第3章 欲過(guò)天塹，先下深淵(5)

在經(jīng)歷著如此超越界限的重負(fù)荷訓(xùn)練，封墨對(duì)于自己身體狀況的擔(dān)心乃是人之常情。

即便他可以用意志和精神強(qiáng)撐著完成，但也難免想到曾經(jīng)在報(bào)紙或者電視上，驚鴻一瞥的那些聳人聽(tīng)聞的報(bào)道——比如某某某做完多少個(gè)俯臥撐之后，兩臂肌肉發(fā)生溶解現(xiàn)象。

當(dāng)時(shí)封墨對(duì)此只是一笑而過(guò)，報(bào)道里的這家伙似乎是為了在誰(shuí)勉強(qiáng)，結(jié)果把自己給坑進(jìn)去了，可若當(dāng)類(lèi)似的狀況或許會(huì)出現(xiàn)在他身上時(shí)，便由不得封墨不去在意。

好在負(fù)責(zé)制定并且執(zhí)行整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃的莉莉婭老師，早就考慮到了這個(gè)問(wèn)題。

訓(xùn)練的過(guò)程中，每隔大約四局的份量，莉莉婭老師便會(huì)走過(guò)來(lái)捏捏封墨四肢的肌肉，詢(xún)問(wèn)封墨的知覺(jué)。

后來(lái)，封墨還從莉莉婭老師口中得知，每一周內(nèi)，有兩天下午離校后，莉莉婭老師都要帶著他到駐扎在市內(nèi)的省隊(duì)訓(xùn)練館去。

在省隊(duì)訓(xùn)練館里，封墨將得到一次專(zhuān)業(yè)的身體檢查，并且是由省隊(duì)資深隨隊(duì)醫(yī)師操作價(jià)值不菲的特殊設(shè)備完成。

這樣的身體檢查自然不可能免費(fèi)。

因?yàn)榉饽[隱聽(tīng)到莉莉婭老師嘟噥了一句：“這小子的預(yù)算可真高。”

此時(shí)，封墨剛從體檢室里走出，他心里稍微有些忐忑地坐在醫(yī)師的辦公室，等到醫(yī)師將體檢報(bào)告打印出來(lái)。

初見(jiàn)面時(shí)有過(guò)介紹，為封墨體檢的這位醫(yī)師，是省隊(duì)醫(yī)療護(hù)理團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的隊(duì)長(zhǎng)。年約六十余歲的老人姓申，由于在蜀中大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院任有教授之職，所以大家都叫他申教授。

關(guān)于申教授，莉莉婭則比封墨知道得更多一些。

申教授到數(shù)年前為止都還是國(guó)家隊(duì)體育醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)班，近來(lái)是因?yàn)橥诵荩呕氐郊亦l(xiāng)蓉都養(yǎng)老。

在蜀中大學(xué)的教授只是掛名，每一周僅有一堂公開(kāi)課，而省隊(duì)這邊則每周只來(lái)兩個(gè)下午，封墨前來(lái)體檢恰恰便是申教授在時(shí)的時(shí)間段。

只是一般性的體檢，就請(qǐng)動(dòng)這位教授，也不知道究竟是上面哪位大神的動(dòng)作。

反正莉莉婭是知道，蘇洛肯定沒(méi)有這種程度的能量。

“小封啊……”面容還仿若中年，顯然深明養(yǎng)生之道的申教授走入辦公室，他笑意吟吟地將手中的文件袋遞給封墨，“一切正常，沒(méi)有什么不良反應(yīng)，雖然不知道你們?cè)谶M(jìn)行什么樣的訓(xùn)練需要每周兩次體檢，不過(guò)至少在下次體檢之前，你們還可以照舊進(jìn)行。”

身體沒(méi)有壞掉當(dāng)然是好事，不過(guò)那苦不堪言的人參果然還得繼續(xù)。

封墨接過(guò)文件袋，好奇地打開(kāi)來(lái)。

看不懂一定是看不懂的了，但封墨仍然對(duì)記載著身體各項(xiàng)參數(shù)的報(bào)告感到興趣，只不過(guò)……

這是什么鬼？

封墨嘴角抽動(dòng)著，看向他從文件袋里抽出來(lái)的一張張報(bào)告。

映入眼簾的是一張卡通風(fēng)格的手繪圖案，穿著短袖短裙的女生，拿著網(wǎng)球拍正起跳揮拍扣球的模樣。值得一提的是，畫(huà)圖作者極盡能事地突顯女生線條流暢的修長(zhǎng)美腿，還勾勒出裙擺飛揚(yáng)的姿態(tài)，裙下風(fēng)光將現(xiàn)未現(xiàn)，將“絕對(duì)領(lǐng)域”表現(xiàn)得淋漓盡致，很是奪人眼球。

