一聽管家的話，肖唐沖著肖青狠狠地瞪了一眼，肖青也知道梅貽琦是什么身份，連忙抹了兩下眼淚之后有深呼吸了幾口，急匆匆地跟在肖青身后朝著大門外跑去，畢竟要論身份級(jí)別，他一個(gè)小小的尉官怎么能和梅貽琦比？

二人剛剛走到前廳，就看到梅貽琦帶著陳泰文走了進(jìn)來，肖唐看到這個(gè)陣勢(shì)，狠狠地瞪了肖青一眼，給他使了兩個(gè)顏色之后連忙迎了下去，他的想法很簡(jiǎn)單，梅貽琦親自帶著陳泰文前來，已經(jīng)足夠說明陳泰文的份量了。

“梅先生，您怎么來了？來之前應(yīng)該先通知一下，我好去接您啊！”肖唐走到梅貽琦跟前一米處，沖著梅貽琦敬了個(gè)軍禮。

梅貽琦上上下下打量了一番肖唐，點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“不錯(cuò)，有股子軍人氣，泰文，過來?！?

陳泰文見梅貽琦叫自己，竟然端端正正地沖著肖唐鞠了一躬，然后又看了看肖青，出人意料地也沖著肖青鞠了一躬，二人被陳泰文這一舉動(dòng)給弄懵了。

陳泰文也沒有猶豫，直接走到了肖青面前，對(duì)肖青說道：“肖青，之前在課堂上我不該打你，對(duì)不起，但是我仍舊保留我的觀點(diǎn)，我和葉老師不是漢奸，學(xué)習(xí)日本的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并沒有錯(cuò)。”

所謂伸手不打笑臉人，肖青看到陳泰文伸出的手，聳了聳鼻子后也說道：“我也有不對(duì)的地方，對(duì)不起，但是我不會(huì)給葉老師道歉的，我要報(bào)考昆明航校，真正上戰(zhàn)場(chǎng)殺鬼子！看到那些日本飛機(jī)整天在咱們領(lǐng)土上飛來飛去老子就煩。”

肖青伸出手，跟陳泰文握在了一起。

要說陳泰文為什么會(huì)有如此轉(zhuǎn)變，是因?yàn)橐宦飞厦焚O琦已經(jīng)跟陳泰文講了肖家的故事，肖家可謂是一門忠烈，抗戰(zhàn)爆發(fā)之后，肖唐和肖青的父親肖鈺奉命參加了淞滬會(huì)戰(zhàn)，一同前去的還有肖唐和肖青的哥哥肖衛(wèi)民。

淞滬會(huì)戰(zhàn)之慘烈，可以用絞肉機(jī)來形容，一個(gè)師拉上去用不了多久就會(huì)打殘、打廢，甚至全軍覆沒，肖鈺死在了雨花臺(tái)陣地，而肖衛(wèi)民則是死于上海空戰(zhàn)，肖唐和肖青的母親因?yàn)檎煞蚝痛髢鹤討?zhàn)死，憂傷成疾，沒多久也去了。

原本一個(gè)人丁興旺，在外人眼中風(fēng)風(fēng)光光的肖家，現(xiàn)在就剩下了肖唐和肖青二人，父親、母親、大哥接二連三的死去，也讓肖青承受了不小的壓力，那個(gè)時(shí)候的肖青也才十六歲，正是性格成型的時(shí)候，他這一身憤青和仇日的性子就是從那個(gè)時(shí)候得來的。

家里只剩下肖青和肖唐，肖唐在父親死后，不對(duì)念在他們肖家于抗戰(zhàn)有功，所以補(bǔ)了個(gè)空軍后勤的差事給肖唐，肖青則是到了被插班到了西南聯(lián)大繼續(xù)學(xué)習(xí)。

肖唐長久在軍營，缺少管教的肖青也逐漸染上了一些壞毛病，跟外面三教九流的混混們混在了一起。

知道這個(gè)情況之后，陳泰文嘆息了一聲，之前發(fā)生的事也不再生氣，這個(gè)錯(cuò)怪也怪不到肖青頭上，要怪就怪這個(gè)社會(huì)，要怪就怪這個(gè)斬獲肆虐的時(shí)代。

