第3章 被排擠的日子

那傻婦雖然癡傻，但卻也是個(gè)勤快的人，和太爺爺一起過起了日子，且還有一雙巧手，用把破剪子就能剪出好看的剪紙花來。

太爺爺覺得自己一個(gè)人受苦也就罷了，連累了那傻婦便心有不甘。想著那幾個(gè)銅板沾染了蛇血實(shí)在邪性，便想拿著這幾個(gè)銅板置換點(diǎn)彩紙來做點(diǎn)祭奠用的紙活來賣。

反正這幾年做抬尸埋人的活也很多了，倒不覺得忌諱。于是，那傻婦剪紙，太爺爺削篾。二人竟真的做起了扎紙人，花圈的紙活生意。

太爺爺為人實(shí)在，村里人愿意和他來往，加上東西做的好看又便宜，自然有人來買。賣了紙活得了錢后，太爺爺帶著傻婦拿著燒紙去了荒地一趟。

正正經(jīng)經(jīng)祭拜了一下那夜他所埋的那可憐女人，太爺爺知道，自己和傻婦那夜，定是受了自己埋的那女人的恩惠，才能大難不死。

沒過多久，那大戶人家的老娘和家主，好端端的暴死在屋內(nèi)。有人說是正房媳婦因?yàn)槎屎尴铝硕荆€有人說就連之前那一尸兩命的小妾也是那媳婦害死的。

可這一切都沒人敢去印證，因?yàn)槟钦浚帛偭恕：枚硕说囊粦羧思遥瓦@樣散了。倒是太爺爺，被喊去抬尸埋人，又做了他家的紙活生意，又得了一筆小錢。

至此，二人的日子也慢慢好轉(zhuǎn)，拆了窩棚蓋了石院，直至到了我這一輩，家里人還是做著扎紙生意，只是或許因?yàn)樘棠痰木壒剩瑺敔敽臀业际巧底樱棠淌翘珷敔敾舜蟀胼呑臃e蓄替爺爺買來的。

就是身體不好，生了我爹就走了。而爺爺也是削篾的時(shí)候被篾扎了眼睛，瞎了后掉下矮崖活生生的插在了一顆斜長(zhǎng)出的酸棗樹上橫死了。

只留下太爺爺送走了太奶奶后，一個(gè)人將我爹拉扯大。太爺爺一只覺得是他當(dāng)年和太奶奶害死了那巨蟒，所以報(bào)應(yīng)在了子孫身上，于是愧疚不已，十分疼愛我爹。

索性太爺爺活的長(zhǎng)久教他勉勉強(qiáng)強(qiáng)生活能夠自理，人雖然癡傻，但從小跟著太爺爺，也是有一手扎紙的好手藝。因此，我才能和同齡孩子一樣去鎮(zhèn)上念書。

大家都忌諱我，同齡的孩子更是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不單單是因?yàn)槲业莻€(gè)傻子，我從小沒有娘，我們家以扎紙生意為生。

更是因?yàn)椋遗c他們不同。我雖然并不癡傻，但卻長(zhǎng)了一雙不一樣的眼睛，沒錯(cuò)，是不一樣的，一只淺咖色的瞳孔，而另一只，卻是淡藍(lán)色的。

因?yàn)殡p色異瞳的緣故，我從小便是同齡人欺負(fù)的對(duì)象。我討厭他們，卻也懼怕他們。因此我總是獨(dú)來獨(dú)往，在教室里也都是一個(gè)人縮在角落。

我的傻爹會(huì)替我把每一本書，每一個(gè)本子都用紙精細(xì)的包起來。再由我已過百歲的太爺爺用蒼勁的字幫我提上我的名字，許念安。

可沒過幾日，我的書本卻還是破爛不堪甚，至殘損幾頁(yè)的出現(xiàn)在我的書包里。一同出現(xiàn)的還有一些死老鼠之類的東西。

每一次，我都會(huì)顫抖著手，將那些惡心腌臜的東西仍開。撕下破爛的書皮，用水將每一頁(yè)撫平。但我依舊還是會(huì)聽到那些充斥著我耳朵的言語(yǔ)。

“果然不是正常人，快看她連死老鼠都不怕還用手抓，太惡心了。”

“是啊，不知道是不是經(jīng)常吃呢。還叫什么許念安哈哈。”

“聽我娘說，野種的娘給野種起的，她可是城里人呢。”

“啊！”

