莊俞只覺得太難，不知這個女子陳白安怎么就看著他陰狠，太極之道本就屬于以靜制動，出其不意，這會反而成了這般。

書中天地很大，莊俞很知曉。

山不高，頂上有一亭臺，石桌石凳。每日清早，莊俞都會趕往，遠眺海外，清風徐來，認真學問。李先生也會偶爾出現(xiàn)在亭臺，看看少年，不言不語，又悄然離開。

山頂亭臺。

少年讀書停頓，略有疑問，思考思考。如今，其他幾個孩子都跟了來，艾學義帶了書。陳白安就比較閑，就置于地上盤坐，幾個呼吸間，就如老僧如定，安靜入境。少年很佩服陳白安，活的瀟灑，活的自在，無拘無束。

反觀江滿文峻兩個小公子哥，就比較散漫；來求學問道，被李先生留了下來，自然得天獨厚，實打?qū)嵉臍膺\種子。

清風徐來。

亭臺里多了兩人，白衣李先生和道士發(fā)髻鐘元白，無聲無息。

陳白安等孩子們半點不覺得稀奇，山上人他們見得不少，書也讀的不少，很自然。

陳白安起了身，同莊俞江滿文峻艾學義等一起行禮，道了句，先生。

李景勝罷了罷手，看著身前少年，恍如隔世。鐘元白上前，不知怎的，手上就多了兩本書，塞進莊俞懷里。

“好好讀，認真學，我要考的。”莊俞不知所以然，呆了呆點了點頭。

正是那日鐘元白從咫尺物中取出的《山水堪輿》《相門望氣》，道人測算天機，逢兇化吉實乃山上一絕。

陳白安毫不客氣從莊俞手里又拿過一本，翻翻瞧瞧，文字批注詮釋極多，心得體會不少。書尾署名：鐘元白，三字讓她眼神微微一凝。

還了書籍，雙手插腰，走到道門發(fā)髻的男人面前，氣呼呼嚷嚷道：“你就是那老道鐘元白，真是瞎了眼……”

鐘元白不明所以，跟前這十歲小姑娘何來的惡意？第一次相見，莫不是處了霉頭……

趕忙掐指一算，卻不得解，不知這陳白安如此兇神惡煞從何而來。

“小女娃，你可莫要亂說話，誤了老道清白……”

“你可是那實實在在的鐘元白？”陳白安問道，脾氣不小。

“嗯，在下就是那鐘元白，假不得。”

“那不就對了？真不是個東西。”陳白安又嘟囔一句，轉(zhuǎn)過身，背對鐘元白，免得看著生氣。

鐘元白嘴角一抖，不知所措，不明所以。

“小丫頭，有話就明說，你污蔑老道可不行。”那知陳白安根本不在理他，徹底無視。

“好了，修整好了，就要開始收心學學問了，我不教修行技巧法門，全在書中，自己讀，至于習劍學問也罷，先余著，時間大把。”李景勝毫不客氣的言語道，十足甩手掌柜。

“遇到問題，多想多問。不得解，也別來找我，我只是私塾先生罷了，解決不了你們心中的奇奇點點。”

怎么登山，怎么修道，書中都有，多悟，全然在己。

山上煉氣士，入道筑基法門不少，多讀得書，參悟規(guī)則，于人生小天地對應(yīng)，化道己身，節(jié)節(jié)高升。

如今五個孩子中，境界搏殺來講陳白安最高，雖是武道一途，如今并非煉氣修士，但萬發(fā)皆通，修的高處，自身無塵無垢，煉氣破鏡速度不容小覷；自身更結(jié)得一絲內(nèi)家真氣，根骨俱佳。

寒門子弟艾學義卻是學問很大，隱藏最深，自身七竅百穴貫通，氣海丹室鑄成，氣象非凡，層層書海，萬卷書樓，全是學問，千金重骨，二兩青氣，以丹室為熔爐，去蕪存菁，人身天地小循環(huán)，離結(jié)得金丹，一步之遙；小小十歲年紀，了不得，寒窗苦讀得學問，丹室文運汪洋入海，卻是不得所用，隱匿極好。

江滿文峻兩個小公子卻迥然不同，反而是絲絲濃厚神靈氣運由內(nèi)而外，滋養(yǎng)己身，好似源頭活水，連綿不絕。如同行走的人身山水禁制，無時不刻氣運流轉(zhuǎn)，汲取山水氣運，加持己身，精進道行，得天獨厚，順風順水，仙家機緣不斷，攀登高峰。相比較艾學義這類就如同山河汲水，太過容易；當然，如此禁天絕地的將神靈氣運相接體內(nèi)，掬押于身，背后人物更是絕天通地，代價太大。

少年莊俞如今讀的書中學問，卻不自知得法，悄然上山，身輕入燕，骨似千金，體內(nèi)蓮子居于丹田深處，悄然扎根，靜等陽春白雪，花開時分。

當然，還有一個如今只認得自己名字，識得幾字的小小姑娘，卻怎么捉摸不透。

李先生看著五個少年，很是欣慰；莊俞，時運滔天，吞食天寶，筑基渾厚；艾學義，寒窗苦讀，浩然正氣，層層學問；江滿文峻，仙家機緣，得天眷顧，大道暢通；陳白安，女子武夫，氣象非凡，靜等破云穿空，煉氣入士，節(jié)節(jié)高升。