“嗯，不錯(cuò)，意見向左是可以的，但是要做一個(gè)于國于民有益的人才是正途，殊途未必不可以同歸啊。”梅貽琦看到陳泰文和肖青二人雖然握手，但又表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，便笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說道。

“對(duì)對(duì)對(duì)，我弟弟不懂事，以后還請(qǐng)梅先生多多照拂，咱們就別在這站著了，請(qǐng)里面坐奉茶吧！”肖唐禮貌地賠笑，同時(shí)伸手邀請(qǐng)梅貽琦進(jìn)去。

梅貽琦揮揮手，沖著肖唐耳語兩聲后肖唐會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后沖肖青說道：“肖青，你好好陪陪你同學(xué)，我跟梅先生去書房談點(diǎn)事，如果有人找我就說我不在家。”

說完之后，無論是肖唐還是梅貽琦都沒再管他們二人，徑直朝著后院走去，陳泰文心中要嘀咕道：“我就說呢，梅先生這么個(gè)大忙人怎么可能專程陪我到肖家就是為了讓我來道歉?！?

不得不說，陳泰文和肖青二人的關(guān)系并不太好，雖然剛才二人已經(jīng)握手言和，但是肖唐和梅貽琦走后，他們二人坐在廳里大眼瞪小眼，根本就不知道聊什么。

“咳咳，喝茶，喝茶?！毙で嗪么跏侵魅?，端起茶杯沖著陳泰文看了看，自己率先喝了一口。

陳泰文對(duì)肖青這個(gè)主人可謂是無語，或許這個(gè)不學(xué)無術(shù)的肖青，還不知道什么叫做端茶送客吧？

“算了算了，還是我先說吧，你知道梅先生過來找你哥是啥事不？”陳泰文知道肖青不是趕自己走，索性也端起茶杯喝了一口，問道。

一說到這個(gè)話題，肖青立馬來勁了，沖著后廳看了看，確認(rèn)肖唐不在后便輕聲說道：“我當(dāng)然知道！我哥的事我沒有不知道的，這次梅先生來肯定是為了航校的事！”

“航校？什么航校？”對(duì)于外界的這些消息，陳泰文一個(gè)學(xué)生自然沒有消息來源，因此，聽到這個(gè)消息后，陳泰文疑惑地問道。

看到陳泰文這個(gè)表情，肖青立馬感覺優(yōu)越感頓生，賣弄一般將自己知道的消息全都告訴是陳泰文，以至于陳泰文覺得，還好這肖青沒有去當(dāng)特務(wù)，不然的話估計(jì)都沒有秘密可言。

原來，昆明航校成立在即，因?yàn)轱w行員這個(gè)兵種并不是拉壯丁就能勝任的，要開飛機(jī)，起碼得有一定的文化基礎(chǔ)和接受力，因此，政府就將主義打到了西南聯(lián)大的身上，要知道現(xiàn)在的西南聯(lián)大所聚集的可是全國各地的優(yōu)秀生源。

如果能從這里面選一批飛行員，那么對(duì)于空軍成軍是非常有幫助的，可以直接縮短訓(xùn)練周期，提升空軍戰(zhàn)斗力，因此，這個(gè)消息剛一出來，對(duì)于讀書沒有絲毫興趣的肖青就打定主意要去報(bào)考航校，捍衛(wèi)中國藍(lán)天。

回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是傍晚，吃完飯后陳泰文沒有去理會(huì)寢室里的同學(xué)，也沒有去參加任何學(xué)生活動(dòng)，只是躺在學(xué)校的操場(chǎng)上，雙手枕頭，仰望著頭上的星空。

“連肖青都想著去當(dāng)報(bào)考航空學(xué)校，我是不是也該做些什么呢？”陳泰文思忖著。

今天從肖家回來之后，陳泰文的心中仿佛壓著一塊磚，他第一次開始思考，在這個(gè)年代，這個(gè)背景下，他能做些什么。

“嗚！嗚嗚！”

