我是誰(shuí)，我在哪，我在做什么？云眸在心中發(fā)出哲學(xué)的最終疑問(wèn)。

時(shí)間倒回到兩分鐘以前。

云眸帶著小白走在回學(xué)校的路上，一路上風(fēng)平浪靜，可是當(dāng)云眸在教室放下書(shū)包，走出教室，打算一個(gè)人在學(xué)校里走走時(shí)，突然感覺(jué)一腳踏空，然后眼前一黑，就發(fā)現(xiàn)自己眼前一切的景象都變化了。

睜開(kāi)眼看著周?chē)盍钤祈泽@的不是自己突然陷入了試煉，而是他發(fā)現(xiàn)自己還在校園。

與平常干凈整潔的校園不同，眼前的校園格局沒(méi)有發(fā)生變化，但一切都變成了一片荒蕪之景。外墻脫落，花草枯萎，整個(gè)世界仿佛沒(méi)有一絲生機(jī)。

“喵”不過(guò)不知何時(shí)小白出現(xiàn)在了自己的腳邊。

來(lái)看看任務(wù)到底要我干什么吧，莫名其妙就被拉到了一片不怎么讓人開(kāi)心的位置。

【特殊試煉：尋找?jiàn)W術(shù)之心】

【任務(wù)描述：在校園廢墟中尋找?jiàn)W術(shù)之心，躲避所有危險(xiǎn)，建議等級(jí)D以上，可呼叫支援】

【獎(jiǎng)勵(lì)：奧術(shù)之心】

【任務(wù)時(shí)限：6個(gè)小時(shí)】

【失敗懲罰：無(wú)】

【死亡懲罰：虛弱兩天】

作為一所重點(diǎn)高校，云眸所上的高校占地接近兩公頃，除開(kāi)教學(xué)樓以外，還有花壇綠化，以及一個(gè)接近標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的足球場(chǎng)，大型階梯教室，宿舍樓，以及各種云眸去都沒(méi)去過(guò)的各種不知道干什么的樓。

“建議等級(jí)為D嗎？而且要求還是躲避。”云眸看著就忍不住苦笑，自己的等級(jí)上就一個(gè)F，這不是明擺著不是對(duì)手，連D級(jí)都要躲著走的東西自己怎么可能打的過(guò)，“也沒(méi)個(gè)退出鍵。”

話說(shuō)支援又是什么，我怎么沒(méi)看到哪有能呼叫支援的。

云眸仔細(xì)觀察了一下系統(tǒng)的面板，看來(lái)看去，最后只能承認(rèn)最開(kāi)始就猜到的事實(shí)。支援就是呼叫好友，

你叫我一個(gè)莫名其妙有了系統(tǒng)才不到兩天的人去哪找好友啊！過(guò)分了，報(bào)警了啊！┻━┻︵╰(‵□′)╯︵┻━┻

“小白，我們走。”雖然對(duì)系統(tǒng)突然讓自己參加了推薦D以上的任務(wù)十分不滿，不過(guò)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的云眸決定先到處看看。

“咦，小白呢？”在云眸查看系統(tǒng)面板的時(shí)候，本在腳邊的小白卻不見(jiàn)蹤影，“這真的是使魔嗎，連個(gè)定位都沒(méi)有。”雖然能感覺(jué)到小白還依舊活蹦亂跳，但卻不能感受到小白的位置在哪。

“算了，反正也不指望小白能幫我找東西。”云眸決定開(kāi)始尋找?jiàn)W術(shù)之心。

云眸先在路邊的綠化帶里找找，又到教學(xué)樓中間的小花壇找找，把學(xué)校四處的都逛了逛依舊沒(méi)找到奧術(shù)之心，也沒(méi)看到所謂的危險(xiǎn)。

“話說(shuō)奧術(shù)之心長(zhǎng)啥樣，我都不知道它長(zhǎng)啥樣，怎么讓我找啊。”云眸一邊發(fā)牢騷，一邊東張西望，雖然知道應(yīng)該是個(gè)看上出就與眾不同的東西，但云眸還是忍不住吐槽系統(tǒng)。

“哎，果然不在大路上或操場(chǎng)上。”雖然在走在路上發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)已經(jīng)有了預(yù)感，但還是抱著僥幸心理把全校都轉(zhuǎn)了一圈。

就這樣讓我輕輕松松通過(guò)試煉不好嗎。

看著荒蕪破舊的教學(xué)樓，云眸心里直打鼓。

墻上的漆已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，脫落的外墻和生銹的鐵門(mén)都仿佛預(yù)示著不詳。

云眸一層層的走過(guò)，發(fā)現(xiàn)雖然環(huán)境詭異，但是卻也沒(méi)有危險(xiǎn)，直到云眸走到三樓。

還未等云眸完全走上三樓便聽(tīng)到了一陣惡心的嘶吼聲。

云眸有了第一次遇見(jiàn)僵尸的經(jīng)驗(yàn)，以及提前做好了會(huì)遇到危險(xiǎn)的心里準(zhǔn)備，聽(tīng)到惡心的嘶吼聲后并沒(méi)立刻轉(zhuǎn)身就跑，而是開(kāi)始小心翼翼的向樓上靠近。

