周文杰很驚訝，他沒有想到早讀的時(shí)間還可以碰到其他的學(xué)生；更讓他驚訝的是，這個(gè)男生不是其他的男生，而是剛才推墻的那個(gè)男生。

那個(gè)男生也認(rèn)出了周文杰，于是坐到了他的身邊。周文杰有點(diǎn)不自在，卻完全沒有排斥的情緒，因?yàn)樗溃谏磉叺木褪窃?jīng)的自己，至少，他們做過相同的事情，哪怕是一件如此荒謬的事情。

“剛才你看到我推墻了，對吧？”男生問。

周文杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你為什么不舉報(bào)我？”男生繼續(xù)問。

周文杰思考著，他想找一個(gè)理由，卻不知為何，真相竟不由自主地從嘴巴里跑了出來：“因?yàn)椋以?jīng)做過和你一樣的事情。”

“為什么是曾經(jīng)呢？”男生問了一個(gè)讓周文杰不知所云的問題。

“曾經(jīng)就是以前做過，現(xiàn)在沒做了啊。”周文杰回答，沒有任何不耐煩的情緒。他竟不覺得自己在和一位初中生說話，而是和一位小學(xué)生、一位還未長大的孩子說話。

男孩倒是先不耐煩了：“我的意思是，你以前做過，為什么現(xiàn)在不做了呢？”

周文杰一時(shí)間找不到回答的話語。他也開始思考這個(gè)問題了：為什么我們不做了呢？真的是因?yàn)槲覀冮L大了嗎？意識到這是不算道德的事情？可為什么其他的冒險(xiǎn)也停止了呢？真的是因?yàn)槲遗さ搅四_嗎？真的是因?yàn)槔蠲骺峒伊藛幔窟@些都是借口，不是嗎？

一顆心死了，怎樣的補(bǔ)救都無濟(jì)于事。

周文杰轉(zhuǎn)移了話題：“你不用上早自習(xí)嗎？”

男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然要啊，只不過，我不想上。”

你可真幸福。周文杰在心里想，這是一種發(fā)自內(nèi)心的幸福。有時(shí)候，周文杰會幻想：如果我沒有在二中零班，不是這個(gè)學(xué)校所謂的好學(xué)生，我會不會更快樂些呢？

短時(shí)間的沉默之后，男孩找到了一個(gè)全新的話題：“你看，這是我剛抓的蜜蜂。”

周文杰向那邊看去，才發(fā)現(xiàn)男孩的手上拿著一個(gè)礦泉水瓶，里面有花與葉，在那小小的花叢中真的有一只蜜蜂。

“你看，它爬上來了……”

“它又掉下來了……”

“它是不是在采蜜呢……”

“你說，蜜蜂會冷嗎？在這樣寒冷的冬天……”

……

男孩盯著蜜蜂看，他的眼睛盯著蜜蜂，恨不得自己也變成蜜蜂，鉆進(jìn)去，與它一起舞。他不知道，周文杰根本沒有看蜜蜂，而一直看著他，看著他那么純凈的眼神，那還沒有被成績玷污的眼睛。

周文杰突然發(fā)現(xiàn)，自己在這位男孩面前居然詞窮了。他讀過那么多課本，卻連拿來形容這蜜蜂的詞語都找不到幾個(gè)，其實(shí)，未必是找不到，也許在考試的時(shí)候可以想到很多很多，不過是忘記了如何運(yùn)用、如何說出口罷了。

“對了。”男孩好像突然想到了什么，“你為什么也在這里呢？難道也是逃自習(xí)來抓蜜蜂的嗎？”

周文杰笑了一下：“逃自習(xí)？我們可逃不了自習(xí)。要不是掃地，我才不會出現(xiàn)在這里。我們九年級了，還半年就中考了，每天作業(yè)都要寫到……”說到這里，他突然停住了，因?yàn)樗匆娏四泻⑿奶鄣难凵瘢灰粋€(gè)比自己少兩歲的少年心疼了！

“那你們是挺累的。”男孩說，“我以后也會這么累嗎？真的每天都在寫作業(yè)嗎？”

周文杰低下了頭，后悔自己剛才說出那樣的話。他看向了蜜蜂，蜜蜂似乎是累了，歇在了一片小葉上面，不動了，也許連眼睛也閉上了。他故意將眼睛靠近瓶子，因?yàn)檫@樣就可以吸引男孩的注意力。果然，男孩看向了這邊，又一次突發(fā)奇想：“要么，我們給他起個(gè)名字吧。”

周文杰愣住了。男孩用的是“我們”，可是，周文杰明明只是一位陌生人啊，真的值得這個(gè)“們”字嗎？周文杰又詞窮了，是啊，應(yīng)該取一個(gè)名字的，可是，應(yīng)該取怎樣的名字呢？是不是應(yīng)該華麗一點(diǎn)，霸氣一點(diǎn)呢？

“你看，他那么小，要么就叫他‘小小’吧？”

周文杰愣住了。最簡單的名字不就是最好的名字嗎？為什么一定要想那么多復(fù)雜的東西呢？這個(gè)世界所缺失的本就不是復(fù)雜，而是那些最簡單、最純粹、最感性的言語。

“可是，他一個(gè)人是不是很孤獨(dú)啊，要么，我們再抓一只，給他做個(gè)伴吧？”男孩說到這里，看向了周文杰，“你去抓一只吧，就在前面的草叢里面，很簡單的。”

這句話讓周文杰猝不及防，沒有任何準(zhǔn)備。而且，他從來沒有碰過蜜蜂啊，怎么可能去抓蜜蜂嗎？

誰知道，男孩說出了一句讓他萬分意外的話：“有一個(gè)問題你還沒回答我呢，為什么是‘曾經(jīng)’呢？不要再懷念‘曾經(jīng)’了啊，很多事情與年齡無關(guān)，現(xiàn)在依然可以做。”

可周文杰還是站了起來：“可是我沒時(shí)間了，我要幫同學(xué)拿掃把了，要掃地了。”他害怕自己的眼淚會落下來。

“那好吧，我也回去上自習(xí)了，以后有緣再見。”

“對了。”周文杰留下了最后一句話，“蜜蜂玩累了就放了吧，誰都不喜歡‘高墻上的四角的天空’。”

周文杰向著教室里走，一直低著頭，一直到余越喊了他的名字，才抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己的援軍終于到了。當(dāng)他們回到“希望之光”下面，那個(gè)男孩已經(jīng)離開了。那以后，周文杰再也沒有見過那個(gè)男孩，可他似乎留下了什么——生而為人最寶貴的東西。

中午放學(xué)，周文杰故意跟在了馮志康的身后。馮志康也注意到了一直跟在后面的男生，在一個(gè)沒有人的地方回了頭：“有什么事，直說吧。”

周文杰強(qiáng)行控制著表情，心中卻早已波瀾起伏。他顫抖著說：“答案是你發(fā)的，對嗎？”

馮志康卻淺淺地笑了，說：“你的心中已經(jīng)有了確鑿的答案，不是嗎？”

周文杰依然顫抖著，繼續(xù)問：“如果被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”

馮志康依然微笑著，好像這個(gè)世界沒什么事情可以摧毀他一樣：“這不過是我抗?fàn)幍姆椒ǘ眩瑥倪x擇的那一刻起便無所謂成功與否了。班上有點(diǎn)暗了，我不過是想帶進(jìn)一些光。”

冬天的陽光照在馮志康臉上，這才是青春該有的模樣啊。