要買通考官，不是三甲之一，皇兄是不看的，直接御批。”

李斌拿起剛才郡主寫的紙。

“咦，我剛才寫的字怎么不見了。”李斌沒說話把紙放到油燈上烤，出現剛才寫的字而且變成褐色。

郡主眼睛睜的大大的，嘴都張的可以放蘋果，看到李斌望著她忙閉上嘴說；“你怎么辦到的？快告訴我。”

“你先用正常筆墨寫些不關痛癢的事情，寫成大字，再用糖水為墨，把重要之事在大字旁寫成小楷，然后涼干小楷字跡自然消失，待看時，用火一烤便出。不過這個方法不可外傳，皇上也不能告之。”

“這個自然，要不我怎么有秘密呢。公子你說這利器能打過武功高強之人嗎？”這也是明朝人普遍的想法。

“暫時還打不過，因為它打一槍就裝彈藥，那時候早被殺了，但利器之所以叫利器，因為他是器物，是不斷發展變化的，等到可以打連發時，再厲害的武功也不是它的對手。”

“火器可以打連發嗎？我怎么沒聽說過。”

“我說的是以后，就像從前沒有火器一樣，后來不就有了。”

“你怎么懂的那么多，我越來越佩服你了。”李斌心想你是越來越愛我還差不多。

“我還要找你幫忙呢，你看我在督造司天天跟生鐵打交道，煩都煩死了，不好玩，我想到軍中任參事幫哥哥出謀劃策，煩請你在皇上面前給通融通融。”

“這個沒問題，皇家女子不能參政，不過你的事不算參政。”

“為什么？”

“不告訴你。”

李斌到督造司才知道督造司分軍器局生產刀矢和兵仗局生產槍炮。他身為副司長主要負責兵仗局。司長是文人進士出身，近五十歲的老頭，李斌前來拜見，他摸著山羊胡子說：“想不到一個娃娃能造出如此火器，虧的李家人才輩出也是我大明的福分。”

兵器制造屬工部，兵部無權干涉，這又是一個問題；工部只管制造不求質量，士兵拿著槍經常被炸的手臂斷裂，兵部找工部扯皮，要通過皇上，皇上找工部，工部說是士兵使用不當，因為有炸藥裝填數量多少問題，所以相互扯皮也解決不了。

李斌視察了兵仗局生產槍炮全過程，明朝管理是由一個師傅領頭帶一幫徒弟，生產制造一桿槍，制造槍械有五個師傅帶領。根據出土文獻顯示，出土的每把槍都刻有銘文記錄了生產日期，人名，數量。說明明朝還挺重視質量，為什么還有不合格的產品出來？

大炮是仿制荷蘭人的叫“紅夷大炮”顧名思義因為西洋明朝稱夷，每個大炮生產出來就在炮身綁一個紅稠子。這種炮射程五公里，按當時算是先進的，缺點是笨重，開一炮后再裝彈費時間，要撲火，澆水，清膛，裝填，重新調整目標等經常有炸膛現象。　不善野戰，假如在戰場上打完一炮再裝填，對方的騎兵早沖過來了，就等于送給對方大炮一樣。不過讓李斌意外的是發現了開花彈。

當然不是現代意義的炮彈，是外包鐵，鉛，內有炸藥，有一凸起的地方裝有引線，遇敵時點燃引線用拋石機拋出。有這種武器明朝還打不過女真人？令李斌詫異，看來明朝的滅亡不是武器的問題。

俗話說：“新官上任三把火。”李斌可沒這想法，他有他的計劃。來到制造槍管的地方，從冶煉到加工整個過程看完后，才明白為什么槍管容易炸膛；首先冶煉就不過關，溫度上不去，沒有添加劑，使礦石雜質清除不了，含碳量太高，偶爾碰上礦石雜質少的還可以。二是人工鉆孔，偏差很大，厚薄不均各人手法技術又不同，差異更大。三是管理混亂，當官的克扣工錢貪污腐化嚴重，造成工匠的不滿，質量下滑。

李斌上任兵仗局幾天一言不發，到處察看，不時同工匠聊幾句了解情況。這天回到局辦公地方問：“這里有沒有秘書？”

大家相互看看其中一人問：“大人何為秘書？”

李斌想了半天才記起明朝應該叫書記，這在現代可是領導啊又怕不對說：“就是抄寫東西的書記員。”

“有，有”馬上過來面目滄桑的兩老頭。

李斌遺憾古人平常百姓家女人是不讀書的，官宦人家小姐也不會拋頭露面。“給皇上寫份奏折，我說大概意思你們寫。”沒辦法李斌羞于字拿不出手文言文不會只好采用這種方式。

李斌給萬歷上折子說一：要整治吏治，不能克扣工匠工錢，提高待遇。二：管理革新，實行承包制，一個工序一撥人，流水線作業。三：打破師徒制度，既然是熟練工種，三個月期滿就可以拿同樣的工酬。四：建立獎勵制度，在保證質量下，多干多得。