到達(dá)三樓的樓梯口時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么怪物的蹤跡，走廊是L型的，剛出樓道的位置就有一個(gè)視野盲區(qū)。惡心的嘶吼，破舊的房屋，陰沉沉的天空，沒(méi)開(kāi)燈的教學(xué)樓。一切都仿佛預(yù)示著前方的災(zāi)厄。

咽了口口水，云眸小心翼翼的靠著墻向前移動(dòng)，防止視野盲區(qū)的拐角會(huì)有怪物出現(xiàn)，不過(guò)即使通過(guò)了視野盲區(qū)，依舊沒(méi)看到有怪物的身影。

令人惡心的吼叫依舊不時(shí)響起，空曠的教學(xué)樓反而更讓人感到一股詭異的恐怖。

還沒(méi)等云眸伸手打開(kāi)門(mén)看看教室里有沒(méi)有奧術(shù)之心，在樓梯口左手邊教室的生銹的鐵門(mén)突然像是受到了重?fù)粢粯樱l(fā)出“嘭”的巨響，從中間斷裂開(kāi)來(lái)。

從斷裂的門(mén)后出來(lái)的是一個(gè)弓著身子的人影。渾身是上下有著腐爛的傷痕，惡臭的氣味令人作嘔，脫臼的下巴，森然的白骨，仿佛來(lái)自地獄的化身一般。

沒(méi)有猶豫，云眸轉(zhuǎn)身就跑。

“啊啊啊啊啊啊啊啊啊”被眼前一幕所驚嚇到的云眸根本沒(méi)有勇氣拿著劍上去與怪物對(duì)拼。

但身后的怪物并沒(méi)有放過(guò)云眸的打算，在云眸開(kāi)始狂奔的時(shí)候便立刻開(kāi)始追逐。看見(jiàn)云眸后，怪物身上亮起血紅色的光芒，手腳并用的向著云眸追去。即使是隔著一大段距離，云眸都能感受到身后怪物身上沸騰的魔力。

與看上去隨時(shí)就會(huì)倒下的身形不同，怪物的速度很快，每一步都激起一聲巨響。

在看到怪物追上來(lái)的一刻，云眸便意識(shí)到，自己這么跑是跑不過(guò)身后的怪物的。

比起無(wú)意義的浪費(fèi)體力，云眸決定拼一把。當(dāng)然，不是說(shuō)和身后的怪物戰(zhàn)斗，能把鐵門(mén)攔腰打穿的力量，自己這小身板估計(jì)被碰到就沒(méi)了。

云眸看好位置，一個(gè)翻身翻過(guò)走廊上的護(hù)欄，與一般在護(hù)欄外便沒(méi)有任何落腳點(diǎn)不同，為了美化校園環(huán)境，在護(hù)欄外是類似水溝的墻體，在中間填上了泥土。在這荒蕪之地中自是看不到植物，但落腳點(diǎn)依然還在。

身后的怪物似乎沒(méi)看護(hù)欄一般，隔著數(shù)米遠(yuǎn)的距離，一個(gè)飛撲向著云眸而來(lái)。

云眸自然不會(huì)指望護(hù)欄能夠攔下身后的怪物，但云眸等的就是這個(gè)機(jī)會(huì)。

側(cè)身一個(gè)翻滾，趁怪物起跳后無(wú)法在空中借力改變方向時(shí)迅速挪開(kāi)，同時(shí)召喚自己的專屬武器插在泥土里，防止自己掉下去。

本就破舊的護(hù)欄發(fā)出一身悲嚀，連阻礙都算不上的斷掉了。怪物帶著斷裂的護(hù)欄直接從三樓墜落。

怪物看上去快要散架的身體卻根本沒(méi)受到什么影響，茫然的晃了晃頭，又仿佛感受到了云眸氣息一樣的抬起頭。

即使怪物從3樓掉下，云眸也不敢掉以輕心，萬(wàn)一著怪物直接又蹦回三樓了怎么辦。

翻身又翻回走廊，思索著樓下肯定不能去了，只能往樓上跑了。面對(duì)這樣的怪物，云眸已經(jīng)放棄完成任務(wù)的僥幸心理，準(zhǔn)備一心逃命。

可惜，有的東西一旦失去，就再也回不來(lái)了，比如說(shuō)云眸最開(kāi)始沒(méi)有遇到危險(xiǎn)的安逸。

似乎是云眸之前大聲慘叫的原因，更大的危險(xiǎn)已經(jīng)降臨了。

還沒(méi)等樓下的怪物有什么動(dòng)作，翻回走廊的時(shí)候，又有一坨漆黑的暗影向著云眸靠近。

幾乎與樓層一樣高的巨大身影，正緩緩向云眸爬去。

渾身上下爬滿了蛆，黑色的觸手交織在一起，渾身沾滿類似排遺物的東西，在身體中間張著血盆大口。

“臥槽啊啊啊啊啊啊啊”比之前更加大的慘叫從教學(xué)樓傳來(lái)，“怎么特么都是這種惡心的玩意。”丑陋的外貌令人作嘔，即使有著可以與怪物相匹敵的力量也不會(huì)有人想與這種東西戰(zhàn)斗。

