“可現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)，線索再次中斷了吧？”我皺著眉頭，實(shí)在是跟不上阿一的腦回路。

“方才賣烤雞架的夫婦說(shuō)，蘇亦竹曾經(jīng)在附近小學(xué)上學(xué)。”阿一捏下巴思考著說(shuō)：“這小區(qū)算得上是學(xué)區(qū)房，周圍有配套完整的教育系統(tǒng)，從某個(gè)小學(xué)中查到某個(gè)曾經(jīng)就讀的學(xué)生，應(yīng)該是要容易過(guò)在孤兒院中找出一個(gè)孤兒來(lái)。”

我這才恍然大悟，忙不迭點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“所以我們現(xiàn)在從小學(xué)入手了？”

“如果能找到當(dāng)年蘇亦竹的老師，...