“我們是青城的人，本來(lái)要去青郡的，可是路上休息的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了大部隊(duì)出發(fā)的時(shí)間，這才落下了。你們都生活在這些樹(shù)林里嗎？”

“對(duì)啊，準(zhǔn)確的說(shuō)，我們都生活在樹(shù)林之上。我看你們兩個(gè)也不像壞人，想邀請(qǐng)你們到我們家做客，你們?cè)敢馊幔俊毙∧泻崆榈陌l(fā)出邀請(qǐng)。

允兒警惕的拉了拉如梭衣袖，搖搖頭。如梭也搖搖頭表示沒(méi)關(guān)系。

隨后，只見(jiàn)兩個(gè)小女孩飛過(guò)來(lái)牽住如梭的手，剛才說(shuō)話的男孩和另一位男孩牽住允兒，幾人便一同向上飛去，沖破頭頂?shù)拿芰郑灰?jiàn)視野瞬間開(kāi)闊起來(lái)。

茂密的樹(shù)林連接成片，形成一片林海，樹(shù)林掩映，粗壯的枝干上坐落著大大小小的木屋，有的木屋之間以及木屋與地上竟然連接有升降梯，用于運(yùn)輸重物。

走在樹(shù)葉上的人群，雙腿極其纖細(xì)，仿佛都無(wú)法承受多少重量，身后的翅膀一直呼扇呼扇著，而如梭和允兒只能沿著他們?yōu)椴荒芸匡w翔行動(dòng)的年老體弱者修建的林上索道行走。

除了居住環(huán)境和行走方式與青城不同，建筑風(fēng)格更多依附樹(shù)林自然建造，其他的言行舉止倒是和青城相差無(wú)幾，這讓如梭和允兒感到熟悉不少。

“沒(méi)想到這里，僅相隔不遠(yuǎn)的兩地，差異竟如此之大，仿佛每一個(gè)城、每一個(gè)郡都有自己獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)，有相似之處卻有有大不同，對(duì)于不知情的人來(lái)說(shuō)，真的很難接受和適應(yīng)。”

打聽(tīng)一番之后，如梭知曉這里的人生來(lái)翅膀就能飛，他們信奉薩特神門(mén)下的自然神女，以自然為尊，依附自然萬(wàn)物生存，飛翔，是神女賜予他們的福祉。

如梭聽(tīng)到的答案全是神神叨叨的言論，仍舊不能解開(kāi)她的困惑，但也想起游爺爺之前變身播報(bào)機(jī)的時(shí)候說(shuō)的話，想到這里的居民很可能便是樹(shù)巢智人的后代，想起爺爺?shù)慕淮蜻@里的長(zhǎng)老請(qǐng)教游水智人的事情，但是看到的卻是一臉茫然，仿佛從未聽(tīng)過(guò)這樣的詞。

如梭和允兒在這里的居民的熱情招待和幫助下，將心中疑惑的地方都打聽(tīng)了一遍，可是沒(méi)能得到多少有用的信息，于是兩人便告辭離開(kāi)，在綠葉男孩的幫助下，跟隨行商隊(duì)伍繼續(xù)朝青郡出發(fā)。

好在某個(gè)年長(zhǎng)的行商主動(dòng)向如梭問(wèn)起，為何那么執(zhí)著于弄清楚如何才能飛翔，在他們的觀念里，用翅膀飛翔或者用雙腿走路，就像有的人用右手吃飯，有的人用左手吃飯一樣，在此之前，沒(méi)有人刻意追問(wèn)。

如梭一時(shí)語(yǔ)塞，不知如何解釋。年長(zhǎng)行商也到不為難如梭，反而告訴她，可以到深處西南腹地的藍(lán)城去問(wèn)問(wèn)，或許那里能找到她想要的答案。

另外，行商還告訴她，他曾經(jīng)在藍(lán)城神廟聽(tīng)到的一句話，“當(dāng)愛(ài)神給予祝福時(shí)，雙翼振翅而飛，雙足敏捷有力，掙脫桎梏，方可找尋到來(lái)自遠(yuǎn)古先祖的祝福。”

