5.3.4　課程建設

為了進一步優化通識性創新創業公共基礎課教學內容和授課方式，《創新創業基礎》課程設置為全校公共必修課，2017年開設創新創業類公共選修課5門，初步建立起特色鮮明的“意識培養——興趣培養——實戰技能——實踐孵化”四級遞進創新創業教育課程體系。力爭2018年以前將《創新創業基礎》建設成為省級精品資源共享課程，進一步培養學生創新創業意識。鼓勵二級學院結合專業開設創新思維與研究方法訓練、學科前沿、創業技能培養等課程，促進專業教育與創新創業教育有機融合，培養學生創新創業興趣、創新創業精神和創新創業技能。鼓勵教師將科研課題引入課程，積極承接企業研發創新項目，帶領和指導學生參與科技開發、科研創新和創業實踐。到2020年實現創新思維與研究方法訓練課程、學科前沿、創業技能培養等課程在各專業的覆蓋面達20%以上。