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第20章 天才兒童計劃(下)

張靜立刻對楊童和楊心說道:“看人家洛洛哥哥,多么優秀,三歲就會背唐詩宋詞了。”

落落媽媽立刻糾正道:“不是三歲就會背,是三歲就已經背完了唐詩宋詞。”

張靜立刻附和道:“聽到沒有,洛洛哥哥三歲就已經背完了唐詩宋詞了。你再看看你們倆,一個七歲,一個六歲,只會背那么幾首詩,要多向洛洛哥哥虛心學習知不知道。”

楊童和楊心對視了一眼,然后哦了一聲。

張靜繼續說道:“洛洛媽,要不然留下來吃中午飯吧!”

洛洛媽立刻拒絕道:“吃中午飯就不用了,我也是趁著今天還有時間,就帶洛洛來你家讓你家的兩個孩子看看。我們現在還要去奧數班,我們洛洛之所以能夠這么優秀,就是每天要學習很多東西,才能夠領先別人。

哦,有句話是怎么說來著,天才是百分之九十九的努力和百分之一的……嗯!”

楊學文立刻補充道:“天才是百分之九十九的努力和百分之一的汗水。”

洛洛媽媽笑了笑:“對,就是百分之一的汗水。所以即便是像洛洛這樣的天才,也還是要不斷的付出努力,將來才能夠在這個世界上優秀于其他人的。”

“哦,不說了,我得走了,洛洛的補習時間要到了,可不能夠耽誤他學習的時間。”

張靜帶著一家子和洛洛媽和洛洛說了拜拜,張靜突然想到還該送送人家,便跟著出去了。

沒一會兒她就回來了,回來后在門口就對著楊心說道:“楊心心,看到沒有,這就是天才,才十歲就想著考清華了。你爸爸十歲的時候還只想著玩泥巴,這就是差距!”

楊學文連忙哎哎哎了好幾聲,不樂意道:“說他就說他,說我干嘛,我好歹后來也考上了重點大學是不是!”

張靜看了楊學文一眼,不滿道:“就是你沒有個孩子做個好榜樣,現在孩子都貪玩成什么樣了。”

楊學文不再說話,只能夠用眼神告訴自己的女兒,自己是愛莫能助了。

楊心都快哭了,自己這是造了什么孽啊!

張靜繼續說道:“從今天開始,我們要將心心打造成為天才兒童。所以接下來心心不可以像以前那樣玩了,我制定了一個計劃表,以后我們全家人都要以這個計劃表為心心服務。”

楊心眼淚都在眼眶了,突然憋了回去,什么,一切都要為了自己服務?

那是不是自己以后就可以指使哥哥去做任何事情了,自己是不是想吃冰淇淋就吃冰淇淋,想看電視就看電視了唄?

是,是你想得美!

張靜從口袋里掏出一張折疊了的紙張,說道:“這是關于心心以后周一到周末時間表的安排,而上面還寫了對你們兩個的要求,你們可以來看看。”

楊學文接過這張紙,看著上面把小心心的時間從早晨排到了晚上,幾點該做什么,都給排滿了,楊學文看得一陣頭皮發麻。

然后下面還有關于自己和童童的要求,總共十八條。

楊學文看著對自己的要求,有些不樂意了,說道:“這也太過分了吧!這第一條就寫了在計劃期間我不可以哈啤酒,這哪里是給心心制定的計劃,你這是針對我好不好。”

張靜呵呵的說道:“我可沒有針對你,我這個人做事實事求是。啤酒里面含有酒精,酒精到了一定的量,就會讓人昏睡。而你一睡,心心就肯定會跟著打哈欠,你說你這是不是在給我制定的計劃制造障礙!”

楊學文聽完,竟然無言以對。

楊童趕忙說道:“給我也看看!”

楊童讀道:“在天才計劃進行的時候,楊童不能夠吃零食,特別是類似于薯片這樣會發出聲音的零食。”

楊童一臉的懵圈,如果剛才哈啤酒是針對爸爸,那么這條就是針對自己。

“媽媽,這也太過分了,楊心要成為天才兒童,我又沒有那個想法,為什么我不準吃零食啊!”楊童不樂意的問道。

張靜回答道:“如果你吃零食,你妹妹就想吃零食,就無心學習了。而且你吃薯片的話就會發出聲音,吵到你妹妹學習怎么辦?”

楊童哼了一聲,轉身就回房間了。

十八條,第一條是針對爸爸的,第二條是針對自己的,后面還有十六條,不知道是什么稀奇古怪的玩意兒。

張靜見到自己的兒子不支持,看向了楊學文。

楊學文為難的說道:“這確實有點過分了!”

張靜的目光又看向了楊心,說道:“心心,那你想不想要成為天才兒童呢!”

楊心想了想,回應道:“有什么好處嗎?”

張靜看著楊心,這姑娘怎么那么市儈,不過為了達到自己的目的,張靜笑著開口道:“肯定有好處啊!以后心心能夠考一個好的大學,然后找到一份好的工作,還能夠有很多人認識心心。”

楊心覺得聽起來還不錯,便問道:“那我能隨時隨地的吃冰淇淋嗎?”

張靜搖了搖頭:“不能!”

楊心又問道:“那我可以想看電視就看電視嗎?”

張靜還是搖了搖頭,回答道:“這也不能!”

楊心不樂意了,哼了一聲道:“這也不能,那也不能,我才不要當這個天才兒童。”

楊心說完,也跑回了自己的房間。

楊學文也學著女兒哼了一聲,沒有和張靜再談這個事情,傲嬌的拿起報紙往書房走去。

客廳突然剩下自己一個人,張靜有些難受,為什么沒有人支持自己呢?

自己也是為了楊心好呀!

你看現在的孩子,哪個不是從小上補習班的,培養才能的。

如果讓自己的兩個孩子再這樣玩下去,張靜非常擔心他們的未來。

童童不聰明已經是既定的事實了,那么心心有這個才能,為什么不挖掘一下。

要知道,現在多少孩子能夠在全市奧數比賽上拿一等獎啊!

心心做到了,說明她是優秀的啊!

張靜坐在沙發上怎么也想不通,究竟是哪里出問題了,而楊心也想不通,為什么媽媽想要自己有一個不幸福的童年啊!

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