“今天中午有作業(yè)，我先回房寫作業(yè)了。”

“行，那你回房寫去吧”馬力說道。

“馬酥，我呢？我需要干什么嗎？”王燕問道，心　里卻盼著，是不是可以回房睡覺了？？？哈哈哈哈，王燕正想趴在床上美美的睡個(gè)覺呢。

“我有不會(huì)的題。”謝堂拿起書包。

這意思是……讓我陪讀？嗯?

“那……慫慫啊，你就去幫他吧～”

“好的～”王燕順從地應(yīng)了句。

Emmmmm

王燕跟著謝堂來到他的房間，也是比較簡(jiǎn)潔，跟她的房間差不多，因?yàn)榇搽x著窗戶很近，為了采光明亮，桌子離著床也很近，王燕坐了平時(shí)老師坐的位置，謝堂在旁邊拿出書本。

“哪個(gè)題啊，大哥～”王燕覺得自己不應(yīng)該這樣，既然是助理又拿工資的，應(yīng)該做好本職工作，不能偷奸耍滑！

雖然本身有點(diǎn)懶，但是分內(nèi)的事情還是要做好。王燕叫誰的大名都很別扭，尤其連名帶姓的叫，“大哥～”已經(jīng)成了她的口頭禪了。

大哥？？？好吧～謝堂對(duì)這個(gè)助理表現(xiàn)出什么樣已經(jīng)無所畏懼。額……無所謂～

“這個(gè)，”謝堂拿出一本物理練習(xí)冊(cè)翻到折角的一頁，指著畫著紅圈的一個(gè)題說道。

“有答案嗎？這個(gè)題？”

“沒有。”王燕瞅著謝堂看她的眼神充滿了‘有答案還問你？’的意味，默默低下了頭開始算。

五分鐘過去了，王燕算出來也想好了怎么講，“好了，您的好友慫慫老師已上線，請(qǐng)注意接收。”

謝堂聞聲湊過來，王燕也是往中間挪了挪，開始正兒八經(jīng)的講解，“這個(gè)選A，用公式，但是有簡(jiǎn)便算法，就是看這整個(gè)式子找規(guī)律，再化簡(jiǎn)就簡(jiǎn)單了……”

王燕解釋了四個(gè)選項(xiàng)為什么對(duì)錯(cuò)，還捎帶了很多類似的涉及的知識(shí)，謝堂聽得也很認(rèn)真，王燕一開始有點(diǎn)擔(dān)心謝堂會(huì)不會(huì)覺得聽同年生的跟他差不多年齡的自己的輔導(dǎo)有點(diǎn)不大好意思。

畢竟她上學(xué)時(shí)看很多同學(xué)這個(gè)年齡都有很強(qiáng)的自尊心，但是謝堂的表現(xiàn)讓她意外了一下，她也很快拋棄了這種顧慮，因?yàn)檫@種氣氛是如此的友好而　自然，王燕又一次感覺到了學(xué)知識(shí)的滿足感……一種學(xué)習(xí)多年從來沒有過的滿足感……十分充實(shí)。

“嗯，會(huì)了，謝謝。”謝堂專注地聽完后，拿過習(xí)題冊(cè)自己又做了一遍。

“OK！加油！你是最“胖”的!”王燕笑著說道，謝堂瞥了她一眼，“噢不不不，我是最胖的~，你是最棒的!……”

……

王燕也沒有了困神兒，開始琢磨自己干點(diǎn)啥好，謝堂在做題，自己也應(yīng)該做點(diǎn)什么，不能干愣著啊，謝堂問了一個(gè)題倒激起了她的學(xué)習(xí)欲，但是她應(yīng)聘時(shí)以為工作肯能很忙沒時(shí)間，沒帶書，現(xiàn)在倒是太陽打西邊出來了，竟然也想做題了。

“那個(gè)，你有沒有英語閱讀理解或是完形填空的題？”

“有。”

“借我一本可以不？我想做一下，用鉛筆，可以嗎？”

“你想做題？”

“我沒帶書，干坐著也不大好，我想做一下英語，因?yàn)橐妓募?jí)，我們老師說過就應(yīng)該高考完就去考四級(jí)，那時(shí)候詞匯量最大能力最強(qiáng)，但是高考完知識(shí)就全還給老師了～真是辛苦學(xué)習(xí)十幾年，一考回到解放前啊~”王燕吐槽著。

“給你這個(gè)吧～”謝堂從書包里找了一本嶄新的題。

“這個(gè)是新的？不不不，我可以用做過的。”

“做新的吧，本來我也想周六去趟書店買書，再買一本就行了。”

“哦哦，那謝謝了～”

謝堂在鉛筆盒里拿出一根碳素筆給王燕。

王燕也就不客氣了，開始認(rèn)真地做題。

期末考試英語自己考得不大好，詞匯量也下降了，也沒有做題的感覺了，這樣考四級(jí)肯定要敗下陣來，很多高中英語學(xué)過的也忘得差不多了，尤其是什么時(shí)態(tài)的問題，本來記得就不是很牢，上了半年大學(xué)更是忘得差不多了，要好好聽課了！

陪著謝堂，這也是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！

王燕心里暗暗下了決心，要好好聽課了！尤其是英語！

王燕和謝堂做了一中午的題，下午又按時(shí)按點(diǎn)上課了，第一節(jié)課中間的時(shí)候王燕就有點(diǎn)盯不住了，中午一直有睡覺習(xí)慣的她努力地睜眼保持清醒，“好了，還剩五分鐘下課，同學(xué)們自由讀一下這篇短文吧～”

謝堂早就看到王燕昏昏欲睡了，可還在努力的睜眼，腦袋都搖搖晃晃的，手還撐著，裝作還在看試卷一樣，謝堂有點(diǎn)晃神，沒有叫醒她，開始讀短文

“How　to　improve　your　study　habits　?perhaps　you……”

安靜的教室突然涌起嘈雜的朗讀聲，“嗯？”還在半睡半醒狀態(tài)的王燕突然有點(diǎn)害怕，都干啥？干啥呢？……哦，在讀啊～哦，該讀短文了啊～王燕看著桌子中間的短文……

“How　to　improve　your　study　…………銅離子正二價(jià)～”

“咳咳”謝堂干咳了兩聲，這個(gè)人～真的是……謝堂在旁邊看著王燕眼睛都睜不開了嘴里卻還振振有詞，是怎么做到的……

下課鈴響了，王燕一個(gè)激靈突然驚醒，嘟囔了一句“困死了……，這“時(shí)差”真難倒……”謝堂趕緊把頭偏到一邊去，抓了抓頭發(fā)。

“我去，我緊張什么！”在王燕醒的一瞬，謝堂心里突然的緊張讓他不知所措。

王燕因?yàn)樯险n睡覺，醒了還有點(diǎn)不大好意思，小心地周圍看了一圈，沒人看見，終于放心了，簡(jiǎn)直完全忽略了同桌的目光了。