六、教學建議

（1）在雙人配合上建議循序漸進，建議先單一練習，在雙人配合。

（2）激發學生的想象力、創造力，尤其是自編部分，尊重學生的天性，促進孩子智力發展。

（3）熟練后可增加難度，隊形從豎排變成圓形或者方形，讓學生不斷地挑戰自我。

（4）從傳統的知識傳授者轉向現代的學生發展的促進者，創設師生交往的互動、互惠的教學關系。

掃一掃，學跳舞

快樂的小象