二、教學目標

（1）通過引導、啟發、即興創編等方法，使學生用肢體語言呈現出“小司機”形象。

（2）讓學生體驗“開車”與“乘車”的樂趣，培養學生的團隊合作意識，增強學生的交流能力。

（3）學會舞蹈《瘋狂的小司機》組合，并能相互配合，完整的表演舞蹈。