往上跑，這是云眸唯一的出路。

才剛等云眸跑到四樓，便看到一只蜘蛛向著自己而來(lái)。不是平日里所見(jiàn)最大不過(guò)巴掌大的蜘蛛，蜘蛛看上去有接近60厘米長(zhǎng)。最令人驚悚的是在蜘蛛的背上有著一張痛苦扭曲的人臉。

云眸拿出專屬武器，從下至上，向?qū)χ约簺_來(lái)的蜘蛛揮舞者手中的劍。與想象中的被蜘蛛躲開(kāi)或是根本砍不動(dòng)不同，蜘蛛輕而易舉的就被一刀兩斷，流出墨綠色的汁液。

還沒(méi)等云眸松下一口氣時(shí)，面前便有密密麻麻的蜘蛛從教室爬出來(lái)。由于每棟樓有兩個(gè)樓梯口，以及三個(gè)不同年級(jí)的教學(xué)樓也有走廊相連，云眸本想把身后行動(dòng)緩慢的怪物借助地形繞走的。但面對(duì)蜘蛛的威脅，只能繼續(xù)往上逃。

身后的怪物緊追不舍，而前路也不知是否安全。

早知道就安安靜靜等任務(wù)時(shí)間結(jié)束就完了。||Φ|(|T|Д|T|)|Φ||放我出去，我要離開(kāi)這個(gè)鬼地方。

一層樓有4個(gè)班，一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班，此外還有4個(gè)教室辦公室。來(lái)算一個(gè)簡(jiǎn)單的小學(xué)算數(shù)，這棟教學(xué)樓有幾層。

相信大部分人一眼都能看出答案，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是只有4層樓。也就是意味著云眸已經(jīng)到達(dá)了頂層，而再往上走就是一般在中國(guó)學(xué)校都會(huì)被鎖上的樓頂天臺(tái)了。

前方是鎖上的大門(mén)，后方是惡心的怪物。相比之下，還是天臺(tái)的門(mén)好突破一些。

雖然沒(méi)法精確的控制魔力的輸出，但云眸此刻別無(wú)辦法，向手中劍灌注了大概20點(diǎn)魔力，以沒(méi)有任何技巧的方式一劍將門(mén)攔腰斬?cái)啵孟到y(tǒng)強(qiáng)化過(guò)的身體給破舊的大門(mén)最后一擊，直接將門(mén)撞破，逃上了天臺(tái)。

因?yàn)槿齻€(gè)年級(jí)有三棟不同的教學(xué)樓，而其中又有走廊相連，所以即使是在天臺(tái)上也還不至于無(wú)路可逃。

云眸所在的是最右邊的一座樓，他決定逃到最左邊的第一座樓，甩開(kāi)身后的異形怪物。

稍稍慶幸了一下后面的怪物似乎并不會(huì)合作，巨大的觸手怪擋住了身上長(zhǎng)著扭曲人臉的蜘蛛的道路，雖然后面的怪物并沒(méi)有自相殘殺，但要不是觸手怪擋住了蜘蛛的去路，也許云眸此時(shí)就已經(jīng)被追上了。

一邊跑，一邊打開(kāi)怪物圖鑒確認(rèn)一下自己所擊殺的蜘蛛的數(shù)據(jù)。

【人面蛛】

【力量：8】

【敏捷：12】

【魔力：100】

【特殊能力：劇毒（中）】

【人面蛛母】

【力量：48】

【敏捷：16】

【魔力：3000】

【特殊能力：孵化，劇毒（強(qiáng)）】

人面蛛母，能力孵化。我大概明白小蜘蛛是怎么來(lái)的了。

如果只有一只蜘蛛當(dāng)然不足畏懼，但驚鴻一瞥就看到了數(shù)不清的蜘蛛洶涌而來(lái)，而且如果不出意外的話，蛛母還可以一直生產(chǎn)小蜘蛛。

不過(guò)云眸看到了也沒(méi)有過(guò)于恐慌，倒不是有多強(qiáng)的心理素質(zhì)，主要是因?yàn)椴还苌砗蟮耐嬉庥卸嗯１疲凑约憾即虿贿^(guò)。

就好像對(duì)大部分人而言，欠人一個(gè)億與欠人一百個(gè)億都一樣，反正還不起。

跑到了中間的一棟樓后，回首看去，通向天臺(tái)的位置的樓梯口，黑色觸手從被破壞的門(mén)的位置伸出，向兩邊的墻上按去，似乎要把自己龐大的身軀從狹窄的門(mén)中拉出。

“嘭”伴隨著一聲巨響，觸手怪直接將墻體撞破，在身后是無(wú)數(shù)的人面蛛洶涌而出。

云眸看到后又是加速，使出吃奶的勁往前跑。

只是還沒(méi)等跑兩步，便聽(tīng)到腳下的地面發(fā)出“咯吱”的悲嚀，在云眸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)時(shí)，地面突然碎裂，云眸便直直的掉入了第二棟樓中。