如此強(qiáng)烈的既視感……分明就是當(dāng)初在學(xué)校里看到的，猥……不，蘇洛師父親自花錢(qián)請(qǐng)畫(huà)師完成的網(wǎng)球隊(duì)招新海報(bào)啊！

等一下啊喂！

為什么他的體檢報(bào)告會(huì)突然變成這種奇怪的東西！

封墨睜開(kāi)雙眼，雙手下意識(shí)地抓緊，卻是撈了個(gè)空。

眼前一片黑暗，身下是柔軟的床鋪，僅僅只是剛才下意識(shí)的一個(gè)小小的動(dòng)作，就給封墨帶來(lái)一陣微微的痛楚。

是，是夢(mèng)啊……

那種荒誕的場(chǎng)景，也只有在夢(mèng)里才可能出現(xiàn)吧。

封墨翻身把手伸向床頭的電子鐘，肌肉拉伸之下刺刺的疼痛感生出，全身上下每一個(gè)細(xì)胞都在抱怨著它想得到休息。

電子鐘放出輕微的亮光，借助亮光，封墨看見(jiàn)屏幕上顯示的時(shí)間。

凌晨三點(diǎn)十二分。

差不多又是這個(gè)時(shí)間。

封墨感受著身體各處反饋而來(lái)的不堪重負(fù)的刺痛，整個(gè)身軀都有種異常發(fā)熱的感覺(jué)。

據(jù)申教授說(shuō)，身體累到極致就會(huì)變得像這樣，對(duì)于注重養(yǎng)生的普通人而言，這固然是個(gè)十分危險(xiǎn)的信號(hào)，但在職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的圈子里，卻是家常便飯——傷病，以及在傷病上養(yǎng)護(hù)所花費(fèi)的高額費(fèi)用，同樣都是每一位職業(yè)運(yùn)動(dòng)員需要面對(duì)的問(wèn)題。

自從進(jìn)行“深淵訓(xùn)練”課程開(kāi)始，到現(xiàn)在已有一周的時(shí)間，逐漸積累起來(lái)的身體上的極度疲勞妨害睡眠質(zhì)量，封墨也非首次遇到。

這真的像是申教授所說(shuō)的那樣，你的身體棒棒噠一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有不需要吃藥嗎？

封墨閉上雙眼，距離上學(xué)還有一段時(shí)間，他還可以再睡幾個(gè)小時(shí)。

然而也如同前幾次一樣，終究還是沒(méi)有能再次入眠，于是封墨頂著一雙黑眼圈來(lái)到學(xué)校。

幾乎和所有人同齡人一般無(wú)二，當(dāng)上課鈴響起之時(shí)，莫名的睡意便涌上心頭，以摧枯拉朽之勢(shì)擊破封墨的心理防御，令他立時(shí)趴倒在課桌上，效率奇高地瞬間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)然在趴下來(lái)之前，封墨并沒(méi)有忘記在自己面前豎起課本稍作遮擋。

雖然這僅僅只能起到掩耳盜鈴的作用啦。

好在，或許是某些力量層層傳遞的作用，上午老師并沒(méi)有來(lái)打攪封墨的睡眠，使得他在臨近中午的時(shí)分才醒過(guò)來(lái)。

可能是莉莉婭老師，甚至蘇洛師父那邊和學(xué)校達(dá)成某種默契。

感覺(jué)身體總算稍微得到回復(fù)，封墨從背包中拿出保溫杯，慢慢地喝著飲料。

老師們不會(huì)來(lái)打攪他的睡眠，但相對(duì)地，他在文化課上的成績(jī)也不能馬虎。

但這樣一來(lái)，封墨就覺(jué)他與班里的學(xué)霸們，有些格格不入了。

看著午休之時(shí)，三三兩兩聚在一起聊天的同學(xué)們，封墨心里有點(diǎn)苦澀。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，網(wǎng)球，是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。

現(xiàn)在看來(lái)，這句話(huà)，并不僅僅在述說(shuō)獨(dú)處于那片戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)候的情景。

這時(shí)，不知為何，一個(gè)嬌小的，巧笑顏兮的身影悄然在他腦海中浮現(xiàn)。

“一個(gè)人……嗎？”