“咚——”

什么聲音？李笑抬起頭，這聲音很大，音質厚重，像是一口鐘？

“警告，系統遭受不明沖擊——”沒等李笑說什么，就聽見系統刺耳的尖叫，系統遭受了沖擊？

另李笑更加不安的是，周圍同學也開始騷動起來！

“怎么了？”

“什么聲音，你也聽到了？”

“是啊，好像就在耳朵里響，是幻聽嗎？”

“媽耶，艾明，你腦袋上是什么東西？”

“天啊，我看到一個文字框在腦袋上？”

“我是不是眼花了？”

“李笑，你是摸手狂魔？”

“后面還倆字呢，變態？啊！哈哈哈哈哈！我要樂死了！”

李笑不想說話，周圍所有人都有了文字框，現在只要李笑和班里學委的文字框里有字。

對，李笑就是摸手狂魔和變態。

學委是學霸。

學霸這個中規中矩的名號不能引起人的注意，摸手狂魔和變態就不一樣了。

于是，班里無論是男同學還是女同學，大家都開始盯著李笑看。李笑可從來沒做出設么出格的事兒，到底是誰認為她是摸手狂魔和變態呢？

“說說唄，李笑，你怎么是摸手狂魔了？”

“哎，有沒有人聽見什么標簽啊？這個框框里難道就是標簽？”

“那李笑的標簽就是摸手狂魔和變態了？誰給貼的，真是有個性！”

課前這幾分鐘，正是大家都喜歡說話的幾分鐘，于是，李笑的標簽就這么在班里幾十人的認證下，更加明顯了。

“都看嘿，這李笑的兩個標簽的字體都變得明顯加粗了！”

“還真是，靠，這不是說，這標簽也是能改的？”

“你還真是個聰明蛋！”

“老師來了，老師來了，看老師框框里是什么？”

于是，語文老師頂著草書寫的幾個字標簽，來上課了。

“老師，你的框框里是什么？”

老師剛把課本放在講臺上，抬頭一看，就被學生問了一句。

“啊？你說什么？”老師有點暈，這是怎么了，同學們怎么都在腦袋上頂個框框？“你們這是搞什么新惡作劇嗎？還不把腦袋上的框框摘下來，這么頂著沉不沉啊？”

“老師，這不是我們自己做的！”

“老師，我們進入游戲了，這和游戲里的人物介紹框很相似。”有給老師科普的。

“老師，誰給你貼的標簽啊？怎么還用草書？這誰看的懂？”

“李笑，你在腦袋上寫了什么？摸手狂魔是什么意思？誰讓你寫變態的？”

“丘老師，這節課讓同學們自習，校長要開一個緊急會議。”還沒等李笑喊寃呢，有人就過來了，讓學生自己，老師開會。

而隨著老師開會，全國也基本都在開會，全球更是混亂。

因為，從這天早上八點開始，就進入了標簽時代。

而得到標簽系統的第一人，李笑，因為有兩個標簽，很快就在全國全球出了名。

“對，就是那個摸手狂魔！”

“還是個變態呢！”

“真好，這樣誰第一眼看到她，就知道她不是好人了！”

“李笑，你給我說清楚，到底這個變態是誰給你貼的？”