叫聲是從一個(gè)議論我的男孩嘴里發(fā)出的。我用我的凳子，砸了他的頭。看他頭上破著口子鮮血直流尖叫著的樣子。我的心里竟然有一絲輕松。

說我什么都可以，唯獨(dú)那個(gè)女人……

我冷冷的看著眼前尖叫的男孩，周圍議論我的同學(xué)竟然都紛紛閉起了嘴巴，是的，他們討厭我。欺負(fù)我，但也怕我。

又一次，我被班主任喊出了教室。站在門口罰站。我看得到老師每次看我的眼神有多鄙視，甚至，連我的作業(yè)都不愿意多碰。

每次看到我作業(yè)本上敷衍的已閱，連最基本的批注都沒有。我的心里都難過極了。盛夏時(shí)節(jié)的晌午，日頭總是格外的毒。

不知道我站了多久，只覺得我的臉頰像是被火燒過一般，額頭上的汗不聽的留下，每用手背擦拭一下，都會(huì)被手上的泥留下臟臟的印記。

同學(xué)們下課又上課，走過我的身邊，除了嘲笑，還是嘲笑。漸漸的，我的耳朵不斷的有鳴音傳來，眼睛也花的睜不開來，就在快要倒下的時(shí)候，我看到一個(gè)男的向我跑來，用力的搖晃這我的胳膊。

眼一黑，我便沒有了知覺。

醒來時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了。只有罰我站的班主任還在教室陪著我。旁邊還站著一個(gè)容貌清秀的男子。分明就是我暈倒前看到的男人。

那男人穿著打扮與這里的人，明顯不一樣。他見我醒來，眼里竟然有些欣喜。笑著問我道：“你好點(diǎn)了嗎？”

他說著與我們不一樣的言語(yǔ)，后來我才知道那是普通話。只是他說出來，格外的溫柔。第一次有外人對(duì)我笑的這般真摯。

一時(shí)間我慌亂的不知道該怎么回答才好。

班主任見我不說話，煩躁的說道：“你砸了人家張強(qiáng)同學(xué)那么大一個(gè)口子，你倒還中暑暈倒了。又不能指望你家里來人。這是城里給學(xué)校分配的袁老師。還不快謝謝袁老師。”

城里來的，原來如此他才與其他人不一樣。我怯懦的看著他，許久才回道：“謝謝袁老師。我先回家了。老師再見。”

說完我便拿起我破舊的書包，用手抱住，生怕他看到我書包又臟又破的樣子。還未走出教室，便被他喊住：“同學(xué)，這個(gè)給你。”

我呆呆的站在原地，不敢上前。他見我如此怯懦，微笑著向我走來。將手里一小瓶葡萄糖，和一小包紙巾塞進(jìn)我懷里。

我慌亂極了，不知道該怎么辦才好。他見我呆呆的樣子，并沒有責(zé)罵我，反而溫柔的拉過我的書包，將那兩樣?xùn)|西放了進(jìn)去。

對(duì)班主任說道：“都這個(gè)點(diǎn)了，我送送她吧。”

班主任看了看窗外，這才說道：“這些孩子，比你還熟呢。別再?zèng)]把她送回去，你再走丟了。”

袁老師不好意思的撓撓頭，笑著說：“那我送她到校門口吧。”說完笑著看著我走到我前面示意我跟他一起走。我這才回過神來，趕忙跟了上去。

距離校門口很短的路，我卻覺得走的格外漫長(zhǎng)。袁老師試圖跟我說話，我卻每每都不知道怎么回答。只能嗯，啊。的作答。

直到他悠悠的說了句：“你的眼睛……”聽到他提到我的眼睛，我心里一緊。終究還是當(dāng)我做另類。我低著頭不言語(yǔ)，加快了步伐。

他可能意識(shí)到了我的不快，追在我身后解釋道：“我的意思是，你的眼睛很漂亮。”從小，我都是村里人避之不及的一位。

他溫柔的夸贊，是我來到人世間第一次感受到人與人之間的善意。我停下腳步，對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，用極其微弱的聲音說道：“謝謝。”

袁老師這才松了口氣，繼續(xù)和我走著。“其實(shí)，瞳孔眼色不一樣，是一種病，叫做虹膜異色癥。是虹膜組織色素分布影響造成的，你不用自卑。你和其他孩子一樣。”

到了校門口，袁老師給我解釋我的眼睛為什么不一樣。我看著他，喉嚨間的話，卻像是被摁住了一樣不能說出來。只能點(diǎn)點(diǎn)頭算是回應(yīng)了。

“你確定一個(gè)人可以回去嗎？”袁老師溫柔的問道。

“可以的老師。老師再見。”回答完他的話，我捂緊書包，拼命往家的方向跑去，依稀還能聽到他讓我慢點(diǎn)的聲音。

他說的對(duì)，我的眼睛是虹膜異色癥，可我與其他孩子不一樣，如果一樣，我便看不到他身后那個(gè)咧著血口空洞這眼睛的小孩子了……