防空警報(bào)再次響起，這次的警報(bào)急促而又突然，說明日本航空大隊(duì)對(duì)昆明又開始了新一輪的轟炸，警報(bào)聲打斷了陳泰文的思路，陳泰文咬牙，右拳緊握，狠狠地砸了一下地面后朝著聯(lián)大后山跑去。

警報(bào)聲持續(xù)了大半個(gè)晚上，第二天一早，噩耗傳來，位于西倉坡的清華大學(xué)辦事處被炸，造成兩名校工死亡，多處教師宿舍被毀，隨機(jī)，聯(lián)大的統(tǒng)計(jì)報(bào)告也出來了，聯(lián)大在這次空襲中，被炸毀新校舍房屋六十四間，震壞二百一十間。

這是陳泰文來到聯(lián)大后，第一次感覺到戰(zhàn)火，也第一次感覺到，昆明似乎也不安全了。

“偌大的中國，竟然容不下一張安靜的書桌。”陳泰文看著眼前被震毀的校舍，心中一股無名火起，不由得有些煩躁。

“奶奶個(gè)腿的，小日本，老子跟你們沒完！”

就在陳泰文走到葉老師的宿舍，想要進(jìn)去打個(gè)招呼的時(shí)候，一聲臭罵從葉老師的宿舍里傳了出來，陳泰文剛才一直心煩意亂，現(xiàn)在才注意到，葉老師的宿舍墻已經(jīng)塌了一邊，墻外，一個(gè)直徑數(shù)米的彈坑還在冒著青煙。

陳泰文推門入室，看到葉老師一個(gè)雞窩頭，手中抱著一個(gè)斷成兩截的煙斗正在跳著腳。

“這該死的日本人，葉老師，咱先換個(gè)煙斗吧，快上課了。”陳泰文瞬間就清楚葉老師為什么跳腳了，葉老師喜歡抽煙，煙斗不離身，如果說昨天晚上的空襲將他屋頂掀了估計(jì)他都沒這么生氣，但是將他的煙斗給砸了，那就不行。

葉老師嘆了一口氣，將煙斗揣入懷中后直接和陳泰文出了門，陳泰文眼珠子一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地追了上去，對(duì)葉老師說道：“那啥，葉老師，我求您幫個(gè)忙?！?

“小兔崽子，有話快說有屁快放，老頭子我現(xiàn)在心里不爽！”葉老師揮揮手，示意陳泰文別廢話，他正沉浸于自己煙斗被毀的痛惜中，心情郁悶至極。

這一點(diǎn)陳泰文也知道，所以摸了摸腦袋說道：“那啥，我就是想找你幫個(gè)忙，把你的講義借給我一下，反正你又用不著，另外，我還要羅常培主任的語音學(xué)講義，鄭奠先生的先秦散文講義，黃節(jié)教授的近代詩講義?！?

“我的你拿走，其他幾位先生的講義你自己找他們要去，我說你要任課教授的講義做什么？上課好好聽不就行了。”葉老師皺著眉頭看著陳泰文，搞不懂他心里打的什么主意。

陳泰文眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，摸了摸下巴，指著陳泰文懷中斷了的煙斗說道：“我送你個(gè)煙斗，你幫我去弄講義，干不干！”

“額。”

葉老師的一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了教室，但是一聽到這個(gè)條件后，葉老師的身體明顯頓了一下，但還是邁著八字步走上了講臺(tái)，生動(dòng)地給陳泰文上了一堂什么叫做“貧賤不能移”的課。

在這個(gè)年代，學(xué)生們聽課做學(xué)問的態(tài)度是非常端正的，老師教的也兢兢業(yè)業(yè)，一個(gè)愿意教，一個(gè)愿意學(xué)，再加上學(xué)術(shù)氛圍濃厚，因此民國都出大師。

但是不知道為什么，今天的葉老師似乎感覺有些不太對(duì)勁，講課的時(shí)候沒有了平常的激情，時(shí)不時(shí)還寫錯(cuò)一兩個(gè)字，這讓同學(xué)們?cè)尞惖暮埽愄┪闹溃哪康膽?yīng)該也不是沒有達(dá)成的希望。