北方的春天總是在學校寒假回校的時候才一點點的靠近，假期里面蘇眉心心念念兒時的堂哥結婚了，新嫂子是個看起來有點風情卻也有點微胖的女人，蘇眉不喜歡。婚禮上，堂哥一副瀟灑自如的樣子，蘇眉仔細地看著那張與陽那么相似的臉，心里竟五味雜陳。記得小時候來堂哥家，總是端出一副大姑娘的架勢，總是穿著最心儀的裙子，總是故意種種刁難企圖引起堂哥的注意，那曾經小心翼翼的少女情愫啊！此時竟無端的難過起來，長大真不好，不能再時時纏著堂哥要這要那，河里摸魚，山上偷杏。

這個寒假蘇眉拖到了開學前一天才遲遲回到學校，她哪里都不想去只想窩在家里，捧著本《鐵皮鼓》看里面的侏儒智障奧司卡莫名其妙的生活，看二戰后的頹廢德國。過年的時候迎來送往的親戚蘇眉最多也是笑笑，愛答不理的，用大姑的話講，這丫頭是長大了。

小鎮離S城兩百多公里，蘇眉一早就坐上綠皮火車的硬座上慢慢悠悠的耗著時間，離開那群山環繞下的低矮平房，透過車窗望著外面不遠處堆著煤堆的院子，窄窄的木板釘成的柵欄，一團團蒸汽擠出堂屋的門縫。蘇眉想起了自己小時候就躺在家里的炕頭，母親在云霧繚繞的堂屋煮飯做菜，貓兒穿進穿出，那樣漫不經心的日子好像就在昨天。

要開學了，再溫暖的小窩也得離開，去面對那些你喜歡，你無所謂的，你討厭的甚至是你懼怕的人，要裝作若無其事，要裝作毫不在乎，還要裝作很心愉的樣子。離開那熟悉的山，路途不遠，只是從離開那一刻，蘇眉的心開始收緊，懂得偽裝，說明人開始背負東西，從一點點開始，一直往前不斷增加，而學會放手，舍得放下卻要到很多年以后了。

一路土黃的平原，看不到一絲春意，鐵路兩邊夾雜的棵棵白楊依舊筆直的朝著一個方向，干枯的枝椏上只有幾只孤單的雀兒縮著腦袋站在那里，呼呼的北風里沒有一絲的表情。春天的風兒就是在博弈，南風啊、北風啊、東南風輪番的上場，哪有半點春天該有的溫柔呢！

在這個春天里，蘇眉的頭發又長長了，似乎又回到了兩年前剛入學時的模樣，似乎一切都過去的很快。在班級里，在校園里，蘇眉還是能時不時的遇到陽，只是簡單的一個微笑卻沒有什么話講了。并不經常看見他和唐瑤在一起，據班級里面大嘴巴的男生說是他們倆在校外面租了房子，已是很招搖了。是啊！是項陽啊！他做出什么的事情蘇眉都不會感到吃驚吧！從他會扎辮子，會在衣服里面藏著的糖葫蘆，宿舍里面養著小狗的時候，蘇眉就知道，他永遠不會是那個角落里捧著隨身聽背單詞的男生。

自從去年和子喻、鄭偉一起看了夜場錄像后，三個人似乎關系不錯，雖然拌嘴是家常便飯，但是互相幫襯也是顯而易見的。鄭偉一如既往的晚自習奔波于教室和他女朋友的電話之間，只是出去的時間一次次變長，蘇眉一直認為超脫于距離的愛情是讓人羨慕的，那種兩情的依戀比起日日粘膩在一起更讓人心動。倒是子喻，也開始神秘起來，行蹤不定，每次課堂上倒是讓蘇眉頻頻打掩護，蘇眉知道她在談戀愛，只是不能說，偷偷的壓抑的幸福讓子喻每每都精神煥發的，有了愛情的女人眉眼都透著光，蘇眉一看就能知道。相比項陽的高調，他們到是遮得嚴嚴實實，就如子喻說的那樣，那可是奔著美好未來做準備的。

三月八號婦女節（那個時候還不流行叫女神節）恰好是周五，系里面給全體女生放了半天的假，男生按慣例仍去階梯教室看歷史文化宣傳片。

為了每周的這一二節電機原理課占座也是拼了，用子喻的話講，聽不聽的懂不重要，印象分很重要，一定要給老師留下深刻的、努力的、愛學習的好印象。電機原理老師是個刻板的、嗓門大的、學識淵博的、矮個子男老師，據說出身名門（畢業于清華大學電機專業），關鍵據子喻打探上屆學生得知，此老師異常嚴格，他的電機課期末考及格率出奇的低。為了拿下這個難啃的骨頭，子喻設定了精密的計劃！