如梭追問(wèn)其含義時(shí)，行商表示他并不明白，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)到的時(shí)候，猶如神諭，這話便一直印刻在腦海，他自己也曾問(wèn)過(guò)長(zhǎng)老等人，可惜沒(méi)人能知曉這話的含義。

來(lái)到青郡，如梭才感受到，青郡的人文氣息的濃郁，綠城以自然文化著稱，紫城以人文智慧為首，倡開(kāi)放自由的辯論精神，而青城則以透明平等、秩序法規(guī)為主，注重生活康樂(lè)本身。

之前如梭身在其中，并不覺(jué)得有何特別，如今到了不同地方，有了對(duì)比，才看出其中的側(cè)重點(diǎn)。

青郡，不同赤郡隨處可見(jiàn)的擂臺(tái)與行走的武士團(tuán)隊(duì)，這里居民的生活更顯詩(shī)情畫(huà)意，處處可見(jiàn)綠化植被包裹著城市，隨處可見(jiàn)的書(shū)坊畫(huà)廊，三三兩兩或是交流學(xué)問(wèn)，或是激情辯論，或是切磋書(shū)畫(huà)技藝，井然有序像個(gè)文墨工廠，很多自動(dòng)化的機(jī)器有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)著，輸送各類(lèi)物品。

如梭真是越看越看不明白，這個(gè)地方究竟是哪里，處處和地球有相似之處，又絲毫不同于地球上地域分布的規(guī)律——以各文化中心向外擴(kuò)散，交融地相互融合與影響，形成漸變的態(tài)勢(shì)，而這里的地域分布更顯任性和獨(dú)樹(shù)一幟，每個(gè)地方都要和其他地方不一樣。

領(lǐng)略各地人文風(fēng)光是一件樂(lè)事，但也讓如梭疑竇叢生。不過(guò)他們還有更重要的事情要做，兩人不再耽擱，找到青郡碼頭，打聽(tīng)小花的消息，乘上相同的船只，沿江而下。

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當(dāng)如梭和允兒順利乘上船只的時(shí)候，緊隨其后的孟靑和胡嘟嘟也上了船。

“孟靑，我們既然已經(jīng)找到他們了，為何不告訴他們江炎曦和陸書(shū)在找他們，讓他們知道那兩小子的位置，他們就可以聯(lián)系了，為何我們還要一路尾隨，還這樣偷偷摸摸，真是有損我武士風(fēng)范。”胡嘟嘟不滿的抱怨著孟靑。

“你不覺(jué)得這兩人的路線和我們的路線十分相似嗎？反正我們都是要游歷各城，與他們走同一路線又有何不可。”孟靑一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪印?

胡嘟嘟說(shuō)不過(guò)孟靑，只能作罷。

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“主人，你為何要讓那位行商告訴如梭那些話？”

“主人，為什么我現(xiàn)在有了越來(lái)越多的問(wèn)題。”

“什么，不可以主人，你怎么能親自行動(dòng)呢？”

“好吧，主人，我知道了，我會(huì)把花老二送去藍(lán)城的。那大花和小花是否還要繼續(xù)監(jiān)視？”

“好的，我知道了。”黑衣人化作光點(diǎn)，消失在江面。

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“姐，你看，這里有個(gè)球，黑漆漆的，但是剛才我又好像看到他在發(fā)光，這是什么東西啊？”

“我瞅瞅。”如梭聽(tīng)到允兒的疑惑，也轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)查看，只見(jiàn)兩人在的房間的桌上，有一個(gè)圓溜溜的黑球，看看著有點(diǎn)像玻璃，似乎能透光，仔細(xì)一看，又仿佛漆黑一片，如梭用指頭輕輕扣了扣黑球，竟然什么聲音都沒(méi)有發(fā)出，十分堅(jiān)硬。

允兒轉(zhuǎn)身把窗簾拉起來(lái)，“看看他會(huì)不會(huì)發(fā)光。”

屋內(nèi)一片漆黑，黑球一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。