但是在學(xué)生家長面前，我不敢說我懂也不敢說我不懂，“這個，倒是心理學(xué)上有這種說法，但也不是完全的科學(xué)，不如這樣吧，你明天放學(xué)以后把孩子帶我機構(gòu)來，我先試著和他接觸兩天？”

“他發(fā)著燒呢，醫(yī)生讓在家里觀察。”

“方便，我去你家里嗎？”

“晚上他睡的早，下午可以嗎？”

我和那個學(xué)生家長約定好，明天3點我放學(xué)后，就去他家里玩一會兒。

到底，孩子心理壓抑，跟發(fā)燒有沒有關(guān)系？...