李景勝只覺得當時的自己比這般不差半點，也是那耀眼的劍術(shù)天才，不免心生感慨，周身長袍無風自動，磅礴氣勢宣泄而出，氣如白虹，當真是時不我待。霎時間，竟年輕了幾分，修為精進，滿面春風，乘風而起，消失不見。

留得亭子眾人面面相覷，陳白安被氣勢所染，雙手抱肘，老氣橫秋老來了句：“先生真乃妙人啊。”

艾學義微微一笑，于心境又記下學問：誰說李前輩消弭耳？今有李先生亭臺乘風而起，扶搖而上九萬里。

鐘元白不清楚李景勝到底如何就道行水漲船高？即便長佑臥居多年，也不會如此，卻是欣慰幾分。不曾想到正是李景勝以道觀道，看得少年璀然心神，浩氣長存，乘風而起，尤其是艾學義及莊俞二人。

修行修心，修心修行，兩人做的很好。

鐘元白別樣的看了陳白安一眼，回過神看向莊俞。

“你先前在院子里，所打那套拳腳有名嗎？可否于我說說，教于我如何？放心，不白學。”

“別說，小心他學了去，背后下那黑手。”陳白安毫不客氣，處處作對。

莊俞沒有理旁邊的女子，認真同鐘元白解釋，畢竟面前可是李先生的客人，馬虎不得。何況，又贈予兩本書，翻了翻，和自己年少所學淵源頗深，尤其是山水堪輿，奇門方位注解比啊爺所講更為精深。

“太極？誰取得名？還真是……”鐘元白一陣語噎，不知如何說的‘太極’兩字，甚是妙哉。

鐘元白沒有過多詢問少年從何學來，如何有名字意思極深的‘太極’兩字。畢竟少年擔子太重，心事過濃，不留神就會潰堤，如今好得內(nèi)心寬敞幾分，得小心翼翼。

“這是我百年前，偶然得自一秘境的墨竹毫錐，陪伴我多年，就當?shù)媚憬涛姨珮O的之禮，你時下正逢讀書識字，少不得這個，自有妙用。”鐘元白很是不舍，確實是不多的寶貝。分出一絲絲靈氣入內(nèi)，便可于紙上行字，行云流水，半點不會滯留，迅速干結(jié)，而且會流出淡淡墨香，很是神奇。筆尖鋒銳，用來寫那簪花小楷，在好不過。

莊俞以為只是很普通的禮物，就接了過來；艾學義甚是羨慕，對他來講，真正是缺的如此物件，認認真真做學問。

就連陳白安都很詫異，這牛鼻老道如此大方？雖然不是什么難得物件，但實屬稀罕，山上山下著實不多見。

得了鐘元白的物件，放于心懷，擱在亭子就比劃太極拳掌，越發(fā)柔緩，與天地相融，超然物外，忘卻自我。天地靈氣悄然聚集圍繞，溫和無比，少年一絲一若的淡淡呼吸，山水微蕩，真如那‘清風徐來，水波不興’，天人合一。

莊俞不知覺間完完整整破入第一境，甚是圓滿。單薄靈氣涌入四體百骸，開得奇竅百穴。

讀書堪堪半月只余，悄然登山。

鐘元白更為震驚，如此一回晨間普通呼吸吞吐，柔和掌法，就如此遁入天人合一？

睜開法眼，以大法力刻下山水印象，銘刻于心，更是覺得此子越發(fā)不簡單。

陳白安則呆住了，沒敢出聲，心中更是驚疑，不曾想到不久前嘲諷少年拳掌缺少真意，不料如此忘我，心靜如水，遁入天地，邁入煉氣行列，登山修行。

艾學義則瞪大眼，努力去記莊俞所使出來的形與神，印照心湖。

完罷。莊俞深深呼出一口濁氣，通體舒泰。

“鐘先生，以上就是如此過程，我練習了多年，才學的形神，求得清境忘我，才能有些感覺，不然實打?qū)崒儆诨茏印鄙倌暾f最后一句話的時候，特意瞧了瞧小女子陳白安。

陳白安一陣窘迫，她知道少年所謂何意。

“夠了啊，莊俞，先前恕我胡言亂語，算我的錯，你得教會我，我沒什么東西送，但之前說的話，你多考慮，并非全部玩笑。”

莊俞身子一陣哆嗦，想到她要給自己討媳婦一事兒，趕忙回道：“都是私塾同床學生，沒什么好說的，想學，都可以，莫要在送東西。”

聽過后，鐘元白就有點后悔自己那件物件，沒得法，就匆匆下了山。

很少言語的艾學義第一時間上前道賀，緊接著陳白安、江滿文峻一一祝賀，少年一時間不明所以。

悄然登山己不知。