李笑沒說什么，她能說什么，在一個自帶標簽文字框的老師面前？

沒錯，班主任老師腦袋上方的文字框里已經有了標簽，“大魔王/心理專家”這幾個字可是一直在刷屏。

怎么回事兒？怎么我還沒給貼標簽這老師就有了？

“因為，這個人已經被很多人貼過了標簽，雖然不是像我這樣有系統，但是很多人在心里默認的特質，同樣在你眼中會出現。”

系統回答了？

李笑更懵了，靠，要是這樣，那自己還辛苦貼標簽做什么？

“因為很多人是沒有這個機會的，你以為能有自帶標簽是容易的事嗎？就這個大魔王，那是經過一千人認證過的特質，心理專家需要的人數更多。”系統毫不客氣地打斷了李笑的想法。

什么啊，自己還要繼續貼就是？

也是，哪有人會被一千多人貼同樣的標簽？這要通俗來說，就是一千個人都說這人有個什么毛病，那也得能接觸一千人才是。據李笑以前看過的科普，一個人一輩子有過交際的都不到一千，還要這些人都知道自己的特點，也太難了。

“所以啊，李笑，這個標簽系統就是為了讓你更容易和人打交道的。”

不聽不聽。

“哪啊，這孩子從小就懂事，就是生病了也沒耽誤學習。”李笑媽媽笑的這叫一個好看，誰還不喜歡聽老師夸啊？

嗯，就算這老師和自己是同學也是一樣。

“行了，在我面前你還裝什么，孩子自主學習你還不高興啊？”

“高興高興，哎，老同學，你這是正式家訪嗎？還是過了看李笑生病的情況？”李笑媽媽說完又給老師倒了一杯茶。

“你也知道，現在是高考的關鍵時期。但是，很多家長到了這個時候，就會病急亂投醫，都是為了孩子好，我過來看看李笑生病是不是有什么別的情況。”

“真沒有，老師，不是我說，從李笑上高三，我就給她一直用的是營養食譜，這是吃的。穿的也是A類衣服，絕對沒有熒光劑的那種。還有學習環境，我和她爸都商議好了，這一年爭取不吵架，就算吵架也得等李笑不在家的時候吵，絕對為了孩子高考讓步。”

李笑瞅瞅媽媽，還真想不到，媽媽能這么做。

“那就好，李笑今天暈倒，醫生說是可能低血糖，這個醫學方面我也不太懂，要是再出現這樣的情況，還是要帶孩子去檢查一下。”

“不是學校高考有體檢嗎？李笑也沒檢查出什么啊！”

“是的，但是這不又過了幾個周了嗎？孩子在長，誰也不能保證不是？我也就給個建議，以后這孩子早餐一定要吃，你家離學校這么近，也不存在早上趕時間的問題。還有，睡眠時間一定要充足，這也很重要。”

“都聽老師的。”

“嗯，那就好，也就辛苦這幾個月，等高考結束，大人孩子都能放松下。”

“哎喲老師，你可別說，有的時候我晚上都睡不著，就怕這孩子高考出什么問題。今天你打電話來說孩子暈倒了，我還松了一口氣。”