“你不要這么低俗好不好！”蘇眉躺在子喻的床上朝著邊洗臉邊振振有詞的子喻嚷道。

“這怎么能叫低俗呢？這叫了解敵情，充分發揮自身優勢，迅速結束戰斗。你想啊，他一個剛畢業沒幾年的男老師，對女生最是靦腆，如果我們表現很乖很認真，他好意思平時分不給滿分啊！再說我們要讓他記住我們的名字，不能只停留在前排那幾個愛學習的女生那個層次，那樣沒用，還容易烏龍。”

“怎么烏龍？”

“你說怎么烏龍，把我們誤記成夏夏和杜洋她們了唄，結果她們天天后面談情說愛的，電機課平時分還滿分。”

“也是啊！”

“我們要多問問題，多接觸，最好拿著電機書去辦公室問他問題。電機書上一定要包上文藝感十足書皮，寫上我們的姓名和學號，對了這個任務交給你了。”

“你看隔壁三班的那個班長，一上單片機課多積極啊！每次都趕在那位漂亮女老師在的時候擦黑板，據說啊，據說人家和老師討論問題都在路上，林蔭路，小微風，你說人家老師能記不住么？人家單片機不拿高分天理難容啊！”

蘇眉聽著已經笑出聲了，忙補充道：

“那我們最好把書落在老師辦公室，一問，一拿，就可以去兩次，肯定能記住。”

“對對對，你可以嘛，眉，你悟性挺高啊！”

“不過，我還是覺得這個方法有點像夏夏所為。”

子喻忙轉過身，款款走過來，摸著蘇眉的臉說，

“這怎么能一樣呢？夏夏撒嬌那一套太膩，適合中老年男老師。我們不一樣，我們是一股清流，我們是靠實力啊！”

蘇眉騰的一下坐起來，呆呆地看著子喻，問道。

“啥實力？”

子喻翻了翻了眼睛看著蘇眉，忽然兩個人一起喊出：“美貌！”

蘇眉頓時一頭栽倒在床上和子喻笑成了一團。

……..

其實，這只適合前兩節課，后兩節課就遭到了反噬。周五的三四節課是哲學課，哲學老師是個韻味十足地中年男老師，用蘇眉地話講像極了風靡一時的戰地記者水均益，蘇眉包里面還放著那本從圖書館借來的《前沿故事》，不過這也多是圖書館里兼職的建平的功勞，一手好書也得給蘇眉留著的，

此老師可是經驗豐富，閱歷十足，對子喻她們這一套完全不吃，況且這門課是真真聽不下去啊，若說電機是電專業的四大天書，那么哲學就完全是絕緣體，而且據說該老師的考試風格獨樹一幟，現場抽問題現場發揮辯論，這哪是理工科生的菜啊！無奈教室不動座位就不能動了，占了那么靠前，基本就是第一排了，在如此犀利的目光下，連發呆都要打起七分精神了。每次，蘇眉一臉崇拜的看著“水老師”的時候，子喻都會一把拽過來，小聲道：

“別花癡了，這種老師最好別招惹，小心惹火上身的，扣你個不及格。”

“可是子喻，你不覺得他講課的樣子很有魅力么？”

“你說的那是水均益，你這兩天看書看得，有的糊涂了，要么把書還了要么趕緊看《大一女生》，你不是挺喜歡菱子的么？”

“唉，那個菱子太小心敏感了。”

“我看你和她一個樣，太糾結，老和自己較勁。”

“噓噓！別說了，你看老師都朝這邊看了。”

“不是正中你的下懷？”

“滾”.........

上午第四節課已結束，子喻拉著蘇眉的手就迅速跑向食堂，餓啊！為了占座也為在宿舍鏡子面前多磨蹭那幾分鐘，早飯一般是忽略的。食堂人此刻像螞蟻一樣，沒幾下功夫是根本擠不進去的，這個任務自然就交給了子喻，蘇眉負責去二樓柜子里面取飯缸，其實逆流而行也是不容易的。

剛上去，蘇眉就看見了白澤坐在食堂二樓靠窗的位置，對面一個長發飄飄的女孩，女孩模樣看不大清，倒是畫了個大濃妝，就看見那大紅嘴唇一張一合的。白澤依然拿著火腿腸，只不過是兩根，笑出一臉的獻媚。

唉！這孩子，怎么好這一口，喜歡成熟的！據說啊，該女生大蘇眉她們兩屆，據說馬上就畢業了，搞不懂！蘇眉剛想打個招呼，發現白澤也已經看見她了，不過，倒沒似以前那樣白晶晶，白晶晶的叫著，只是文雅地朝蘇眉笑了笑。孩子是長大了，蘇眉心里想著。

樓下，方子喻已經排好了隊，還是比較靠前的。

“這是焦干事，我們校學習部的。”子喻指著她身后的高個子男生對蘇眉說，緊接著又拉過蘇眉的手對那個男生說：

“這是蘇眉，我最好的朋友。”